加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作對(duì)學(xué)生管理工作的影響及對(duì)策(編輯修改稿)
2025-08-12 11:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 助長(zhǎng)了歪風(fēng)斜風(fēng)的養(yǎng)成，今天下館子，明天去舞廳，后天去桑拿，整天去網(wǎng)吧。家庭一旦滿足不了他們需求，就出現(xiàn)先是借，還不了就騙、偷、詐等惡劣行為，更談不上學(xué)習(xí)了。這些與家庭的教育養(yǎng)成等都有直接的關(guān)系，最后的結(jié)局：開除、退學(xué)，加重了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。3．校園環(huán)境的影響家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)對(duì)一個(gè)學(xué)生思想的影響極大，它直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)生做什么樣的人、走什么樣的路，而學(xué)生在學(xué)校校風(fēng)的影響是直接的，近幾年由于學(xué)校生源的快速增長(zhǎng)，使行政管理、師資力量適應(yīng)不了形勢(shì)的發(fā)展，不同程度的影響了校風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生有一定的影響。由于師資力量的大量缺乏，外聘了部分師資，但個(gè)別外聘老師是沖著錢來了，就出現(xiàn)了不按時(shí)上課，隨意調(diào)課，白天的課晚上上，嚴(yán)重的甚至讓學(xué)生自習(xí)（個(gè)別在職老師也有），因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣，老師的所作所為直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，久而久之，個(gè)別不能把持自己行為的學(xué)生，剛開始就出現(xiàn)遲到到后來干脆不上課現(xiàn)象。多年來我校涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的班主任，這里面有嚴(yán)厲型的、母愛型的等等，這當(dāng)中有老班主任，也有年輕的班主任，他們當(dāng)中有多年連續(xù)榮獲優(yōu)秀班主任，他們值得我們學(xué)習(xí)，是我們身邊的榜樣，他們把學(xué)生當(dāng)成自己的子女予以關(guān)愛、教育、引導(dǎo)，他們用人格的力量和榜樣作用，影響了一批又一批的學(xué)生，使他們畢業(yè)后能適應(yīng)社會(huì)的需要，最起碼學(xué)生家長(zhǎng)把他
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