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正文內(nèi)容

成功勵志的故事成功勵志故事(精選14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 17:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 夾雜著很多的味道,讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。從初中開始,我的夢,就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實,安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長達7年的q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學(xué)之夢,夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。從老師公布高考復(fù)習(xí)進度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗,但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事,努力讓夢想照進現(xiàn)實。”這三頁,一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶節(jié)放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點起床,一直做作業(yè)到凌晨1點,其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生……后來我才知道,每個人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。做個會思考的書呆子又何妨呢?月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠了,遠得我看不到一點曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個時間段里都有所得,所得的一定要利于高考?!盀榱烁呖?,做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡單充實,略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!早晨,爬到學(xué)校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的39。,我是一個尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠都不會有什么大事發(fā)生。我喜歡有周期地學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計劃性非常強。一般月考前兩個星期,我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進地復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候,因此每一次月考后我都會犒勞自己一次,不管考得好與壞,只要我盡了的努力去復(fù)習(xí)。我一直都奉行著“苦,是從來不會白吃的”原則。我是超級shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,讓自己擁有美麗的小心情,然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,這也許算是我高考無趣生活中的點綴。生活總得有點希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)的時候,潛意識里要告訴自己,過了這個坎兒,會有一件很美好的事情等著你,這時效率就會高很多,再難熬的分分秒秒也會覺得值得。高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷擁擠著占滿了半個書架,自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集):語文83套,英語52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套,除了文科綜合的簡答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項,4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本都寫著日期和我的心情;英語的專項練習(xí),閱讀做了兩大本,完型填空3本,語法及其他單項訓(xùn)練3本,歷史5本課本,背了8次,地理的地圖,剪切了滿滿一本,被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實只有我自己知道我的生活是怎樣的,雖然我一點都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個陽光燦爛的日子里想哭的我。想起每個晚自習(xí)時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷,等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時,把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡了苦頭,這樣我就可以在高考中順利過關(guān)了,也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因為我一直相信,我們的未來都不是夢,未來的成功與每個人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌?,F(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。“一顆心,是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡單的在于你擁有一個什么樣的心境。努力中會有失敗,會有失去勇氣的時候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅強,需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是終點。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子,我們只是有夢的孩子?!备呖己?,我以此紀念我的高三。我決定在北大,在更遠的未來,繼續(xù)我“無趣”的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長。成功勵志的故事篇八5歲那年,她上幼兒園。小朋友們喜歡聚在一起嬉戲,她卻總是一聲不響坐在角落里。有時,僅僅是一張小紙片,也可以被她折疊成各種各樣的形狀,一副樂此不疲的模樣。9歲時,她讀小學(xué)三年級,成績一塌糊涂,唯一能考及格的,只有手工課。老師來家訪,憂心忡忡地說:“也許孩子的智力有問題?!彼母赣H堅決地搖著頭說:“能在手工課上做這么漂亮的環(huán)保袋和筆筒,證明她非常聰明?!笨吹嚼蠋熓仉x開,她難過得掉下眼淚。父親卻笑著說:“寶貝,你一點兒也不笨。”父親從書架上拿出一本書,翻到其中一頁說:“還記得我給你講過藍鯨的故事嗎?它可是動物界的‘巨人’,別看它粗枝大葉、肥肥壯壯的樣子,可它的喉嚨卻非常狹窄,只能吞下5厘米以下的小魚。藍鯨這樣的生理結(jié)構(gòu),非常有利于魚類的繁衍,因為,如果成年的魚也能被吃掉。那么,海洋中的魚類也許都會面臨滅絕了!”“上帝并不會偏愛誰,連藍鯨這樣的龐然大物也不例外?!备赣H又給她講了一個故事,“好萊塢著名影星奧黛麗?赫本童年時,由于家庭貧困,經(jīng)常忍饑挨餓,甚至一度只能依靠郁金香球莖及由烘草做成的‘綠色面包’充饑,并喝大量的水填飽肚子。長期的營養(yǎng)不良,使她身材特別瘦削。雖然如此,赫本仍然不斷練習(xí)她最愛的芭蕾舞。聽說她夢想要當一個電影明星時,所有的同學(xué)都嘲笑她白日做夢,說一陣風(fēng)就可以把她刮走。面對大家的冷嘲熱諷,赫本從不氣餒,終于成功扮演了《羅馬假日》中楚楚動人的安妮公主。假如,她當初因為自己過于消瘦而放棄理想,就不可能成為世界級的影星?!备赣H鼓勵她說:“你看,無論是一頭巨鯨,還是國際影星,都有不完美的一面。這就好像你數(shù)學(xué)功課差一點兒,手工卻是最棒的,說明你心靈手巧。做自己喜歡的事,堅持下去?!币苍S正因為有了父親的鼓勵,從此以后,她不但喜歡做手工,還常常動手搞些小發(fā)明。幾塊木板釘在一起,加上鐵絲和螺絲釘,就是一個小巧的板凳。聽到母親抱怨衣架不好用,她略加改造,讓它可以自由變換長度,成了一個“萬能衣架”,簡單又實用。甚至,在父親的幫助下,她還將家里的兩輛舊自行車拼到一起,變成了一輛雙人自行車。伴隨著這些小小的發(fā)明,她快樂成長著。2010年,她已是美國波斯頓市麻省理工大學(xué)的一名大學(xué)生。一個周末,她出去購物,在超市門前,聽到有兩位顧客在抱怨:“想要找到空車位,簡直比彩票中獎還要難!”“如果誰能發(fā)明一種折疊汽車,那該有多好!”說者無心,聽者有意,她立刻忽發(fā)奇想:“為什么不試一下呢,說不定真的可以?!被氐綄W(xué)校,她開始搜集關(guān)于汽車構(gòu)造方面的知識,單是資料就抄了厚厚的幾大本。接下來,一次次思考,反復(fù)畫圖。工夫不負有心人,經(jīng)過半年的努力,終于設(shè)計出了折疊汽車的圖紙??此桓毙老踩艨竦臉幼樱型瑢W(xué)潑冷水說:“你懂得如何生產(chǎn)嗎?說不定圖紙只能變成廢紙?!彼肫鸶赣H當年講的一頭鯨的故事,笑著說:“我的確不懂生產(chǎn)汽車,但可以尋找合作伙伴?!庇谑?,她在網(wǎng)上發(fā)布帖子,尋求可以合作的商家。不久,西班牙一家汽車制造商聯(lián)系到她,雙方很快簽下
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