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正文內(nèi)容

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案細(xì)則(模板16篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 12:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步?!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?;?、過(guò)程化、行動(dòng)化。正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),結(jié)合“扣好人生一??圩印被顒?dòng)、記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。低段(一至二年級(jí)):五星紅旗章、向日葵章和星星火炬章中段(三至四年級(jí)):誠(chéng)信章、團(tuán)結(jié)章和服務(wù)章高段(五至六年級(jí)):勞動(dòng)章、博學(xué)章和創(chuàng)新章低段(一至二年級(jí)):善體章和善美章中段(三至四年級(jí)):善讀章和善為章高段(五至六年級(jí)):善讀章和善思章善體章:熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉;積極參加各類(lèi)體育活動(dòng);如跳繩、打羽毛球等。善美幸:多才多藝,對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好;在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、朗誦、攝影等方面有突出特長(zhǎng);積極參加各項(xiàng)演出活動(dòng)。善讀章:熱愛(ài)閱讀,主動(dòng)閱讀,有良好的閱讀習(xí)慣;假期認(rèn)真閱讀老師推薦閱讀書(shū)目,并制作讀書(shū)卡,開(kāi)學(xué)后和老師、同學(xué)交流自己的閱讀感受。善為章:自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。假期合理安排和利用時(shí)間,自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)生活,爭(zhēng)做生活的小主人。能夠自己的事情自己做,學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事;體驗(yàn)父母的辛苦,感恩父母。有良好的閱讀習(xí)慣和興趣;假期有效閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,開(kāi)學(xué)后以中隊(duì)為單位用美篇形式做閱讀分享。五年級(jí)部分隊(duì)員閱讀推薦書(shū)目《“新時(shí)代好少年”一美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》,撰寫(xiě)征文、演講稿,開(kāi)學(xué)后參加演講和征文比賽。有獨(dú)特的`創(chuàng)意和構(gòu)想,熱衷于創(chuàng)道發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn);動(dòng)手操作能力強(qiáng),愛(ài)好小發(fā)明、小創(chuàng)作、小制作;假期積極參加探究和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài);(5分)辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。(5分)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5坋)服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極回答老師的問(wèn)題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo),防近做得好;(4分)衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)語(yǔ)言文明、不講粗話(huà)、不欺負(fù)同學(xué);(5分)不亂涂亂畫(huà),乘坐公共汽車(chē)時(shí)不搶座位。(5分)備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)比獎(jiǎng)?wù)拢浩谥?、期末考試作弊者;?jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;經(jīng)常拖欠作業(yè)者。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案細(xì)則篇八一至九年級(jí)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。定章:(1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。(1——6年級(jí))。(2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。(七——九年級(jí))。(2)爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組活動(dòng),結(jié)合學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。(3)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。(4)、考章形式:按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。(5)考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。頒章:頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章,考章活動(dòng),儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由大隊(duì)部給予頒章。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性的開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案細(xì)則篇九獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。定章:(1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。(1――3年級(jí))。(2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。(4――6年級(jí))。(2)爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組活動(dòng),結(jié)合學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。(3)考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。(4)、考章形式:按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。(5)考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿。頒章:頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章,考章活動(dòng),儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由大隊(duì)部給予頒章。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性的開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)。能和同學(xué)友好相處,不吵架不罵人,不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。老師不在的時(shí)候能夠保持安靜,不轉(zhuǎn)頭不講話(huà)不亂串。保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾。二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖,能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。知道建軍節(jié),觀(guān)看閱兵式。能說(shuō)出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),能主動(dòng)幫助同學(xué),能和同學(xué)友好相處,不吵架不罵人,不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息,有病有事要請(qǐng)假。三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn):知道我國(guó)有五十六個(gè)民族,能說(shuō)出五個(gè)以上的`民族名稱(chēng),學(xué)唱民族歌曲。觀(guān)看兩部軍事影片。會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)(您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn))。自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位,盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)。有集體榮譽(yù)感,能夠愛(ài)校如家,積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手撿垃圾。能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方,理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn):能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛(ài)國(guó)人士。說(shuō)出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng),培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得自豪的事。知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,遵守校規(guī)校紀(jì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守紀(jì)律。升旗出操,集會(huì)乘車(chē),就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍,安靜入場(chǎng)。知道基本禮節(jié),會(huì)正確使用文明禮貌用語(yǔ),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)心同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。尊重別人的勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,積極參加學(xué)校各級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生打掃。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案細(xì)則篇十根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。星級(jí)章:個(gè)人一星章教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等?!≈魅苏?。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等?!獔F(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等?!◇w章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等?;鹁嬲抡履肯略O(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章?!瞰I(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等?!?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等?!赂艺?。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等?!?jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。走近獎(jiǎng)?wù)轮厣聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)中,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。環(huán)保章目標(biāo):愛(ài)國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保具體考核標(biāo)準(zhǔn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做校園環(huán)保小衛(wèi)士;宣傳并做好垃圾分類(lèi),學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶;愛(ài)惜糧食,做節(jié)能小先鋒;積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng);做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。智慧章目標(biāo):好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取具體考核標(biāo)準(zhǔn):文明守紀(jì),上課積極回答問(wèn)題;作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔;熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,成績(jī)優(yōu)秀;在學(xué)習(xí)上,積極熱心幫助同學(xué);積極參與小組合作學(xué)習(xí);勤學(xué)好問(wèn),勇于探索;在學(xué)?;蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。才藝章目標(biāo):以藝育德以藝啟智具體考核標(biāo)準(zhǔn):在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上,發(fā)展興趣特長(zhǎng)。能熟練歌唱:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng),做好爭(zhēng)章活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案細(xì)則篇十一根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,特結(jié)合我校實(shí)際,制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):xxxx副組長(zhǎng):xxxx成員:xxxx、全體輔導(dǎo)員我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。各年級(jí)每學(xué)期由中
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