【文章內容簡介】 、聽課習慣，嚴格把握作業(yè)的質量，控制數(shù)量，及時批改，及時調控教學。用好學校組織編寫的《日記精選》、《古詩文誦讀》、《課外閱讀指南》，本學期將對學生的課外閱讀進行測試和調研，并組織展示。語文集體備課教案編寫要求一、每課教案一般包括：課題、教學目標、教學重點難點、課時分配、課前準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計等幾部分，最后在括號中注明教案設計者的姓名。二、課題采用三號仿宋體加粗，每部分的名稱采用小四號黑體，每部分的具體內容采用五號仿宋體打印。三、每部分的名稱前不加序號，具體內容可分四級，序號分別為：“一、二、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一級序號后加頓號，二級序號后加小圓點，三級、四級序號后不加標點，也不空格。四、頁面設置：紙張類型寬195毫米，高270毫米；上邊界、下邊界、左邊界各為20毫米，右邊界為60毫米。右邊界處劃一豎線。3開國大典教學目標一、通過閱讀課文，了解開國大典的盛況，認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義。二、結合理解課文，訓練學生適當提高閱讀的速度?！虒W重點閱讀課文，感受開國大典的盛況，訓練學生閱讀要有一定的速度。教學難點理解文章中含義比較深刻地句子。課時分配兩課時課前準備一、教學掛圖；二、組織學生觀看電影《開國大典》。三、讓學生預習課文，要求閱讀要有一定的速度，一邊讀一邊想，讀的過程中了解開國大典的盛況，找出意義較深的句子。教學過程第一課時一、談話揭示課題，理解課題。，在北京的天安門廣場上舉行了盛況空前的開國大典。板書課題?！?、檢查預習情況。……三、用較快的速度閱讀課文，按照課文的敘述順序分段。：⑴努力做到眼睛看得快，由原來一字一詞地看書，變?yōu)橐痪?、一行地看書；……作業(yè)設計……板書設計……歷史備課組工作計劃篇五一、指導思想按照《中學音樂新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生音樂興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。二、工作目標深入開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學質量。開展課外藝術活動，做好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的管理工作。學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節(jié)音樂課。三、工作措施〈一〉抓常規(guī)教學定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質量；重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。〈二〉抓教研課改認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。積極參加各項教研活動，注重音樂科課題研究和實施，并做好各項資料收集及記錄。利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學習、教學反思和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試?！慈底フn外活動抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，為這學期學校舉辦各類活動（或校外活動）做好充分準備，特別是開學初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目，打造藝術優(yōu)質品牌。認真貫徹落實《音樂器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。四、具體安排：九月份：做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二周的課。搞好音樂室的氛圍布置、發(fā)現(xiàn)問題及時上報。教師分配好各自負責的工作重心。制定校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓練時間，開展訓練。進行新教材培訓。十月份：月查。各藝術隊開展活動。參加市音樂教研。十一月份：器樂隊，合唱隊和舞蹈隊加強訓練。每周堅持開展一次科組教研活動，集體備課。做好校藝術節(jié)籌備工作。十二月份：月查參加各項教研活動藝術節(jié)表演。（做好節(jié)目預報的工作，準備、協(xié)調好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等），確保演出順利進行。20xx年一月份：期末考核，做好統(tǒng)計工作。科組工作總結。學生評價統(tǒng)計。檔案收集整理。歷史備課組工作計劃篇六一、基本情況簡介我們八年級生物備課組共3人：朱霞王強史現(xiàn)民老師，均從事教學工作多年，具有較強的駕馭教材能力，并能自覺地學習教育教學理論，業(yè)務素質較高，在業(yè)務上能互幫互學，相互促進,能主動、認真地研究課程標準、教材，研究教育理論，并且均有較強的教育經驗。學生經過一年半的生物學習，對這門學科有了一定的基礎，也培養(yǎng)了一些興趣，有利于我們調動大家的積極性。但針對部分學生學習態(tài)度不夠端正，學習習慣養(yǎng)成較差，兩極分化現(xiàn)象，所以本學期教師應當關注這一部分學生的學習，耐心給以指導，幫助他們重新樹立信心、迎頭趕上來。二、本學期重點工作與措施生物納入了中考，我們在本學期的主要