在校生不良行為表現(xiàn)、原因及矯治辦法(編輯修改稿)
2025-08-12 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收效甚微。矯治青少年不良行為，應從五方面進行：一、加強對學生愛集體、愛祖國、愛社會主義教育。從學生入學開始，把“三愛”教育始終列入教育的全過程，使青少年始終保持強烈的民族責任感。從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立立志成才、報效祖國的理想信念。二、善抓苗頭，合理疏導。矯治在校生的不良行為，教師負有重要的責任。學校老師要有強烈的責任感，在做好為人師表的同時，積極主動尋找線索，善于發(fā)現(xiàn)不良苗頭，把學生的不良行為苗頭及時發(fā)現(xiàn)，解決在萌芽，對已有不良行為的學生認真進行幫教，采取個別談話、心理疏導的方法，指出其危害性
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