【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。班主任個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生國(guó)學(xué)達(dá)人熱愛國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。班主任禮儀達(dá)人熱愛集體，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。班主任服務(wù)達(dá)人能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。班主任合作達(dá)人具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。班主任環(huán)保達(dá)人穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。班主任閱讀達(dá)人喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。語文老師藝術(shù)達(dá)人具有良好的`音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。音樂、美術(shù)老師書法達(dá)人喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。語文老師運(yùn)動(dòng)達(dá)人堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。體育老師創(chuàng)意達(dá)人愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。班主任一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部（1）每學(xué)期每班推薦各2人。（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。每學(xué)期期末說明：學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇七為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情，形成報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日全體學(xué)生學(xué)校、家庭、社區(qū)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，樹立勞動(dòng)光榮的觀念，正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理。通過不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗的`道理，感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。培育積極的勞動(dòng)精神。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品質(zhì)。（一）定章：勞動(dòng)章（二）爭(zhēng)章分擔(dān)家務(wù)我能行達(dá)標(biāo)要求：一年級(jí)會(huì)系紅領(lǐng)巾學(xué)會(huì)洗水果和剝水果整理自己的文具和書包二年級(jí)會(huì)分清衣褲的前后、正反，能快速穿好衣褲。會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒。會(huì)穿鞋帶、系鞋帶。會(huì)做一道涼拌菜會(huì)整理自己的書桌和小柜，保持整潔和干凈。三年級(jí)會(huì)手洗襪子淘米煮飯整理自己的衣柜四年級(jí)釘紐扣，會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)會(huì)做炒雞蛋打掃和整理自己的臥室。五年級(jí)刷鞋能分辨常見的菜，會(huì)擇菜、洗菜、切菜，能掌握常用的刀法。會(huì)自己整理客廳和臥室，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。六年級(jí)給家人洗衣服褲子會(huì)做一道家常菜打掃、整理和布置自己的房間成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程，圖片附上姓名、班級(jí)，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。尋訪心中“勞動(dòng)模范”“勞動(dòng)模范”是民族的精英，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí)，在我們身邊有很多勞動(dòng)者，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊(duì)員們，你的父母、朋友、老師等等，他們每天都在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范！達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來，在這個(gè)特別的節(jié)日里，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀，并為他們頒獎(jiǎng)哦！成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。手工制作達(dá)標(biāo)要求：一至三年級(jí)：開展“變廢為寶”活動(dòng)，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作。四至六年級(jí)：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題，繪制手抄報(bào)。作品紙張規(guī)格8k。成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部。評(píng)比爭(zhēng)章：假期回來后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品，最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們積極參與。希望一年級(jí)小伙伴們、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，熱愛勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，能體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到熱愛勞動(dòng)，尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂！紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇八根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際，制定我校”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xxx（少工委主任）參與人員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員全體少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。定章：(1)基礎(chǔ)章一年級(jí)：文明章、向黨章、學(xué)軍章二年級(jí)：樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章三年級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章、好作風(fēng)章四年級(jí)：藝術(shù)章、贊祖國(guó)章、學(xué)法章五年級(jí)：志愿者章、星星火炬章、先鋒章每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。(2)特色章一年級(jí)：善心章二年級(jí)：善行章三年級(jí)：善學(xué)章四年級(jí)：善問章五年級(jí)：善思章每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章(3)星級(jí)章個(gè)人：個(gè)人一星章中隊(duì)：集體一星章每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。爭(zhēng)章爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿頒章基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)文明章能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐能說出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之在音樂課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲會(huì)講常用文明禮貌用語，在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。向黨章熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望熱愛生活，熱愛班集體、積極向上。學(xué)軍章通過”祖國(guó)媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，知道國(guó)慶節(jié)；認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國(guó)旗、國(guó)徽上五顆星星的含義利用國(guó)慶假期，拍一張與國(guó)旗的合影；在音樂課上，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲。善心章參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、端端茶參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說一聲：”老師，您辛苦了！參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)樂學(xué)章養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并在隊(duì)會(huì)中分享；查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言，記錄在心情日記中；能在隊(duì)會(huì)中，向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊；4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄。體鍛章能說出三名自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng)；能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃，并堅(jiān)持一個(gè)月以上，為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。孝敬章懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事在中隊(duì)中尋找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫；在校尊敬老師能說出三個(gè)具體做法。善行章參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳；參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng)，如：說一聲：”老師，您辛苦了！”參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：”謝謝您的幫助！”三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)自護(hù)章能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。環(huán)保章熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類；參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng)；保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品。好作風(fēng)章能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))的理解尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣能積極參與大、中、小隊(duì)活動(dòng)，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。善學(xué)章能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)；每天為家里做一件好事活動(dòng)每天與父母親交流一次活動(dòng)。四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)章說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品，分享藝術(shù)之美；說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示，展現(xiàn)藝術(shù)之美；在校園文化藝術(shù)節(jié)上，展示一下自己才藝或作品，創(chuàng)造藝術(shù)之美；嘗試演奏一種樂器，體驗(yàn)藝術(shù)之美。贊祖國(guó)章列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就，了解家鄉(xiāng)的新變化說出當(dāng)代中國(guó)五件值得自豪的大事，感受祖國(guó)的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，增強(qiáng)愛國(guó)情懷在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，增強(qiáng)愛國(guó)情懷；4利用國(guó)慶長(zhǎng)假，精心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào)，展望未來的夢(mèng)想。學(xué)法章在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中分享參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)善問章參與”珍愛云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng)；為班級(jí)做一件好事活動(dòng)每天主動(dòng)向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)問候活動(dòng)。五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)志愿者章能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員；在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的39。故事參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng)。星星火炬章在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌；參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史，能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故牢記黨的教導(dǎo)，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲，并在”祖國(guó)媽媽我愛您”主題隊(duì)會(huì)中表演。先鋒章在建隊(duì)日活動(dòng)中，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義；說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想；在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。善思章參與”我講一暖語，校園溫暖你”活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與”我做一件好事，校園幸福至”活動(dòng)尋求德行之善