看云識(shí)天氣教學(xué)片段設(shè)計(jì)看云識(shí)天氣的教學(xué)目標(biāo)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 11:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獲？學(xué)生發(fā)言：知識(shí)和能力的收獲：u/u。認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律：由現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。六、問(wèn)題遷移出示兩張圖片：學(xué)生描述圖片，根據(jù)提示認(rèn)識(shí)出是沙塵暴。學(xué)生談?wù)勥@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其影響。提問(wèn)：仔細(xì)觀察一種自然現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)這種現(xiàn)象以及它產(chǎn)生的原因、影響等有關(guān)知識(shí)。學(xué)生發(fā)言：酸雨、泥石流、龍卷風(fēng)、極光等等自然現(xiàn)象。七、問(wèn)題探究查詢有關(guān)資料（可上網(wǎng)、圖書館等）寫一份調(diào)查報(bào)告?？丛谱R(shí)天氣教學(xué)片段設(shè)計(jì) 看云識(shí)天氣的教學(xué)目標(biāo)篇三【教學(xué)目標(biāo)】整體感知課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。掌握云、光彩和天氣變化的關(guān)系。培養(yǎng)說(shuō)、想、綜合概括等各方面的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們表達(dá)，想像，概括的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用教給的方法，完成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的難度?！窘虒W(xué)時(shí)間】二課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課在第三單元中，我們?cè)谥熳郧宓墓P下，感受到了春天旺盛的活力，聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，嘗到了果實(shí)的甜香；我們還跟隨老舍的腳步，到了山青水秀的濟(jì)南城逛了逛，看到了濟(jì)南秀美的山水。今天我們?cè)俚酱笞匀恢凶咦?，抬頭看看千姿百態(tài)的云，了解云的形態(tài)色彩和天氣變化的關(guān)系。今天我們一起學(xué)習(xí)介紹云和天氣變化關(guān)系的說(shuō)明文──《看云識(shí)天氣》。二、檢查字詞預(yù)習(xí)情況三、學(xué)習(xí)新課學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上快速朗讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次，整體把握文章。⑴教師先明確說(shuō)明文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)：總分總的結(jié)構(gòu)、總分的結(jié)構(gòu)、分總的結(jié)構(gòu)。⑵組織學(xué)生活動(dòng)，提問(wèn)后媒體顯示結(jié)構(gòu)層次圖：總寫云是天氣的招牌，看云可以識(shí)天氣總思路清晰白云識(shí)晴天說(shuō)明怎樣看云識(shí)天氣云識(shí)雨雪天分層次井然光彩識(shí)陰晴天看云識(shí)天氣的目的、方法和注意事項(xiàng)。總⑶讓學(xué)生按照老師總結(jié)的三種結(jié)構(gòu)，分析段與段之間、段的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思
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