【文章內(nèi)容簡介】 集時間：長期有效內(nèi)容詳情：點擊查看聯(lián)系人：汪老師：(四)聯(lián)合線上活動“百校共讀萬卷共知”人大復印報刊資料數(shù)據(jù)庫有獎閱讀活動為方便廣大讀者疫情期間在線閱讀和更好的利用圖書館數(shù)字資源，____有限公司攜手百家高校、圖書館同舉辦“百校共讀萬卷共知”讀書月有獎閱讀活動，簽到滿21天即有機會贏取大獎!活動期間，人大復印報刊資料數(shù)據(jù)庫面向公眾免費開放?；顒訒r間：4月1日4月30日活動詳情：點擊查看主辦單位：圖書館、____有限公司圖書館4d互動百科全書ar創(chuàng)意攝影抗擊疫情主題大賽利用手機中的“ar互動百科”app的攝影功能及3d模型，創(chuàng)意場景拍攝照片，同時附帶一句與抗擊疫情及拍攝主題相關的文字說明。在規(guī)定時間內(nèi)將創(chuàng)意照片提交到圖書館，圖書館根據(jù)創(chuàng)意場景與內(nèi)容主題，組織評選獲獎作品?；顒訒r間：3月11日4月30日活動詳情：點擊查看主辦單位：圖書館、阿依瓦技術(shù)有限公司與名師相約每天30分鐘一講座每一場講座都是一扇窗，推開它，發(fā)現(xiàn)另一個世界!也發(fā)現(xiàn)不一樣的自己!在第九屆“4。23世界讀書日”讀書月活動期間，圖書館聯(lián)合超星名師講壇推出“與名師相約每天30分鐘一講座”打卡活動，邀請知名教授、學者、藝術(shù)家、作家等各領域大咖為大家奉上高品質(zhì)在線講座，參與打卡還有機會獲得精美獎品。活動時間：20__年4月23日5月22日活動詳情：點擊查看主辦單位：圖書館、____公司萬方信息檢索大賽讀書月活動期間，萬方數(shù)據(jù)公司面向西南地區(qū)高校所有在校師生讀者舉辦萬方信息檢索大賽。通過在線答題不僅能學習到萬方數(shù)據(jù)庫的使用技巧，還有機會贏得大獎!活動時間：4月23日5月23日活動詳情：點擊查看主辦單位：圖書館、____公司暢想之星“我用隨書，暢想閱讀”留言有獎活動為了促進師生讀者對“暢想之星隨書資源數(shù)據(jù)庫”的了解和使用，圖書館聯(lián)合暢想之星推出“我用隨書，暢想閱讀”留言有獎活動?；顒訒r間：4月15日5月15日活動詳情：點擊查看主辦單位：圖書館、暢想之星(五)疫期圖書館新服務為了解決疫情期間師生宅家利用圖書館資源有障礙，圖書館充分調(diào)動各個部門針對各自的資源與服務特點制定創(chuàng)新服務工作方案，積極利用網(wǎng)絡為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的在線服務。主要開展服務包括：(1)電子資源“綠色直通”訪問服務(2)開通大理大學教師學科服務群(3)館藏紙質(zhì)圖書線上導讀服務(4)線上預約借書服務(5)疫期免費數(shù)字資源新體驗更多資源與服務詳見圖書館主頁“資源動態(tài)”及微信公眾號。四、活動負責人活動總策劃：信息咨詢部___借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計：文獻借閱部___抗疫文獻征集：文獻開發(fā)與利用研究室___技術(shù)支持、網(wǎng)站及官微平臺發(fā)布：技術(shù)部___辦公系統(tǒng)信息發(fā)布、財務報賬：辦公室___世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇十一一、活動主題以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學習習慣，樹立終身學習的理念，引導干警與書本為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。二、活動時間、對象此次活動的時間自20__年1月1日起至20__年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。三、學習內(nèi)容及形式學習內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務書籍及其他各類有益的書籍。學習形式采取集中輔導學習時自學和談體會，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。四、活動安排開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。活動開始，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書，院領導另配1套領導干部必讀書目。在平時自學中，每位干警須自行制定學習計劃，每2個月至少精讀一本書，并認真做好讀書筆記，撰寫，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎上，結(jié)合實際，讀好業(yè)務書目，不斷擴大視野，拓展學習范圍，豐富學習內(nèi)容，確?！白x書年”活動取得實效。建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”，采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學”活動，每位干警就所讀書目，談收獲、體會、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會專刊。年底組織一次“考學”活動，就學習情況進行測試，檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動，讀書活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領導小組將進行考評，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據(jù)學習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。完善閱覽室資料和管理，投入一定數(shù)量資金，購買相關書籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動室，并安排專人管理，做到機關閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄，開展讀書活動大討論，介紹或點評有關圖書以及讀書心得。舉辦讀書報告會?！白x書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學習心得和體會，進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力。世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇十二4月23日，是世界讀書日，為了踐行這個節(jié)日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，透過開展系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。促進師生同讀書，師生互動影響，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳。一、活動主題：點燃讀書熱情，共建書香校園二、系列活動資料：校園讀書之星評選活動。師生讀書簽名活動。教師好書推薦或讀書心得交流活動。三、活動主辦方：圖書館藝術(shù)教育系語文教研組四、具體安排：(一)校園讀書之星評選活動評選對象：在校學生(畢業(yè)班及實習在外的學生除外)。評選條件：(1)高效利用圖書館，年紙質(zhì)圖書借閱量名列前茅(借書量統(tǒng)計時段為：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓勵同學們培養(yǎng)專業(yè)知識與文化素養(yǎng)并重、紙本書籍與電子資源互補的閱讀習慣。(2)用心參與各種讀書活動，師生反映良好。(3)珍愛圖書、禮貌閱覽，遵守借閱規(guī)則。獎項設立：五讀書之星2名、四讀書之星3名、三讀書之星5名。校園頒發(fā)證書和獎品。評選時間：20__年4月15日——20__年4月23日評選部門：圖書館評選流程：圖書館根據(jù)學生年紙質(zhì)圖書借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學生。再結(jié)合所借書目、珍愛圖書狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書之星”。頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長為讀書之星頒獎。(二)師生讀書簽名活動活動目的：點燃廣大師生的讀書熱情，提升讀書習慣活動時間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整，另行通知)活動地點：校園餐廳樓前牽頭部門：圖書館、藝術(shù)教育系人員安排：活動倡議與組織：孫__橫幅及標語制作、場地布置：陳__精美小禮品(前100名)分發(fā)：李__簽生的組織與指導：牽頭部門工作人員及全體學生圖書管理員活動流程：(1)利用廣播和宣傳欄向全體學生發(fā)出倡議。(2)請校領導簽上第一筆。(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。(4)將簽過名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。(三)教師好書推薦或讀書心得闡釋活動活動目的：透過教師對好書的推薦和讀書心得的闡釋活動，旨在構(gòu)成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，構(gòu)成多讀書，讀好書的讀書風氣。同時將這些優(yōu)秀書目推薦給學生，進而影響和引導學生讀書，構(gòu)成師生互動共鳴，使整個校園書香彌漫，桃李芬芳?；顒訉ο螅喝w教師。牽頭單位：圖書館、語文教研組?；顒訒r間：20__年4月15日至4月23日。參與方式(能夠選取其中一種方式)：(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書目(不限學科和種類，注明作者、資料簡介、推薦理由等)，親筆寫在a4紙上，并注明推薦人的姓名。(2)寫一點關于讀書的心得體會、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫在a4紙上，注明自己的姓名。字數(shù)不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。人員安排(1)推薦材料的指導、收集與拍照：公共基礎部、機電工程系(職責人)：肖__農(nóng)經(jīng)管理系(職責人)：黃__藝術(shù)教育系(職責人)：黃__(2)材料的整理、編排與展板(職責人)：孫__世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇十三學樂以怡情，學詩以修身，學史以辯古今，古往今來無數(shù)賢者的成就均無不在讀書中得來。我院于20__年10月，正式啟動“多讀書、讀好書，助力大學生成長成才”活動項目，希望通過讀書，讓學生拓寬視野、歷經(jīng)歲月、感受生活的溫度，把讀書融入學習和生活。新冠肺炎疫情期間同學們也紛紛以“宅家閱讀”的方式開啟了形式多樣的讀書大作戰(zhàn)。讀書已經(jīng)成為社管青年生活常態(tài)。在第25個“世界讀書日”到來之際，我們將以社管青年特有的讀書方式慶祝，讓讀書豐富自我、感染他人、引導他人，讓書香彌漫在社管青年周圍，讓“氣自華”的優(yōu)雅充盈一屆又一屆社管青年。一活動主題快樂讀書，不負韶華二活動項目(一)社管青年讀書大作戰(zhàn)系列持續(xù)開展，同學們可以繼續(xù)將閱讀精彩瞬間、閱讀感受、學習成果等上傳_____郵箱，“___”公眾號進行連載，待學校正式開學后，統(tǒng)計排名，發(fā)放積分。(二)社管青年“話”讀書4月23日“世界讀書日”將舉行社管青年讀書“云聚會”，分享讀書感受、暢談讀書樂趣。擬參與同學可以院系班級+姓名+“云聚會”命名，于20__年4月15日前將擬分享書目名稱和內(nèi)容發(fā)至___郵箱。(三)社管青年讀書“聲”展示同學們可以個人或線上集體方式將讀書推薦、讀書經(jīng)典內(nèi)容等，錄制23分鐘的音頻或視頻，以院系班級+姓名+“聲”展示命名，上傳___郵箱，社管青年公眾號、抖音等媒體將進行分享。(四)校領導“云”寄語為了表彰和激勵同學們持之以恒的讀書定力，團委將邀請學校領導為大家書寫青春寄語，鼓勵大家不負韶華、繼續(xù)做一個快樂的讀書人。(五)評選“讀書標兵”和“讀書之星”20__年6月30日前將評選出本學期的“讀書標兵”，“讀書標兵”將獲得社管青年特有的讀書勛章。20__年12月31日前將評選出本年度的“讀書之星”(詳細見評選通知)。三活動要求(一)所有參與分享的同學，書籍內(nèi)容要健康向上，弘揚正能量。(二)團委將在“到夢空間”統(tǒng)一發(fā)布項目，擬參與的同學，可以登錄“到夢空間”報名。(三)校級已經(jīng)發(fā)布的項目，二級學院可以以“___子項目”名稱進行發(fā)布，但是活動要有創(chuàng)新，否則不能通過審核。世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇十四一、活動目的以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。二、活動主題快樂閱讀 快樂成長三、活動內(nèi)容(4月22日上午8：40—8：50)各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)“閱讀周”宣傳海報(4月22日)語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)各班設計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設。4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。(4月28日8：40—8：50)為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。四、活動攝影：楊雅敏五、活動信息報道：周琰xx年4月世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇十五一、指導思想為了更好地營建書香校園，響應我市創(chuàng)文辦精神，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。二、活動時間“世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。三、活動主題本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐盈”四、活動目的宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。五、活動倡議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的校園————圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。六、活動資料與安排“世界讀書日”系列活動①4月23日當天，春曉中學第四屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。②組織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。（4月27日前出完）（負責