家庭親子活動(dòng)方案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。愿意為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日活動(dòng)內(nèi)容：體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說一句祝福語?？淇浜脣寢專褐邪嘤變嚎鋴寢?。漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）我愛好媽媽：每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心。家庭親子活動(dòng)方案篇五為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課程的實(shí)施，促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、教師之間的交流和溝通、對(duì)話和互動(dòng)，我們特結(jié)合主題“豐富的家鄉(xiāng)特產(chǎn)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，和孩子們一起準(zhǔn)備、一起分享杭州的名菜名點(diǎn)，共同體味蘊(yùn)涵其中的傳說典故，感知家鄉(xiāng)深厚的歷史文化底蘊(yùn)，享受與親人一起品嘗美食的快樂。了解家鄉(xiāng)有名的名菜名點(diǎn)，體驗(yàn)和家人一起制作、品嘗西湖美食的愉快。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)一起在家自己動(dòng)手制作一種西湖名菜、名點(diǎn)或者普通的杭州菜一盤。一些西湖名菜、名點(diǎn)的圖片或照片。本班孩子和家長(zhǎng)。幼兒園請(qǐng)每個(gè)家庭介紹自己做的名菜名點(diǎn)：幼兒說出名稱、家長(zhǎng)說說由來或典故并介紹做法，最后和孩子一起為自己做的菜或點(diǎn)心做一個(gè)口頭的廣告，夸夸它的美味。與家長(zhǎng)、同伴共同分享、交流西湖美食宴會(huì)。游戲“猜一猜”：以家庭為單位，將所有家庭分成“紅、黃、藍(lán)”三組，請(qǐng)幼兒上來摸百寶箱里的名菜、名點(diǎn)圖片，幼兒家長(zhǎng)在10秒鐘內(nèi)猜出名稱，總分最高組為勝，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。家庭親子活動(dòng)方案篇六創(chuàng)設(shè)讓每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)共同表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使幼兒體驗(yàn)和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進(jìn)親子感情。通過和孩子一起排練和表演童話故事，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子語言培養(yǎng)的重要性，了解引導(dǎo)幼兒講述故事的方法。引導(dǎo)幼兒能和家長(zhǎng)一起完成一個(gè)完整的故事表演，提高語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。4月15日下午3點(diǎn)幼兒園多功能大廳 活動(dòng)人員安排：場(chǎng)地布置：小班年級(jí)活動(dòng)主持：秩序維持：小班家委會(huì)成員電腦、音響調(diào)控：現(xiàn)場(chǎng)攝影、拍照：評(píng)委：（由園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任）4月15日上午各班班主任統(tǒng)一到教研組長(zhǎng)班級(jí)統(tǒng)一抽簽決定出場(chǎng)順序。班級(jí)準(zhǔn)備：（1）場(chǎng)地準(zhǔn)備（要求：場(chǎng)地布置有舞臺(tái)感；提供擴(kuò)音設(shè)備）。（2）評(píng)分表 （內(nèi)容包含詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：父母和孩子一起準(zhǔn)備好一個(gè)親子故事表演，并準(zhǔn)備好相關(guān)表演道具（可以自己準(zhǔn)備，也可以尋求班級(jí)資源）。各個(gè)家庭于4月12日上報(bào)親子故事名稱。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子提前5分鐘入場(chǎng)準(zhǔn)備（之前就“如何當(dāng)好觀眾”對(duì)孩子進(jìn)行教育，幫助孩子學(xué)會(huì)當(dāng)文明觀眾。）本次活動(dòng)以“親子共同表演故事”的形式開展，參賽孩子可以和一名或兩名家長(zhǎng)共同參加表演。每個(gè)家庭共同進(jìn)行一個(gè)故事表演，要求每個(gè)參與的家庭成員脫稿進(jìn)行完整故事表演，家庭成員之間都有角色對(duì)話和互動(dòng)、時(shí)間控制在3——4分鐘（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）。各個(gè)家庭表演時(shí)可播放背景音樂，加以動(dòng)作造型和道具，以創(chuàng)造良好的表演情境，獲取良好的藝術(shù)效果。小一班：小兔找太陽會(huì)搖尾巴的狼卡尼沙的微笑小二班：小紅帽小蝌蚪找媽媽龜兔賽跑小三班：兔媽媽種蘿卜小貓釣魚
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