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特崗教師先進事跡材料教育教師精選12篇(編輯修改稿)

2025-08-12 11:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 技術學院等應屆畢業(yè)生62人。除了日常和學生的交流溝通之外,每次考試結束,無論是大考小考,也無論是考好考壞的學生,我都會找他們談話。有一次考試結束,上午第四節(jié)課是數學課,在學生改錯的自由復習時,我找了學生談話,了解他們的思想動態(tài),并解決疑惑問題。由于學生不同,出現(xiàn)的問題也各式各樣,當找完大部分學生,已經下了午自習,還有學生陸陸續(xù)續(xù)找來辦公室問問題,當他們得知我還沒吃飯說,老師您快去吃飯吧,我晚上再來問。只是很平常的一句話,卻讓我很感動。在我朝氣蓬勃的青春歲月,我選擇了這里作為青春的底色,用愛心和真誠點燃著希望,用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉獻。能成為一名特崗老師,是我無悔的選擇,特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。特崗教師先進事跡材料教育教師篇八20畢業(yè)于寧夏大學人文學院的漢語言師范專業(yè),為了實現(xiàn)做一名家鄉(xiāng)人民教師的夢想,響應黨和國家到基層的號召,我選擇了來到海原縣楊明中學做一名普通的特崗教師。光陰似箭,時間如白駒過隙悄然而逝,兩年以來,我時刻嚴格要求自己,以飽滿的激情、百倍的信心、十足的干勁投入到教育教學中去,鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對教育事業(yè)矢志不渝。工作中,我腳踏實地、勤奮上進。教學中,我孜孜不倦、一絲不茍。生活中,我謙遜坦誠、熱情大方。回顧這一個學期的點點滴滴,感觸很深。一、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔。剛到工作崗位,學校領導讓我接受六年級兩個班的語文教學工作,我不禁有些茫然,心里開始忐忑,剛來上班,還是一名沒有多少經驗的大學畢業(yè)生,能教好嗎但膽怯解決不了問題,在校領導和同事的鼓勵下,我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應下來。由于剛開始不熟悉業(yè)務知識,我借來了一系列教學資料,認真學習新課程大綱,在熟悉的基礎上并嘗試以新思路、新方法來指導學生學習。認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,踏踏實實地完成備、上、批、輔、補等工作。這樣一步一個腳印下來,我對業(yè)務知識越來越熟練,上起課來也越來越得心應手。在這一年的語文教學中,這兩個班都是肩負小升初壓力的學生,為了緩解壓力,我每天課間和學生玩耍聊天,幫他們解決學習生活上的各種問題。今年開學,校領導又安排我任五年級班主任及語文教學工作,我欣然接受,我已經有足夠的信心去擔任這份工作,相信會做得更好。當然,我也非常感謝學校領導對我的信任和關照,他們給我搭建了一個更好的鍛煉自己的平臺。二、刻苦鉆研、嚴謹治學。教學是一項融科學和藝術于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要想做好這項工作,必須依靠嚴謹的教學態(tài)度和具有創(chuàng)新性的教學方法。我在課前精心準備,查找資料,靈活不拘一格的使用教材,結合學生實際情況選擇恰當有效的教學方法和手段,從不打“無準備之仗”和“馬虎之仗”。而教學又是一門以抽象思維為主,來源于生活同時又服務于生活的學科,所以每節(jié)新課的導入,我都會從生活中有趣并常見的現(xiàn)象入手,學生的興趣大增,課堂效果自然就很好。由于運用ppt教學比較容易激發(fā)學生們的興趣,同時能增加課程內容生動性、形象感,學生易于接受,然而,對于文科生的我對ppt教學方法掌握不是很熟練,而且學校多媒體教室也緊張,所以我就利用有限的資源中盡我所能,為學生上好每節(jié)課。同時,我還積極參與教育教學改革和研究,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術,不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。堅持以理論武裝自己,努力學習新知識,接受新的教育理念,注重因材施教。三、為人師表、愛生如親。當我第一次看到山區(qū)的學生時,就覺得非常的親切喜歡上了這些純樸善良的山區(qū)孩子,覺得他們就像自己的親弟弟妹妹一樣,看著學生們一張張求知的面孔,我深深地愛上了這些純樸的孩子們,立志一定要幫助他們,使他們擺脫無知,使他們長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設得更加美好!不僅在學習上關心學生,在生活上、思想上也經常幫助學生。去年,班里有個男孩,特別調皮,比班里其他孩子都大,仗著這些優(yōu)勢,他天天欺負這個,欺負那個,經常有同學來打小報告。我?guī)状沃v他也沒起多大作用,讓我很是頭痛。有一次正被我遇到他又在欺負小同學,我嚴厲的批評了他,然后又悉心與其談話,從中了解到他是一個留守兒童,只有爺爺照看,由于缺少父母的管束和教育,養(yǎng)成了放任自由的壞習慣,于是我就讓他的幾位好朋友和他談心,傳達我對他的鼓勵和期望,結果取得了比我想的要好的成效:他人變好了,不再欺負同學,有時還會幫助他們。而且,學習也從倒數第一一躍升了十個名次,他的那些朋友也都一個個比賽似的開始了學習。看到這些,我覺得無比欣慰,總算有了收獲。今年剛接手五年級的時候,班級紀律散漫,可能是看著我是個女老師吧,原本很好的班級怎么突然變成這樣了呢?我決定給他們一個下馬威!在我的“守株待兔中”終于抓住了一個調皮鬼,他在上課期間滿教室說話,好吧,就拿你做先鋒吧!我教訓了他,告訴他老師上課你說話,是一種不尊重,又罰他抄了一遍《小學生行為規(guī)范》,沒想到后來他竟然成了我班的“道德宣傳家”?;叵脒@兩年的苦與樂,我覺得我的付出非常值得。我雖然付出了辛苦和勞累,但是和孩子們在一起,我收獲了笑聲和快樂。在以后的工作中,我相信我會以積極的心態(tài)和向上的激情去迎接困難,努力工作。特崗教師先進事跡材料教育教師篇九2012年我響應黨的號召參加省特崗教師考試并有幸成為其中的一員,我的特崗生活從此開始了。歲月匆匆,驀然回首,我感慨萬千!我自加入教師的隊伍的那一天起我就知道我未來的生活意味著——奉獻,付出。二十出頭的我來到了縣首屈一指的重點中學工作,初來乍到學校安排我?guī)О嘀魅尾⒋Z文主科,我還記得當時我的感覺是我能勝任嗎?我可以做的很成功嗎?我沒有工作經驗怎么辦?伴隨著一系列的疑問,我并沒有推卸責任我還是硬把擔子挑起來了。黃口一中是一所藏龍臥虎的學校,在李建校長的帶領下出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師,我很幸運的能從他們身上學到寶貴的管理和教學經驗,這些經驗對我來說是無價的,它能讓我少走很多彎路,可以這樣說我的成長離不開同事的指點。在學校管理工作方面,我作為一名班主任,我積極按著學校領導的日常工作安排管理班級,從學習,紀律,衛(wèi)生等多方面抓班級管理。學習方面,我首先主動和任課教師溝通,從他們對班級每個學生的上課情況的了解,我會私下有針對性的找一些有學習障礙的學生談心,找出不愿學習的原因并以一位朋友的身份拉近同學生的距離以利于學生能夠好好的學習。紀律方面,我們都知道沒有一個好的紀律根本不用談成績,可以說紀律是學生成績的保障,我深知紀律的重要性,于是我選用班里有領導才能的學生擔任班委,班長,組長他們必須以身作則,一有問題及時向我匯報。衛(wèi)生方面,為了給學生提供一個良好的學習環(huán)境,教室里我放置一些盆栽,并要求值日生能每天給大家一個干凈的地面,潔凈的玻璃窗,干凈的黑板。這幾個方面都抓好我們班成為學校優(yōu)秀的班級。在教學方面,我擔任語文學科,語文是一門主科,為了教好這門學科我認真的聽課,學校老師的課我只要有時間我就去聽,多聽課從他們身上找出閃光點,多學習,把我所學到的運用到教學中,另外我會花大部分時間用于備課,備好一節(jié)課是教好一節(jié)課的前提,在課堂上我會和學生溝通,多交流并看學生對知識的接受情況,一個知識點重復地教,反復地教,教學不追求速度而是追求質量。另外我比較注重教學方法的傳授,授之以漁而不是授之以魚。預習,復習,這樣反復的進行,按著這種方法我的教學質量受到了學校的認可。我自從成為一名特崗教師,我自從來到黃口一中,我鍛煉了,我成長,感謝黨,感謝各級領導,感謝我的同事,沒有您們就沒有現(xiàn)在的我。特崗教師先進事跡材料教育教師篇十事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!一直在路上的“?!睍?。奔走于村寨之間,一心一意為村民謀取福利,不辭勞苦,全心全意為人民服務,他就是_鎮(zhèn)黨委書記——_。今天“基層干部爭先鋒脫貧攻堅展風采”專欄播出,_:一直在路上的書記。還沒到上班時間,_就在辦公室忙碌的整理著資料,準備下鄉(xiāng)實地調查_鎮(zhèn)危房改造的情況,到辦公室仔細的交代了工作以后,_就出發(fā)來到了_村官家地組的貧困戶何頂才家中,與他親切的交談。詳細的了解了何頂才的家庭情況以后,_又和他拉上了家常,鼓勵他發(fā)展產業(yè),早日脫掉貧困戶的帽子。從何頂才家出來,_又到了其他幾戶危房改造的村民家中,給他們提建議、出主意,在查看了危房改造后,_又到了官家地組的_牛養(yǎng)殖場查看_牛的養(yǎng)殖情況,與養(yǎng)殖戶交流養(yǎng)牛的經驗。_年底,_通過不斷的調研與摸索,創(chuàng)造性的提出了“五戶聯(lián)?!钡腳牛產業(yè)發(fā)展新模式,有效的解決了群眾內生動力不足的問題,目前,_鎮(zhèn)全鎮(zhèn)10個村已實現(xiàn)全覆蓋,參與農戶170戶,共養(yǎng)牛852頭,“五戶聯(lián)?!苯涷炘谌h上下推行,為_的產業(yè)脫貧翻開了新的篇章,大家也親切的稱他為“?!睍?。從官家地組出來,一路崎嶇,_又來到了紙廠村村委會,指導工作人員收集資料,隨后又叫上相關的負責人到紙廠村庭院硬化的施工現(xiàn)場去實地調查。夕陽已經快落下山坡,早已過了下班時間,_的工作卻還沒有結束,因為放心不下蔬菜、水果種植的情況,_又到了小寨村的水果種植基地,向村委會工作人員詳細了解了種植和收成情況,看到嬌艷欲滴的新鮮提子和農民忙碌的身影,_的心總算是放下來了。夜幕降臨,_又轉到前進村,在村民家中組織召開群眾會議,就移民搬遷的工作給村民做思想工作,這就是_自_年以來就任_鎮(zhèn)黨委書記以來的工作常態(tài),一心一意撲在崗位上,奔走于村寨之間,為_人民謀福利、謀發(fā)展,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人,這是_始終堅信的工作準則,同事都評價他為“一直在路上的書記”,正因為這種嚴于律己、率先垂范的精神,_才受到了工作人員的愛戴。,其中貧困人口就占了4611人,為了讓這些貧困人口早日脫貧,_緊密圍繞中央、省、市、縣對脫貧攻堅工作的安排部署,在_鎮(zhèn)積極發(fā)展_牛養(yǎng)殖、蔬菜種植、茶葉種植等多種產業(yè),為人民群眾真正的謀福祉,創(chuàng)新路。該教師忠于黨的教育事業(yè),有高度的工作責任感,自覺服從組織、學敬校、領導分配,兢兢業(yè)業(yè)地工作,不敢有絲毫的馬虎,全力以赴,做到精益求精,成為一名優(yōu)秀的人民教師。自從當上團委書記,就一心爭當一名優(yōu)秀的團員干部,在工作中不斷取得新的進步,得到了領導的肯定和表揚。她能認真做好團員的思想工作,建立一支團結向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。以校為家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業(yè),在崗位上執(zhí)著追求,用實際行動實踐著自己的理想。響應上級號召,每年,她組織我校青年教師“送溫暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬,五保戶、“扶貧助學”等活動。能積極參加無償獻血活動,參加江海區(qū)開展的自然生態(tài)夏令營活動,組織江海區(qū)團委開展的貧困生一日游活動。熱愛幫助同事,協(xié)助學校領導和教育局領導開展工作,加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作,幫助教育局整理教師檔案,撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。在工作中發(fā)揚無私奉獻,不計較個人得失的精神。今年當上團支部書記,有了學校領導的信任、大力支持和親自率領,以及每個青年教師懷著為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成,受到學校和辦事處領導的好評。例如:順利完成迎“奧運”親子登山活動,參加江海區(qū)五四青年節(jié)文藝匯演,我們學校獲得二等獎,“畫說文明禮儀”動漫比賽,我們學校高麗燕獲得第三名,參加江門市社區(qū)文藝表演取得金獎(一等獎),參加江海區(qū)教師節(jié)文藝匯演獲得一等獎等。在今后,大家相信她能帶領著這支精英隊伍一如既往地繼續(xù)為學校取得更多的榮譽。班級管理方面,她遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創(chuàng)新,嚴慈有度,教育過程中非常講究工作藝術,尊重和熱愛學生,不體罰學生,關心他們身心健康發(fā)展,在教育學生方面,常和家長溝通,共同商討教育方法,善于把握各個學生心理、情緒變化特點,個性特點,培優(yōu)轉差成績顯著。她所教的班班風好。學校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中,羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學多次被評為優(yōu)秀班干部,指導同學參加學校、區(qū)的比賽多次獲獎。她認識到“教學質量是學校的生命線”,認真學習新課標,鉆研新教材,探索新教法,不斷嘗試,做到實干巧干,精益求精。她追求一種以生為本,科研先導的教學模式,注意運用多種教學方法和手段去調動學生的積極性。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。教學質量高,所教的班英語成績歷年超江海區(qū)平均分,名列區(qū)的前列,合格率高,優(yōu)秀率高,得到老師的肯定,家長的肯定,連續(xù)九年,專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。其中xx年度人事考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅持帶頭教改實驗,教學水平和教研水平不斷提高,帶動年青的其他教師。99xx年連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀副班主任”稱號,xx年在學校舉行的普通話比賽獲得一等獎。xx年代表滘頭辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名,xx年參加廣東省普通話測試,以優(yōu)異的成績取得普通話二甲證書,xx年撰寫的論文獲得江海區(qū)論文評選三等獎,xx學年執(zhí)教英語新課獲得江海區(qū)二等獎,同年撰寫的論文,并在江門日報青蘋果報中發(fā)表,論文《點燃情感火花,激發(fā)學習熱情》獲江門市論文評選三等獎,參加江海區(qū)首屆英語教師技能展示,板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎,參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎,同年被學校評為優(yōu)秀教師。11年論文《培養(yǎng)學生學習英語的主動》獲得全國基礎教育論文評選二等獎。在學校領導的關心和大力協(xié)助下,全體教師的共同幫助下,她取得了可喜的效果和成績。以后學校會以更高的要求鞭策她,讓她更積極地投身于教學活動中去,爭取更大的進步。__,男,漢族,中共黨員,1982年1月出生,現(xiàn)任興安生態(tài)環(huán)境局管理股股長,20__年3月至2021年6月任__鎮(zhèn)__村黨組織第一書記,2021年10月任__鎮(zhèn)__村黨組織第一書記。曾獲全
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