幼兒園中班語言公開課教案及課件(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？對了你們說對了，現(xiàn)在就讓我們這些好朋友起一做個游戲吧。你們玩完樂也累了，現(xiàn)在聽音樂找到自己的家。教兒歌你們都找到了自己的家，現(xiàn)在我們幫助他們也找到自己的家好嗎？幼兒看圖分組說1幼兒看圖連貫的集體說(二) 讓幼兒充分想象，創(chuàng)編兒歌明天我們一起把大家想的聚在一起說給小朋友聽，我們一起再來做個游戲吧。我們班的小朋友對兒歌很多很感興趣，在活動中，我把前幾天學(xué)習(xí)的歌曲的歌詞和兒歌《家》結(jié)合起來，小朋友學(xué)得非常快，效果也很好。用連貫和跳躍的演唱方法，唱出歌曲的深情和快樂情緒。幼兒園中班語言公開課教案及課件篇五引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，掌握兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。什么是什么的家。鼓勵幼兒根據(jù)兒歌提供的線索，嘗試初步創(chuàng)編兒歌的興趣。背景圖。白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶每人一個。天空、樹林、草地、河水、幼兒園。（一）引入主題今天老師給你們帶來了新朋友，你們想知道他們是誰嗎？對了你們說對了，現(xiàn)在就讓我們這些好朋友起一做個游戲吧。你們玩完樂也累了，現(xiàn)在聽音樂找到自己的家。教兒歌你們都找到了自己的家，現(xiàn)在我們幫助他們也找到自己的家好嗎？幼兒看圖分組說1幼兒看圖連貫的集體說（二）讓幼兒充分想象，創(chuàng)編兒歌明天我們一起把大家想的聚在一起說給小朋友聽，我們一起再來做個游戲吧。幼兒園中班語言公開課教案及課件篇六玩具大家玩（社會、語言）體驗大家一起玩玩具的快樂。懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意；能與同伴友好地一起玩。幼兒自帶一件玩具。大皮球創(chuàng)設(shè)“玩具出租屋”，將幼兒帶來的玩具放在一起。幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示范玩。幼兒嘗試經(jīng)不同的玩具歸類，如電動玩具、長毛絨玩具等。幼兒自由玩耍，交流玩耍的情況：“你們在玩玩具時有什么問題嗎？”教師隨機(jī)讓幼兒討論：“想玩別人的玩具，應(yīng)該怎么辦？”交流一些借玩具的禮貌用語。師生小結(jié)：要玩別人的玩具，先要有禮貌，征得對方的同意后才能拿，并要有禮貌地說謝謝。幼兒多次交換玩具，大家一起玩。表揚(yáng)能主動交換玩具及一起玩的孩子?；顒佣航粨Q玩具玩（藝術(shù)、語言）有興趣地學(xué)唱歌曲，體驗交換玩具玩的快樂。能續(xù)編出不同玩具名稱的歌詞，發(fā)揮想象力。幼兒自帶一件玩具音樂磁帶請大班幼兒表演情景《交換玩具玩》欣賞情景表演《交換玩具玩》：“哥哥姐姐在干什么？”“他們是怎么玩玩具的？”“他們玩得高興嗎？”“為什么會這么高興？”再一次欣賞表演。欣賞并學(xué)唱歌曲：幼兒一邊欣賞表演一邊欣賞教師演唱歌曲：幼兒分成兩組，一組幼兒跟哥哥唱，一組跟姐姐唱，然后輪換。幼兒兩兩結(jié)對，邊唱邊自由表演。嘗試?yán)m(xù)編歌詞：“你們有哪些玩具也可以和小朋友交換玩呢？”請兩名幼兒交換玩玩具，大家一起編唱不同玩具名稱的歌詞。幼兒園中班語言公開課教案及課件篇七主要目標(biāo)：提高孩子語言能力、創(chuàng)造力、人際交往能力和思維能力。間接目標(biāo)：鍛煉手眼協(xié)調(diào)和雙手協(xié)調(diào)運(yùn)作，促進(jìn)精細(xì)動作發(fā)展?！经h(huán)
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