【文章內(nèi)容簡介】 戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。幼兒園安全教育活動(dòng)實(shí)施方案及流程篇七校園暴力是當(dāng)前危及學(xué)生安全、破壞校園安定的一大隱患。前些時(shí)日的聚眾斗毆事件，至今仍讓我們?yōu)橹募?，久久不能忘懷。這給我們敲響了警鐘，但愿這樣的暴力事件別再發(fā)生。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)事件危害，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，切實(shí)保障學(xué)生人身安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園，特制定如下整改措施。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，分工明確。成立了以校長親自掛帥的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，任命了馬元副主任為直接主抓校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立健全校園安全各項(xiàng)制度，堅(jiān)持安全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、門衛(wèi)負(fù)責(zé)制、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、級(jí)、班級(jí)管理負(fù)責(zé)制、宿管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。每班抽調(diào)兩名學(xué)生骨干組建成立了護(hù)校隊(duì)，直接在馬元主任的領(lǐng)導(dǎo)下每天按時(shí)開展工作。二、預(yù)防為主、防微杜漸，加大宣傳、教育和管理力度。思想重視，加大宣傳教育力度，針對(duì)安全工作開好班子會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、住宿生會(huì)。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。堅(jiān)持崗位責(zé)任制度，維護(hù)校園安全。值班領(lǐng)導(dǎo)和安全負(fù)責(zé)人經(jīng)常巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制教育和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。定期請(qǐng)派出所干警來校進(jìn)行講座，普及法律知識(shí)。負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)熟悉并了解校園安全情況，對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要一一做思想工作，耐心接待，盡力化解。與當(dāng)?shù)嘏沙鏊愫寐?lián)系，共同維護(hù)學(xué)校安全。不定期檢查學(xué)生攜帶管制刀具情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。三、突發(fā)聚眾滋事事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)聚眾滋事事件，知情人員應(yīng)立即向突發(fā)事件校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組或有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。如事態(tài)嚴(yán)重，相關(guān)負(fù)責(zé)人向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)警或撥打“110”報(bào)警。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人必須在第一時(shí)間內(nèi)趕赴聚眾滋事現(xiàn)場，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展。如有傷員，以最快的速度把傷員送往醫(yī)院搶救，并通知受傷人員的家長或家屬。領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)召開緊急會(huì)議，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，廣泛收集信息，分析事件性質(zhì)，穩(wěn)妥做好聚眾滋事者的思想教育工作，及時(shí)疏散聚眾人員，防止事態(tài)惡化和對(duì)其他師生造成不良影響。采取個(gè)別談心、小型會(huì)議等多種方式為聚眾滋事者提供信訪渠道，了解、掌握問題癥結(jié)，依據(jù)政策法規(guī)對(duì)問題的合理部分給予解決答復(fù)或上報(bào)研究解決，對(duì)聚眾滋事行為提出嚴(yán)厲批評(píng)，以有效化解矛盾，穩(wěn)定學(xué)校正常秩序。學(xué)校堅(jiān)決配合公安機(jī)關(guān)打擊力、堅(jiān)決杜絕校園暴力的`發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生暴力行為從重從嚴(yán)從速處理，情節(jié)嚴(yán)重的移交公安機(jī)關(guān)處理。幼兒園安全教育活動(dòng)實(shí)施方案及流程篇八活動(dòng)目標(biāo)：教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：1)錄音機(jī)、磁帶。2)模擬大樹一棵。3)模擬電線桿一根、電線一條。4)模擬房子一座。5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。6)小兔子頭飾(若干)。7)籃子一個(gè)。8)音樂《下魚了》。9)自編兒歌一首《安全避雷電》。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入，今天，___小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。躲雷雨閃電的情景。1)剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2)雨停了，繼續(xù)走，來到了___的家里坐下，他 媽媽熱情招待我們。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么?觀看課件《如何防雷電》圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3)小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢?4)教師小結(jié)。a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。b)不可以躲在高危的地方。c)不可以躲在電線桿下。d)不可以躲避在潮濕的地方。教念兒歌《安全避雷電》表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。結(jié)束。小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦?千萬不要慌亂跑!安全避雷有妙計(jì)：不能躲在大樹下。不能躲在電線桿下。不能躲在潮濕處。不能躲在高危處。不慌不亂四處看。找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。幼兒園安全教育活動(dòng)實(shí)施方案及流程篇九為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園及周邊治安綜合治理，加大校園暴力恐怖事件隱患排查力度、提高師生安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，確保幼兒園師生安全穩(wěn)定，我園針對(duì)上級(jí)安全工作要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本園安全工作實(shí)施方案，具體如下：一、總體目標(biāo)以有效防范、堅(jiān)決杜絕重特大事故為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，對(duì)幼兒園安全隱患進(jìn)行分類整治，通過整治，進(jìn)一步完善幼兒園安全管理體系，健全安全工作制度，實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作的經(jīng)常化、制度化，減少安全隱患，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力，改善幼兒園內(nèi)部及周邊環(huán)境安全狀況，提高對(duì)幼兒的安全保護(hù)程度。堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生，確保校園安全，確保幼兒園及師生安全。二、整治內(nèi)容幼兒園的消防安全、校舍及基礎(chǔ)配套設(shè)施隱患、課桌椅等教育教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理、疫病防控、校園及周邊環(huán)境治理及幼兒管理等方面內(nèi)容。三、整治任務(wù)消防安全。①重點(diǎn)排查整治幼兒園消防設(shè)施是否完善、消防通道保證暢通、化學(xué)易燃危險(xiǎn)物品管理要到位。防火災(zāi)、防踩踏措施要落實(shí)。對(duì)師生火災(zāi)逃生自救教育演練要普及。②經(jīng)常對(duì)幼兒園用電線路進(jìn)行檢查和維修，禁止亂拉亂接和師生私自用火、用電等行為。③化學(xué)危險(xiǎn)品的貯存、使用及銷毀要按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。④對(duì)安全排查整治工作要形成制度，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。幼兒上下學(xué)交通安全及防溺水教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，在幼兒上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位有人管理。加強(qiáng)幼兒防溺水教育。校園及周邊環(huán)境綜合治理。對(duì)校園及重點(diǎn)部位的人防、技防措施進(jìn)行定期檢查。幼兒園實(shí)行封閉管理，對(duì)外來人員進(jìn)行登記索證，保證24小時(shí)值日、領(lǐng)導(dǎo)帶班等管理制度的落實(shí)。有效開展平安文明校園創(chuàng)建及反邪教警示教育工作。校舍、附屬設(shè)施及特種設(shè)備安全。對(duì)校舍進(jìn)行排查鑒定維修，重點(diǎn)排查整治：圍墻校門是否安全可用，特別大型玩具，防止玩具失衡砸傷幼兒。凡有傾斜倒塌的危險(xiǎn)圍墻一律推倒。要實(shí)行校園校舍安全準(zhǔn)入制度。飲食及疫病防控安全。教育幼兒禁止食用“三無”及過期食品、包裝破損、變質(zhì)食品。對(duì)傳染病防控做到層層落實(shí)了責(zé)任制，并將責(zé)任細(xì)化到每個(gè)班，思想準(zhǔn)備、人員準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備等防控準(zhǔn)備工作充分，嚴(yán)格實(shí)施晨檢、巡檢、消毒、因病追查、疫情報(bào)告、24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班等制度，制定切實(shí)可行