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實驗教學管理制度(編輯修改稿)

2025-08-12 14:56 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】操作教育?！　嶒炇野凑铡秾嶒炌ㄖ獑巍贩e極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施?！　∪握n教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗?！　嶒灲Y(jié)束后，任課教師應及時小結(jié)實驗情況，對實驗

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2025-08-14 03:01

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2025-10-16 07:52

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2025-04-08 23:37

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【總結(jié)】一、教育教學管理制度1、行政人員工作紀律2、行政值日職責及紀律3、教職工工作紀律4、教師政治業(yè)務學習制度5、教師住校辦公6、教研組長崗位目標管理責任制7、教務員廣播員崗位責任制8、請假制度9、教學常規(guī)管理制度10、目標管理考評及評獎評優(yōu)辦法11、教學質(zhì)量評價及獎罰方案12、績效工資分配方案二、班級、學生管理制度1、班主任崗位責任制2、班

2025-04-19 03:42

【總結(jié)】實踐教學管理制度實踐性教學是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化，是使學生驗證和深入領會學過的理論知識，掌握實際操作技能，提高分析問題和解決問題能力，使之成為適應專業(yè)崗位工作需要的應用型高級技術(shù)和管理人才的重要環(huán)節(jié)。實踐性教學對于學生掌握專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能、了解社會、培養(yǎng)獨立工作能力、創(chuàng)造能力和良好工作作風具有重要意義。實踐性教學包括：實驗課、實習、校內(nèi)技能實訓、課程設計、大型作業(yè)、

2025-01-13 15:15

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2025-04-07 12:50

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