【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 公益宣傳活動(dòng)。閱讀材料，結(jié)合教材，請(qǐng)回答： （ 1）出租車司機(jī)、市民和學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的不同做法共同說明了什么？（ 4 分） （ 2）聯(lián)系實(shí)際，不同的社會(huì)身份要承擔(dān)哪些不同責(zé)任？（ 4 分） （ 3）、出租車司機(jī)、市 民和學(xué)生關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任具有什么意義？（ 4 分） 3看下面漫畫，回答下列問題 14 （ 1）該漫畫反映了什么問題？侵犯了消費(fèi)都的什么權(quán)益？（ 4 分） （ 2）如果你遇到漫畫中的情況，還有哪些正確解決方法？（ 4 分） （ 3）上述漫畫對(duì)你有什么啟示？（ 4 分） 粵教版八年級(jí)期末復(fù)習(xí)試題 、明辨是非――判斷題（正確的寫 A，錯(cuò)誤的寫 B，請(qǐng)?zhí)顚懺诒砀駜?nèi)，否則不得分）每題 1 分共 10 分 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 自尊表現(xiàn)為要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重。 人最大的敵人往往是自己的自卑。 我們中學(xué)生要具有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為后果承擔(dān)責(zé)任。 撒謊是人難以避免的缺點(diǎn)，撒點(diǎn)小謊，也無傷大雅。 先天的和后天的差別影響著人們?cè)谌烁裆系钠降取? 誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該隨時(shí)隨地地說出自己知道的一切。 與人為善既幫助了他人，又能使自己得到快樂。 “天生我材必有用”。這句話強(qiáng)調(diào)要自尊自信就可以成才。 誠(chéng)實(shí)就是拒絕謊言，因此有必要保持沉默。 見義勇為是一種面對(duì)邪惡而無所畏懼、 正直勇敢的行為，體現(xiàn)了美好善良 15 的品德。 二、輕松闖關(guān)――單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)答案正確）每題 2 分共 40 分 1有人問居里夫人，“您認(rèn)為成才的竅門在哪里？”居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可見 A、有了自信心，任何事情都可以辦好 B、自信心是成才與成功的重要條件 C、自信心――不要?jiǎng)e人的幫助，決定了人能夠成才 D、居里夫人靠自信和恒心成功，其他人卻不盡如此 1劉少奇同志在寫給他兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假面子混淆起來，以為接受了同志們的 批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心?！边@告訴我們 A、犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心 B、勇于改正錯(cuò)誤就會(huì)失去自尊心 C、自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) D、愛慕虛榮是樹立自尊心的大敵 1別人對(duì)自己的尊重和自己尊重別人之間的關(guān)系 （ ） A、不尊重他人，也可贏得他人的尊重 B、人尊重自己，自己才能尊重他人 C、首先要尊重他人，才能贏得他人的尊重 D、別人只要尊重自己，自己是否尊重他人無所謂 1“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，這句話告訴我們要（ ） A、看到自己的長(zhǎng)處 B、看到自己的短處 C、為長(zhǎng)處而自鳴得意，為短處而垂頭喪氣 D、既要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，又要勇于正視自己的不足 1“一個(gè)人小看自己，那么他人也有理由小看他”，海斯利特這句話寓意是（ ） A、自信的人會(huì)成功 B、自信讓人肯定 C、自信導(dǎo)致自負(fù) D、自卑的人容易輕視自己 1 是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。 （ ） A、敷衍了事 B、不求上進(jìn) C、游手好閑 D、完成學(xué)習(xí)任務(wù) 1支撐信心的最重要的杠桿是 （ ） A、自尊 B、實(shí)力 C、自負(fù) D、自信 16 1當(dāng)你遇到圖片“猜猜看”這種情境時(shí)，可以（ ） （ 1）猜猜看，試試運(yùn)氣 （ 2）打“ 110”電話舉報(bào) （ 3）指出 這種行為是違法的，勸他們罷手 （ 4）敬而遠(yuǎn)之，不參與 A、（ 2）（ 3）（ 4） B、（ 1）（ 2）（ 3） C、（ 3）（ 4） D、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 1巴爾扎克說：“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”這說明（ ） A、要尊重別人 B、要平等待人 C、要樂于助人 D、重視承諾是誠(chéng)實(shí)做人的重要方面 王 麗在飯店吃飯時(shí)，因一點(diǎn)小事與服務(wù)員發(fā)生爭(zhēng)吵，王麗生氣地說：“有什么了不起，不就是伺候人的嗎？”下面對(duì)王麗的行為認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A、說的是氣話，不應(yīng)該計(jì)較 B、沒有惡意，只是隨口說說 C、維護(hù)自己的利益，據(jù)理力爭(zhēng) D、沒有意識(shí)到無論從事何種職業(yè)，在人格上都是平等的，都渴望得到別人尊重 2“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些說明一個(gè)人對(duì) 負(fù)責(zé)任的體現(xiàn) （ ） A、自己 B、他人 C、集體 D、國(guó)家 2有些青少年盲目“隨大流”或模仿他人，學(xué)明星的穿著，甚至要逃課去聽明星的演唱會(huì)，其原因是 （ ） A、熱衷于參加集體活動(dòng) B、從眾心理 C、不認(rèn)真學(xué)習(xí) D、愿意和同伴一起分享快樂、分擔(dān)痛苦 2“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這些古語告訴我們 （ ） A、小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)是相同的，沒什么區(qū)別 B、犯大錯(cuò)往往從小錯(cuò)開始，要防微杜漸 C、只要犯了小錯(cuò)，就一定會(huì)釀成大錯(cuò) D、有小錯(cuò)不要緊，只要不犯大錯(cuò)就沒關(guān)系 2舊時(shí)中國(guó)店鋪的門口，一般都寫有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”八個(gè)大字。自古以來，在商品買賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。 17 下列說法正確的是 （ ） A、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)和講誠(chéng)信是相矛盾的 B、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，做到“貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺”是不可能的 C、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求利潤(rùn)和講誠(chéng)信兩者只能選其一 D、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有講誠(chéng)信才能獲得消費(fèi)者的信任，才有可能獲得利潤(rùn) 2小明考試成績(jī)很差，心情很糟。一直不如他的小強(qiáng)這次卻考得很好，想幫他找出失敗的原因，反而遭到小明的拒絕，但小強(qiáng)不跟小明計(jì)較。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法 A、對(duì)的，這是大人不計(jì)小人過 B、對(duì)的，這是與人為善的表現(xiàn) C、錯(cuò)的，怪他自己多管閑事 D、錯(cuò)的，應(yīng)跟小明理論，從此不再理小明 2陶行知說：“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！币簿褪钦f我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。有責(zé)任感就是 （ ） A、要處處為自己著想，對(duì)自己負(fù)責(zé) B、能做到誠(chéng)實(shí)守信 C、要一切為他人，而自己毫無所求 D、對(duì)行為與后果的一致性有清醒認(rèn)識(shí)，勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 2“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”。這些流傳了千百年的古話，都表達(dá)了 （ 1）中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì) （ 2）人們要有好的人際關(guān)系，必須做到言行如一，遵守諾言 （ 3）在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大 （ 4）人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行 A、（ 1）（ 2）（ 4） B、（ 1）（ 2）（ 3） C、（ 2）（ 3）（ 4） D、（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 2下列說法正確的是 （ ） （ 1）社會(huì)上流行的東西我們青少年就應(yīng)該追逐 （ 2）我們作為初中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨是非 （ 3）長(zhǎng)輩親朋往往是我們生活的向?qū)?，所以?duì)他們的言行應(yīng)該一概服從 （ 4）中學(xué)生上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)選擇 A、（ 1）（ 2） B、（ 3）（ 4） C、（ 2）（ 3） D、（ 2）（ 4） 2大人常對(duì)我們說：你已經(jīng)不是小孩子，應(yīng)該懂事了?！岸隆笔侵福? ） A、懂得做家務(wù)事 B、懂得明辨是非 C、懂得學(xué)習(xí) D、懂得各種禮節(jié) 18 有些學(xué)校為了追求升學(xué)率，避免學(xué)生之間的互相干擾，按成績(jī)將學(xué)生分為上、中、下三等，并以此為依據(jù)重新分班，引起很多學(xué)生和家長(zhǎng)的不満 和反感。學(xué)校的這種做法 A、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)生與學(xué)生之間的差異 B、符合我國(guó)教育的方針和政策 C、盡到了學(xué)校的責(zé)任，讓所有學(xué)生各得其所 D、沒有尊重學(xué)生的人格，損害了一些學(xué)生的自尊 三、對(duì)答如流――簡(jiǎn)答題（共 18 分） 3談?wù)勀闳绾尉芙^黑網(wǎng)吧、毒品等不良誘惑？（ 4 分） 3曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說 著玩的。小孩子不懂事，凡是跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊?！庇谑窃影沿i殺了。 閱讀這個(gè)故事，請(qǐng)回答： （ 1）我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待我們作出的承諾？（ 2 分） （ 2）從這則故事中我們得到哪些啟示？（ 4 分） 19 3小軍在乘長(zhǎng)途汽車回老家的路上，看到一個(gè)小偷正在偷坐在第三排的一位老爺爺?shù)腻X包，但此時(shí)他想到父母曾叫他不要“多管閑事”，他就當(dāng)作沒看見。請(qǐng)問對(duì)小亮的行為作何評(píng)價(jià)？你想應(yīng)該怎樣做？（ 4 分） 3 1998 年，來自黑龍江省一個(gè)普通鄉(xiāng)村的 “神童”張滿意上演了一幕“傷仲永”的現(xiàn)代版。他 3 歲會(huì)算帳， 14 歲被保送南開大學(xué)。上大學(xué)后，由于各方關(guān)愛，衣食無憂的他很快迷上了電腦游戲，市面上能夠見到的游戲他幾乎玩遍了。 由于耽于玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，終因累計(jì) 5 門功課不及格被南開大學(xué)勸退。 他從夢(mèng)幻中回到現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過一年的發(fā)奮努力， 1999 年高考以 661 分的全市最高分重返南開大學(xué)。二進(jìn)南開后，他又舊病復(fù)發(fā)，逃課重又成為家常便飯。 2021年 10 月份，他的多門功課又亮起紅燈，終又被勸退。 從張滿意的生活經(jīng)歷中我們得到了什么？（ 4 分） 四、身臨其境――情景分析題（每 題 2 分，共 10 分） 3放學(xué)路上，有個(gè)社會(huì)青年給你一支煙。 做法： 理由： 3你的好朋友犯錯(cuò)了，老師來向你詢問情況。 做法： 理由： 3學(xué)校經(jīng)常組織升國(guó)旗活動(dòng)，當(dāng)五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。 做法： 理由： 3上學(xué)路上，你急匆匆地騎著自行車往學(xué)校趕，到“十字”路口遇到紅燈。 做法： 20 理由： 3在公共汽車上，你坐在自己的座位上很舒服地看著車外的風(fēng)景，到了下一站，有一位老人上車了。 做法： 理由： 五、智力沖浪――分析說明題（ 10 分） 在全校的演講比賽中，七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn) 備著―― 小夢(mèng)想：前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍非我莫屬！ 小穎雖有點(diǎn)緊張，他不斷地暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的！ 小迪緊張得手都涼了，心想我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我來鍛煉，看別人多優(yōu)秀，我一定會(huì)砸了―― （ 1）根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說說他們?nèi)烁魇鞘裁葱睦?？?3 分） （ 2）這三種心理對(duì)他們會(huì)有什么影響？（ 3 分） （ 3）在你的身邊有著這三種心理的人嗎？如果有，請(qǐng)對(duì)他們不健康的心理提出建議？（ 4 分） 六 、心靈感悟――材料賞析題（ 12 分） 4周末的傍晚，我與朋友在一家小吃店吃晚飯。我們要了兩分牛肉丸。與我們同桌而坐的是一對(duì)母女，小女孩扎著兩個(gè)小羊角辮，很可愛。他們點(diǎn)的是兩份牛肉羹。 東西上桌后，小女孩卻不吃牛肉羹，大眼睛眨巴眨巴地盯著我們的碗里看，吵著媽媽要吃牛肉丸，大概是因?yàn)榕Ｈ馔枇Ａ６奸L(zhǎng)得又大又漂亮吧。小孩子總會(huì)對(duì) 21 漂亮的東西好奇。 于是我對(duì)小女孩說：“小妹妹，姐姐跟你換一碗吧。”小女孩的媽媽感激地直對(duì)我說謝謝?？粗∨泛呛堑臉幼?，我也很快樂，她讓我想起了自己小時(shí)候吵著媽媽要糖葫蘆吃的情景―― 每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是相似的。攪拌著快樂，我把一碗牛肉羹吃得津津有味。 一次小小的付出竟讓我的心情美麗了好長(zhǎng)一陣子，原來快樂如此簡(jiǎn)單。 閱讀后，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)政治知識(shí)感悟： （ 1）這個(gè)故事讓我們感悟到什么？（ 4 分） （ 2）如何理解“一次小小的付出竟讓我的心情美麗了好長(zhǎng)一陣子，原來快樂如此簡(jiǎn)單”這句話？（ 4 分） （ 3）在你的心靈深處一定也珍藏著這類似的令人感動(dòng)的一幕，請(qǐng)寫出來。（ 4 分） 試卷參考答案 一、明辨是非――判斷題（每題 1 分，共 10 分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B B B A A B A 二、輕松過關(guān)――單項(xiàng)選擇題（每題 2 分，共 40 分） 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28