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正文內(nèi)容

數(shù)學備課組工作計劃語文備課組工作計劃九篇(實用)(編輯修改稿)

2025-08-11 19:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,不忽視每個教學環(huán)節(jié)。注重對中等生的“拔高”。為此我們要做好以下幾個關注:(1)關注落實情況,用各種方式考查學生:(2)關注課堂表現(xiàn),及時消滅錯誤概念,有效地及時地幫助學生甩掉錯誤“包袱”。(3)關注作業(yè)質(zhì)量,可以采取面批的方式,逐題改錯,及時講評。注重個別談話,關注思想動態(tài),建立師生間的感情,進行學習指導,使學生喜歡與物理老師交流,喜歡復習物理。并使學生能正確評估自己,確立合理有效的復習方法。要給于學生適度的壓力,適度的壓力才是前進的動力。利用考試時機,教育學生要有良好的考前心態(tài),不浮躁,不焦慮,通過努力復習,查找問題,鞏固優(yōu)勢,彌補不足,樹立自信心。第一輪復習,以課本以及能力訓練為依據(jù),復習初中物理的基礎知識與基本實驗。第二輪復習,以自編講稿為依據(jù),分類復習。第三輪復習,收集整理以往中考試題,編制使用模擬試卷,進行綜合練習。四、實施計劃表第1周,第一輪,聲現(xiàn)象,物態(tài)變化第2周,光現(xiàn)象,透鏡及其應用第3周,光綜合練習第4周,電流,電路第5周,歐姆定律第6周,電功,電功率第7周,安全用電,電與磁第8周,電學綜合練習第9周,力學綜合復習第10周,第二輪復習,基礎知識,基本規(guī)律,基本實驗第11周,創(chuàng)新型科學探究題綜合復習第12周,創(chuàng)新型科學探究題綜合復習第13周,第三輪復習,綜合復習第14周,綜合復習第15周,綜合復習第16周,考前指導,中考數(shù)學備課組工作計劃 語文備課組工作計劃篇四一、指導思想本學期數(shù)學教研組以“辦人們滿意的學校,做人民滿意的教師”的口號,以振興沙頭中學教育為己任,積極探索教育教學改革,搞活課堂教學,提高教學效率。鼓勵全體教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平,在全組開展新的課程標準學習,新教學理念打討論。努力使數(shù)學教研組成為優(yōu)秀的教研組。二、工作重點使學生熟練,牢固地掌握知識,進行充分的練習是必要的。但是,實施題海戰(zhàn)術,甚至練習嚴重過量卻是不必要的。因為過量的練習會加重學生的負擔,也會造成他們的逆反心理,不利于他們對知識的掌握。教育學生掌握基礎知識與基本技能,、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。三、教研方法座談交流,課題研究,論文評比,上觀摩課,競賽評比。四、活動安排(略)數(shù)學備課組工作計劃 語文備課組工作計劃篇五認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作會議精神,結(jié)合學校實際,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。在科學教學中,以科學探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學生積極主動地學習,使學生獲得科學知識和技能的過程成為理解科學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。加強備課組建設,學習其他組的工作經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使備課組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。備課組各成員將加強學習現(xiàn)代教育教學理論,學習信息技術的應用,學習有關課改精神,了解教研信息,更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,指導日常的教學工作。確保每兩周一次的教研活動且做好記錄,在活動中對新課程標準進行再學習,以進一步明確教學目標,確保教學的正常有序進行。發(fā)揮備課組對本學科的教學質(zhì)量、教學過程的管理。確保集體電子備課的正常開展。集體電子備課活動做到“目的、進度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,課件和教案的統(tǒng)一配套,提高集體備課的質(zhì)量。教師要加強相互聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設計教案,相互切磋。聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。做足、做好科學實驗,體現(xiàn)科學是一門以實驗為基礎的學科,培養(yǎng)學生探究問題、動手實驗的能力。統(tǒng)一、完善科學作業(yè),廣泛吸取好題,批、評及時有針對性。做好輔優(yōu)補差工作,努力提高教學質(zhì)量,力爭在科學教學質(zhì)量上取得新的突破。數(shù)學備課組工作計劃 語文備課組工作計劃篇六為了提高我校初中生物教學
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