最新落實(shí)雙減提質(zhì)量雙減雙提升(大全三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 06:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)作業(yè)，使每個學(xué)生都得到不同的發(fā)展。落實(shí)雙減提質(zhì)量 雙減雙提升篇二現(xiàn)在小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，怎樣能讓孩子愉快的度過小學(xué)的學(xué)習(xí)階段，我覺得減負(fù)不應(yīng)減質(zhì)，應(yīng)從以下幾方面做起；老師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量；小學(xué)生每日在校用于集體教育活動的時間，五、六年級最多不超過6小時，其他年級還應(yīng)適當(dāng)減少，四年級作業(yè)不超過45分鐘。不設(shè)早自習(xí)，落實(shí)每天兩個大課間活動不讓學(xué)生訂購盛市、區(qū)教育局所規(guī)定以外的教材，教師不準(zhǔn)統(tǒng)一或要求學(xué)生自行訂購教輔讀物；不讓學(xué)生參加學(xué)科補(bǔ)習(xí)班，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生上新課或補(bǔ)課；保證學(xué)生在校一小時體育活動時間等等。小學(xué)階段不舉行面向?qū)W生的學(xué)科類競賽。確保學(xué)生睡眠不少于9小時。全面
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