【文章內容簡介】 成我縣公眾良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。這個春天書香正濃20xx年4月23日展板宣傳(時間:全天 地點:圖書館坪內)通過展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關閱讀及圖書發(fā)展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關心圖書館事業(yè)的發(fā)展。數字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點:電子閱覽室)由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。 新書推介(時間:全天 地點:外借處)為新書上架作新書推介，調動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類書籍做分類及重點推介，引領讀書借閱高潮。免費辦證(時間:全天 地點:外借處)在節(jié)日當天，我們將對前來辦證的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風險押金(可退)?！拔幕畔①Y源共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點:電子閱覽室)送科學春耕知識等農業(yè)數字資源到資源共享基層點。社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇九一、活動主題以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學習習慣，樹立終身學習的理念，引導干警與書本為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。二、活動時間、對象此次活動的時間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。三、學習內容及形式學習內容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務書籍及其他各類有益的書籍。學習形式采取集中輔導學習時自學和談體會，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。四、活動安排開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動?；顒娱_始，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書，院領導另配1套領導干部必讀書目。在平時自學中，每位干警須自行制定學習計劃，每2個月至少精讀一本書，并認真做好讀書筆記，撰寫，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎上，結合實際，讀好業(yè)務書目，不斷擴大視野，拓展學習范圍，豐富學習內容，確?！白x書年”活動取得實效。建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”，采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學”活動，每位干警就所讀書目，談收獲、體會、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會?？?。年底組織一次“考學”活動，就學習情況進行測試，檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動，讀書活動結束后，院“讀書年”活動領導小組將進行考評，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據學習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。完善閱覽室資料和管理，投入一定數量資金，購買相關書籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動室，并安排專人管理，做到機關閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。在“慈利法院網”上開辟專欄，開展讀書活動大討論，介紹或點評有關圖書以及讀書心得。舉辦讀書報告會?！白x書年”活動結束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學習心得和體會，進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力。社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇十活動時間：20____年4月23日7點活動地點：圖書館二樓b區(qū)學術報告廳活動對象：書評大賽參賽同學活動簡述：前期準備：?；顒恿鞒蹋?，介紹嘉賓，然后播放ppt，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況。，社團代表致辭。，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學們欣賞。(主持人向觀眾提問有關4月23日——世界讀書日、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館)。獎項設置：一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個。二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個。三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個。優(yōu)秀獎五名，筆記本一本。觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇十一一、比賽主題我讀書，我快樂，我成長二、比賽目的通過開展讀書演講比賽，充分展示我校教師參與此次讀書節(jié)活動所取得的成果，給學生樹立良好的榜樣和示范，有利于形成濃郁的校園讀書氛圍，為構建和諧書香校園貢獻一份力量。三、組織安排主辦：市浦南小學工會、教導處、大隊部評委組：工會委員會成員、教師代表等比賽時間：20__年12月17日(周三)下午3：00比賽地點：西校區(qū)五樓多功能廳四、參賽要求演講內容圍繞讀書節(jié)主題，唱響“讀書快樂成長”主旋律。演講題目自擬。演講時間不超過5分鐘。五、參賽形式發(fā)動全體35周歲以下的老師撰寫讀書心得體會文章。工會收集教師的`心得體會文章進行評選，東南西三個校區(qū)按4：4：3的比例選定參賽人員名單。組織演講比賽。六、比賽評分標準(初定)形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體。(20分)語言表達能力：發(fā)音標準，流利。節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(40分)思想內容：緊扣主題，富有鼓動性。內容充實，事例動人，貼近生活實際，富有鮮明的時代感。(40分)七、獎項設置本次比賽設一等獎2名，三等獎3名，三等獎6名，學校分別給予表彰。社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇十二4月23日，我們將迎來第二十一個世界讀書日，讀書是教育最本質的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度。讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，學校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會成員、年級主任、學科主任、中層以上干部為主)和全體學生(1―6年級)開展讀書活動?！白x好書，做好人”在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動。每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱，學校全民閱讀活動領導小組將評出一、二、三等獎若干名，并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格?；顒訒r間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時間待定)在學生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動。根據學校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課，一節(jié)學生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長傳班級群，3――6年級學生還要求填寫讀書卡?；顒訒r間:20xx年3月28日至20xx年5月30日(1)在語文老師的指導下各班做好推薦書目工作，每名學生根據班級推薦書目確定好12本閱讀書，并準備好書(可以在學校圖書室、班級圖書角借閱，也可以找同學借閱或自行購買)。(2)各班按學校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學校集中讀書時間只安排3――6年級，安排表見附件1，1――2年級各班自行安排)。(3)閱讀期間將經典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟寫在讀書卡上。(見附件2)(4)學校全民閱讀領導小組將根據各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名?；顒有麄鲌蟮?學校宣傳組活動照相:社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇十三4月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。促進師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。一、活動主題：點燃讀書熱情，共建書香校園二、系列活動資料：校園讀書之星評選活動。師生讀書簽名活動。教師好書推薦或讀書心得交流活動。三、活動主辦方：圖書館藝術教育系語文教研組四、具體安排：(一)校園讀書之星評選活動評選對象：在校學生(畢業(yè)班及實習在外的學生除外)。評選條件：(1)高效利用圖書館，年紙質圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓勵同學們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習慣。(2)用心參與各種讀書活動，師生反映良好。(3)珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則。獎項設立：五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。校園頒發(fā)證書和獎品。評選時間：20__年4月15日——20__年4月23日評選部門：圖書館評選流程：圖書館根據學生年紙質圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學生。再結合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”。頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎。(二)師生讀書簽名活動活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習慣活動時間：4月23日16：10—16：40(若有調整，另行通知)活動地點：校園餐廳樓前牽頭部門：圖書館、藝術教育系人員安排：活動倡議與組織：孫__橫幅及標語制作、場地布置：陳__精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__簽生的組織與指導：牽頭部門工作人員及全體學生圖書管理員活動流程：(1)利用廣播和宣傳欄向全體學生發(fā)出倡議。(2)請校領導簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內。(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，構成多讀書，讀好書的讀書風氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學生，進而影響和引導學生讀書，構成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳?；顒訉ο螅喝w教師。牽頭單位：圖書館、語文教研組?；顒訒r間：20__年4月15日至4月23日。參與方式(能夠選取其中一種方式)：(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學科和種類，注明作者、資料簡介、推薦理由等)，親筆寫在a4紙上，并注明推薦人的姓名。(2)寫一點關于讀書的心得體會、經典句段或名言警句等，親筆寫在a4紙上，注明自己的姓名。字數不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。人員安排(1)推薦材料的指導、收集與拍照：公共基礎部、機電工程系(職責人)：肖__農經管理系(職責人)：黃__藝術教育系(職責人)：黃__(2)材料的整理、編排與展板(職責人)：孫__社區(qū)世界讀書日活動方案 幼兒園世界讀書日活動方案篇十四腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，讓人生更精彩。通過23世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，營造文明的社會風氣，讓群眾更進一步了解“23世界讀書日”，了解圖書館，走進圖書館?！爸R因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”20xx年4月圖書館(一)“讀書與賞石”征文活動活動目的:讀書，賞石都會有迷茫難解之時。腹內的知識，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯想是制匙的工具。解開一道題，就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳，腦子更加靈活，對事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動，讓大家交流各自閱讀、賞石的經驗和心得，借以改進今后的閱讀、賞石方式、方法。活動時間:3月1日4月23日活動內容:與賞石協會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。