【正文】 世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽●活動對象：兒童及青少年●具體內(nèi)容：鼓勵兒童及青少年拓展閱讀領域，深化閱讀層次，用閱讀開啟知識大門。市__圖書館、市圖書館學會聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館順利完成全市征稿，并從中選送23份作品(包括初小組1份、高小組6份、初中組16份)至__省立中山圖書館參加總評選?？傇u選正在進行中，期待我館選送讀者取得優(yōu)異成績!(二)“ta改變了我”主題征文活動●活動時間：3月1日—7月31日●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。聚焦慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，緊扣“ta改變了我”這一主題，從大眾視角詮釋中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。(三)“黨的光輝照我心”——__省第十一屆盲人詩歌散文朗誦暨第七屆盲人散文創(chuàng)作大賽●活動時間：散文創(chuàng)作大賽：3月5日—4月18日__地區(qū)作品征集，4月23日前公布獲獎作品名單詩歌散文朗誦大賽：4月19日__選拔賽，地點：__圖書館一樓報告廳朗誦比賽決賽暨散文創(chuàng)作大賽頒獎典禮：5月14日●活動對象：持第二代殘疾人證中的視力殘疾人●具體內(nèi)容：慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，抒發(fā)盲人群體愛黨愛國情懷，展示盲人群體感恩奮進、自強不息的時代風采。(四)“跟隨詩詞游歷祖國大好河山”系列推文●活動時間：4月起不定期發(fā)布●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。從描繪、贊美祖國大好河山的經(jīng)典詩詞中“欣賞”得天獨厚的自然風光，品味五千年文化精髓，感受中華民族文化魅力。(五)憶赤子崢嶸歲月——_人物傳●活動時間：3—6月不定期推出●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。通過回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史，重溫無數(shù)革命思想家把握歷史趨勢、勇立時代潮頭，為了黨的建設和發(fā)展，拋頭顱、灑熱血，帶領人民不懈奮斗的雄偉氣魄和卓越膽識。(六)奇幻的童書世界——國際兒童圖書節(jié)海報__巡展●活動時間：3月31日—4月20日●活動對象：4—15歲的少年兒童●具體內(nèi)容：精選歷屆國際兒童圖書節(jié)海報，以市__圖書館、市圖書館學會名義組織線下巡展，讓少兒讀者感受優(yōu)秀的藝術作品及豐富的人文內(nèi)涵，更好地滿足少年兒童的精神文化需求。(七)“紅色耀中華，黨在我心中”紅色詩詞線上展覽及詩詞誦讀活動●活動時間：4月1日—5月1日●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。紀念中國共產(chǎn)黨100周年華誕，用詩歌表達對中國共產(chǎn)黨的熱愛，向黨的生日獻禮。(八)“發(fā)現(xiàn)南嶺之美”生態(tài)攝影展__巡展●市館展出時間：4月23日—5月6日●全市巡展時間：5月14日起按蕉嶺縣圖書館、梅縣區(qū)圖書館、平遠縣圖書館、五華縣圖書館、興寧市圖書館順序每館展出15天?！窕顒訉ο螅核凶x者●具體內(nèi)容：以市__圖書館、市圖書館學會名義組織全市巡展。配合__首個國家公園——南嶺國家公園的建設，讓更多的人了解南嶺豐富的野生動物資源和生態(tài)價值，向讀者展示嶺南豐富多彩的生物多樣性以及人與自然和諧相處的動人畫面。(九)__市“書香世界，我添一縷”線上微書評評選活動●活動時間：4月16日—4月30日●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。以市__圖書館、市圖書館學會名義組織，由讀者在指定書單中任選一本閱讀并結合自身思考撰寫微書評參與全市評選，鼓勵讀者在實踐中培養(yǎng)深度閱讀的良好習慣，讓閱讀更具意義?；顒渔溄樱骸?。(十)客都文化公益講堂●第44講：《提升健康素養(yǎng)關注婦女兒童》●活動時間：4月24日上午9：30—11：30●活動地點：__市__圖書館一樓報告廳●活動對象：所有讀者●主講嘉賓：__學院化學與環(huán)境學院教授___●第45講：《現(xiàn)代詩歌的正確“打開”方式》●活動時間：5月22日上午9：30—11：30●活動地點：__市__圖書館一樓報告廳●活動對象：所有讀者●主講嘉賓：__市客家文學院文學創(chuàng)作三級作家、__市作家協(xié)會常務副主席___●第46講：《兒童心理與閱讀》●活動時間：5月29日上午9：30—11：30●活動地點：__市__圖書館一樓報告廳●活動對象：所有讀者●主講嘉賓：___、___(十一)集盲盒抽大獎——文學經(jīng)典賞析活動●活動時間：4月15日—5月10日●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上活動。市__圖書館、市圖書館學會聯(lián)合各縣(市、區(qū))圖書館舉辦，鼓勵大家多讀書、開眼界。(十二)__省第二屆“中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典”知識大賽●初賽時間：4月23日—5月9日●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：線上答題。本次活動分為初賽(單選題)和決賽(單選題和填空題)，各館賽區(qū)初賽前三名進入決賽，決賽時間為5月17日—5月23日。題庫范圍包括《周易》《呂氏春秋》《孫子兵法》《楚辭》四本典籍。通過趣味性的答題形式激發(fā)讀者重讀經(jīng)典的興趣，從新視角新體驗品味經(jīng)典固有文化內(nèi)涵的當代價值，以國學經(jīng)典滋養(yǎng)民族心靈。(十三)關愛留守兒童送書下鄉(xiāng)活動●活動時間：4月23日●活動地點：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學等“麻雀學?！薄窬唧w內(nèi)容：精選適合小學生閱讀的圖書送書到山區(qū)校園，緩解“麻雀學?！睂W生課外讀物匱乏、課外知識來源有限等問題，拓展鄉(xiāng)村學生閱讀視野，激發(fā)他們的閱讀興趣，呼吁全社會共同關注鄉(xiāng)村兒童的精神文化生活。(十四)100年里的中國——20__年粵港澳“共讀半小時”活動●活動時間：4月23日●活動地點：大埔縣大東鎮(zhèn)巖東小學、大埔縣大麻鎮(zhèn)敬里小學以及全市征集的共讀點●具體內(nèi)容：市__圖書館、市圖書館學會聯(lián)合各縣市區(qū)圖書館舉辦__地區(qū)共讀活動，鼓勵學校、企業(yè)、社區(qū)、醫(yī)院、工業(yè)園、餐館、家庭等地向所在區(qū)域圖書館報名參與。以經(jīng)典內(nèi)容為載體，以共讀為形式，聚焦重大主題，引導學習“四史”，迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化。(十五)20__年粵圖博覽“閱途——書與遠方”基層文化巡回展覽●主辦單位：__省立中山圖書館、__圖書館學會●承辦單位：__市__圖書館、__市圖書館學會、各縣(市、區(qū))圖書館●活動時間：4月起●具體內(nèi)容：由省館、省學會提供展覽電子素材，市__圖書館制作展板并組織全市公共圖書館聯(lián)合舉辦巡展?；顒釉斍榱硇泄?。(十六)流動服務點提升●活動時間：5—8月●具體內(nèi)容：對市__圖書館現(xiàn)有13個流動服務點資源進行整合優(yōu)化，促進流動服務效益。(十七)第十屆“圖書館杯”__全民英語口語大賽●活動時間：4—6月●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：網(wǎng)絡初賽+網(wǎng)絡復賽+現(xiàn)場總決賽。旨在傳承紅色基因，用英語講好中國故事，獻禮_!選手通過電腦或手機登錄平臺報名參賽，在線朗讀。初賽由大數(shù)據(jù)智能語音分析系統(tǒng)線上評分，復賽組委會組織專家評委線上評分，具體規(guī)則另行公布。(十八)全市主題征文活動●主辦單位：__市委宣傳部、__市文化廣電旅游局●承辦單位：__市__圖書館、__市圖書館學會、各縣(市、區(qū))圖書館●協(xié)辦單位：__日報社●活動時間：4—10月征文，11月評選，12月頒獎●活動對象：所有讀者●具體內(nèi)容：面向全市人民群眾征集散文作品(字數(shù)1500字左右)，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，展示__人民勤勞奮斗、積極向上的精神面貌。組織專家評選并頒發(fā)紀念證書和獎金，優(yōu)秀作品不定期在__日報刊登。世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇二十二世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱”世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為”世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文明傳承的通道，是人類提高的階梯。4月23日是世界讀書日，如何開展全校師生閱讀呢?一活動目的通過讀書活動創(chuàng)造良好的學習氛圍，培養(yǎng)師生良好的閱讀習慣和思考習慣，提升師生綜合素質(zhì)。激發(fā)師生閱讀興趣，多讀書，讀好書，好讀書。引導師生從閱讀走向悅讀。全校師生形成讀書的熱潮，讓書香飄滿每一個家園，創(chuàng)造學習型家庭、班級。二活動口號發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。我讀書，我快樂，我讀書，我健康。三活動時間4月23日——5月6日四活動過程雖然新冠肺炎疫情肆虐，卻阻擋不了我們讀書進步、傳遞書香的熱情。在這疫情期間，我們都不能去學校、不能去圖書館，只能宅家學習。因此，讀書活動只能在家里開展。兩個多月的線上學習，孩子們每天面對手機、電腦、筆記本……學習甚是緊張。讓我們時常，回歸自然，遠離電子產(chǎn)品，全身心放松，走進書的海洋。根據(jù)每個年級孩子的年齡特點，我校即日起開展不同的閱讀活動，以提高孩子們的閱讀興趣。低年級與家長合作，搜集一些有關讀書的名言，制作成小書簽。復學后拿到學校來一起欣賞。各班開展“書香園地”活動，介紹有關名人讀書的故事。家長拍最精彩的片段視頻發(fā)到班級微信群，每班評出3名“故事大王”，頒發(fā)電子獎狀。中年級開展“好書推薦”活動?？梢约议L推薦，可以學生推薦，也可以家長和孩子一起推薦。由家長拍下精彩片段，發(fā)到班級群。曬一曬疫情期間，家長和學生整本書的閱讀情況。每班評出3名“書香家庭”，頒發(fā)電子獎狀。高年級開展“讀后感”征文比賽活動，每班評選出3名“最優(yōu)讀書人”，頒發(fā)電子獎狀。制作一期“我讀書，我健康”手抄報比賽活動，每班評出3名最優(yōu)作品，頒發(fā)電子獎狀。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讓我們?nèi)w師生及家長一起領略書中的魅力和財富，在這特殊時期，攜手共造書香家庭，共建精神家園。世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇二十三活動設計思路：每年的“4月23日”是世界讀書日，結合我們繪本館的特色，擬舉行“圖書漂流”活動。希望以此為契機，促進師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書分享中健康成長。圖書漂流活動口號：我分享，我快樂圖書漂流活動的目的：幼兒在家人的陪伴下參與活動，培養(yǎng)閱讀能力，增進親子情感。通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、和伙伴分享的好習慣。通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書。通過漂流活動，為幼兒搭建交流分享的平臺，以提高幼兒的表達和表現(xiàn)能力。圖書漂流活動的時間：2月11日發(fā)起圖書漂流活動方式：每個小會員準備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書請家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個標簽，寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)每周六上午繪本館活動時間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動。參與漂流活動的圖書，繪本館負責保管及存放活動中評出“愛心小讀者”(積極參加活動和閱讀圖書最多)圖書漂流活動禮儀要求：珍愛同伴的圖書，如發(fā)現(xiàn)破損，請及時修補，并告知老師閱讀完圖書后請于下周及時返回繪本館，以便其他小會員繼續(xù)閱讀以上是我們對“圖書漂流”活動的一些想法，家長們是否有更好的建議?請家長說出來我們一起探討世界讀書日活動方案 世界讀書日活動方案小學篇二十四一、指導思想以培養(yǎng)班級學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高班級學生的學習力、鑒賞力，讓班級學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀，激發(fā)并提升學習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習慣與情感，發(fā)展能力和特長，塑現(xiàn)代人之風范”的辦學理念。二、活動時間20__年3月12月三、活動主題“培養(yǎng)閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”四、活動領導小組組長：__副組長：__組員：各班語文教師五、活動要求強化思想認識。高度重視“讀書節(jié)”活動，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，切實將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進教育教學質(zhì)量提升的活動作為一項學校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。重視活動宣傳。發(fā)揮主陣地作用，通過班會、隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。六、活動安排：3月：1)、推薦圖書公布，建立班級“小小圖書角”。2)、初步培養(yǎng)班級學生讀書習慣。3)、語文教師制定好班級的讀書節(jié)活動方案。4月：1)、組織開展讀書節(jié)活動啟動儀式。2)、堅持開展午讀活動，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導。3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。5月1)、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念__解放六十周年”為主題的讀書班隊會。2)、組織全校班級學生讀書展示活動，以級為單位參加參賽，并評比表彰。3)、開展愛心捐書活動。4)、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級學生“讀書節(jié)”征文活動。6月1)、組織全校班級學生開展讀書征文活動，進行評比并對優(yōu)秀文章頒發(fā)獎狀，評比“作文大王”。2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。3)、班級學生古詩誦讀積累檢查與評比。4)、評比表彰本學期“讀書之星”。8月每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學上交評比。9月充實班級“圖書角”，開展“換一本好書，交一個書友，長一點知識”活動。開展暑期班級學生優(yōu)秀讀書筆記競賽。10月堅持午讀與閱讀指導，扎實開展有效讀書活動。11月1)、校青年教師閱讀指導課賽課。2)、級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。12月1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區(qū)級、市級)2)、舉辦全校讀書展示活動。