【文章內容簡介】 侃侃而談，她回家盡可能幫我做家務，她最愛吃我做的飯，是個貼心的好女兒。例二：你有一個很大的優(yōu)點，就是與他人的溝通能力很強，并且你也比較善于與他人合作，望繼續(xù)保持。合作與交流行為記錄袋例一：參加了一次學校組織的接待外國學生的活動，認識了幾個朋友，并與他們保持聯(lián)系。在遇到困難的時候我們找同學幫忙，我也能主動幫助同學，課下我能與朋友聊我們共同喜歡的話題，我主動報名參加志愿者。例二：在這個學期我認為我的交流和合作能力有了提高，由于在研究性學習中我們需要做調查，所以和陌生人溝通的機會多了。這也就鍛煉了我的溝通能力，而且我和比我年紀大很多的人也可以談得來，因為我覺得這些長輩都有很豐富的人生經(jīng)驗，和他們聊天，可以讓我明白很多道理，得到一些啟示。欄目6：運動與健康自我評價：例一：生命在于運動，我的體育成績雖然一般，但對待每次的體育課、課間操還有會操比賽，我都一積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待，通過一個學期的鍛煉，我的體育成績有了很大提高，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒等也都不再纏身。適當?shù)捏w育鍛煉對我的身體有著很大的好處，它會讓我們受益匪淺，下個學期，我依舊會以認真的態(tài)度對待運動。例二：我平時比較喜歡跑步，踢足球，認為自己的身體健康還是不錯的，但在膳食方面比較挑食，這點不好，應習慣平衡膳食。同學互評：例一：該同學非常注意自己的身體健康，熱衷于養(yǎng)生之道，有良好的衛(wèi)生習慣，喜歡打羽毛球，排球。體質不錯，關節(jié)十分靈活，有跳舞的天賦。例二：你是一個瘦弱的女生，但積極參加組織的體育活動，并且很好完成，很干凈，看起來很健康。家長評價：例一：在衛(wèi)生方面我從不擔心，但是在體育鍛煉方面你還是比較缺乏的，希望你今后加強體育鍛煉。例二：自己制定有周末鍛煉方案，按時換洗衣服，身體健康，可有些胖，需要注意飲食。欄目7：審美與表現(xiàn)自我評價：例一：我參加了一些美術比賽，在比賽的過程中，我一步一步在提高自己對美的理解。通過植樹活動，我體會到了人與自然完全融為一體的純天然的美麗，讓我感動，讓我慨嘆，沖擊著我的心靈。例二：我喜歡繪畫，并通過動漫人物表現(xiàn)對美的感受，喜歡音樂，和大多數(shù)學生一樣喜歡聽、唱周杰倫、潘瑋柏的歌曲，喜歡交響樂，喜歡彈鋼琴等等。喜歡街舞，并不怕苦與累，參加排練獲得金獎。希望在高考后完成對音樂的夢想，學一門樂器，更好的表現(xiàn)音樂。家長評價：孩子，你對周圍美好的食物越來越敏銳了，你開始喜歡雕塑，喜歡歌劇，喜歡那些蘊含藝術氣息的東西。你那么善于發(fā)現(xiàn)美，讓我們感受到你是那么陽光，那么富有朝氣。欄目8：綜合實踐活動自我評價：在這次研究性學習中，我們小組在老師的指導下，通過全體成員的協(xié)作分工，研究探討，集全體之智慧，個人之所學，充分將課本中的理論知識與生活實踐相結合，用理論指導實踐，用實踐印證理論，使我們從感性認識升華到理性認識，去總結大自然的客觀規(guī)律，體會大自然的美妙和諧，我們進一步體會到地理知識對實際生活的指導意義，認識了地理學習的重要性，更增強了我們學好地理的信心和決心，我們相信地理學科的知識必將成為人們生活中不可或缺的重要組成部分，必將指導人們的生產生活實踐，讓我們一起在地理知識的海洋中遨游吧！社區(qū)服務自我評價：時間轉瞬即逝，在這五天的社區(qū)服務已經(jīng)結束了，在與老人打交道的這五天里，沒有發(fā)生任何不愉快的事情，這讓我們很高興，除了這些，在顯得空蕩蕩的老年家園里，可以感受到老人們的孤獨和寂寞，過年了，不能和自己家人團聚在一起，不能和自己最親最愛的人在一起過年，確實是一件令人遺憾的事情。欄目9：個性與發(fā)展自我評價：從小對英語就是狂熱的喜歡，所以在初中時，通過了全國英語等級考試的第二級的考核。游泳也是我的一大愛好，多次游泳比賽相繼獲得幾個獎項，我堅信學習的道路是坎坷、艱難但卻永無止境的，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，“豈能盡如人意，但求不愧我心”。他人評價：同學：例一：喜歡你的開心大笑和痛哭流涕，因為你注定不是一座死氣沉沉的火車。喜歡你的孜孜求學和細心鉆研，因為你注定不會平凡。喜歡你田徑場上狂奔的身影，因為你注定不是垂頭喪氣的認輸者。喜歡你口中唱的甜美的歌，因為你與音樂的結合注定變得更強。例二：他是一個穩(wěn)重的同學，學習踏實，成績良好，擅長體育，多才多藝，為班級做出了很大貢獻，是個很有抱負的人，他自比亞歷山大大帝，我們相信他將來一定非常出色。個性發(fā)展過程：例一：在音樂方面每次都認真參加合唱團的排練，認真學習老師講的歌唱技巧，在歌唱方面有所提高，在交流方面，我能與外國友人非常流利的交談，在姑姑的婚禮上，我為一位來自澳大利亞的朋友和兩位來自英國的朋友做翻譯，并在之后的幾天中，為他們做導游，帶他們游覽北京的名勝古跡，在這次交流中我的英語水平顯著提高。幼教綜合素質教師職業(yè)道德 幼兒教師師德素養(yǎng)的案例篇三材料：幼兒上課說話，給予罰款，屢罰不改者，嘴巴上貼“封條”。這是發(fā)生在某幼兒 園的怪事。該班幼兒樂樂、西西因為上課大聲說話，嘴巴被當場貼上膠布。這個班的帶班教 師張某在接受記者采訪時表示，之所以采取上述極端措施，是因為個別孩子素質太差，拿他 們實在沒有辦法。問題：請運用所學的教師職業(yè)道德規(guī)范對張老師的做法進行分析。參考答案1.【答案要點】張老師的做法是極其錯誤的。（1）張老師的做法違反了愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德。教師要對工作高度負責，認真?zhèn)?課上課，認真批改作業(yè)，認真輔導幼兒，不得敷衍塞責。而張老師卻對幼兒失去了耐心，采 取了貼膠布的極端做法，違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。（2）張老師的做法違反了關愛幼兒的教師職業(yè)道德。教師要關心愛護全體幼兒，尊重 幼兒人格，平等公正對待幼兒；對幼兒嚴慈相濟，做幼兒良師益友；保護幼兒安全，關心幼 兒健康，維護幼兒權益；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。而張老師體罰 幼兒的做法，沒有做到尊重幼兒，違背了關愛幼兒的職業(yè)道德。（3）張老師的做法違反了教書育人的教師職業(yè)道德。教書育人是教師的天職，教師必 須做到在傳授知識的同時，注意實施素質教育；根據(jù)幼兒的差異因材施教，最終達到促進幼 兒全面發(fā)展的目的。而張老師卻以“個別孩子素質太差，拿他們實在沒有辦法”為借口體罰 幼兒，這違背了教書育人的職業(yè)道德。（4）張老師的做法違反了為人師表的教師職業(yè)道德。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力 教育影響學生。張老師粗魯?shù)淖龇]有為幼兒樹立良好的榜樣，違背了為人師表的職業(yè)道德。案例二材料：某年12月5日9時45分，相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學生講課的劉老師心里一驚：“可能是地震?！彼?zhèn)靜地說：“請同學們有序離開 教室，到教學樓前的空地集合?！睂W生似乎明白了一點兒什么，魚貫而出，劉老師最后一個 離開。另一教室的王老師驚喊了一聲：“地震啦!”就率先沖出教室。當師生們集中到樓前的 空地上，學校領導清點人數(shù)時，劉老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒發(fā)生過，同學們一 齊歡呼沖上來圍住他。事后清查得知：劉老師和他的學生全部安然無事，而王老師的那個班 卻有三名女生扭了腳，一名女生跑掉了鞋。問題：請運用所學的教師職業(yè)道德規(guī)范對這一事件進行分析。參考答案2.【答案要點】題干中的事件說明了加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。劉老師的行為踐 行了關愛學生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范；而王老師的行為則違背了關愛學生這一教師職 業(yè)的基本道德規(guī)范。關愛學生是師德的靈魂，在危急關頭保護學生生命安全是一個教師永遠 應該具備的最基本的道德素質。案例三材料：王某托朋友介紹去一所大學任教。問及原因，答曰：“教師工作輕松，悠閑，每 年還有寒、暑假。我圖的就是這個?！币灿腥苏J為教師的勞動就是“三清”（清閑、清貧、清 高）。問題：對這些看法，應做何評價？ 參考答案3.【答案要點】王某以及有些人對教師工作的認識都是不對的。實際上，要做一名優(yōu)秀