【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ???????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 企業(yè)口號(hào)：一朝結(jié)緣 一生守信 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉 默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 企業(yè)理念：你給孩子一個(gè)選擇 我還孩子一個(gè)未來(lái) 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼 鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 企業(yè)宗旨：服務(wù)孩子 服務(wù)家長(zhǎng) 服務(wù)家庭 服務(wù)社會(huì) 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 四學(xué) 教育 的四個(gè)特征是： 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 賞識(shí)激發(fā)： “ 人皆可以為堯舜 ” 、 “ 人皆可以成天才 ” 。賞識(shí)是教育的最大奧秘。絕大部分孩子的學(xué)習(xí)不是方法問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題，而我們的賞識(shí)法寶可以解決態(tài)度問(wèn)題。 四學(xué)教育中小學(xué)課 外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 演講啟發(fā)：口才是智慧的金鑰匙，演講是成才的催化劑。說(shuō)力領(lǐng)先是我們最獨(dú)特的教學(xué)法。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ?? ????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 因材施教：適合的就是最好的，個(gè)性化教育手段是我們的殺手锏。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓 霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 習(xí)慣為王：習(xí)慣是教育的最高境界，由心理專家、生理專家、輔導(dǎo)專家、家庭教育專家、名校學(xué)子組成的養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)，將徹底把 “ 授之以魚(yú) ” 變成 “ 授之以漁 ” 。四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御 抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 二、 服務(wù) 對(duì)象 —— 中小學(xué)生、家長(zhǎng) 、家教機(jī)構(gòu) 。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 中小學(xué)生：武漢市中小學(xué)生 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì) 劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 家長(zhǎng)：武漢市家長(zhǎng) 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾 面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 家教機(jī)構(gòu)：武漢市家教機(jī)構(gòu) 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 三、產(chǎn)品 —— 四學(xué) 教育培訓(xùn)，包括演講訓(xùn)練、課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和人格塑造、家 長(zhǎng)培訓(xùn)。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 演講訓(xùn)練是四學(xué)教育的前提。孩子的表達(dá)及其在公共場(chǎng)合的演講能力是對(duì)孩子自信，勇氣和能力的綜合體現(xiàn)也是他是否可以接受輔導(dǎo)打開(kāi)心扉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是四學(xué)教育的主要內(nèi)容。通過(guò)和孩子以及家長(zhǎng)的溝通，對(duì)孩子的初步了解，可以有針對(duì)性的對(duì)孩子的輔導(dǎo)做一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃方案，包括對(duì)孩子的知識(shí)文化能力的培養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 人格塑造是四學(xué)教育的最終目的。通過(guò)演講訓(xùn)練的激發(fā)，學(xué)習(xí)和能力輔導(dǎo)的促進(jìn)可以使孩子塑造出良好的個(gè)人素質(zhì)，優(yōu)秀的品格和良好的個(gè)人習(xí)慣等等。四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作 者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 4 家長(zhǎng)培訓(xùn)是 四學(xué) 教育的重要內(nèi)容。家長(zhǎng)不經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就上崗是中國(guó)教育少慢差費(fèi)的重要原因。孩子的成長(zhǎng)，往往成也家長(zhǎng)，敗也家長(zhǎng)。只培訓(xùn)孩子，事倍功半；同步培訓(xùn)家長(zhǎng)，事半功倍。家長(zhǎng)培訓(xùn)以游戲體驗(yàn)、集中訓(xùn)練、專業(yè)引領(lǐng)、感悟分享、深層探討、互動(dòng)共進(jìn)為基本形式展開(kāi)。 四學(xué)教 育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 第三部分：市場(chǎng)及 SWOT 分析 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ?????????????????????? ????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 一 、市場(chǎng)發(fā)展空間分析 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕 惹周菌交糜 就消費(fèi)需要方面來(lái)看，中小學(xué)課外輔導(dǎo)需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。目前課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。 湖北省歷來(lái)就是中國(guó)的高考大省，家長(zhǎng)、學(xué)校、老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都是重中之重來(lái)抓 ， 考上名校是幾代人的共同追求，在這種社會(huì)背景影響下， 課外補(bǔ)習(xí)將會(huì)有更大的需求，各位家長(zhǎng)越來(lái)越重視教育，并且家長(zhǎng)對(duì)子女的教育投資向來(lái)都很 “ 慷慨 ” ，因此抓住機(jī)遇成立一家專業(yè)化的課外補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是不錯(cuò)的選擇。 在市場(chǎng)供給主體方面， 大部分的 中介和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種 ” 散、小、亂 ”的特點(diǎn)?，F(xiàn)在廣大 的市場(chǎng)究竟被誰(shuí)占領(lǐng)了呢？調(diào)查表明： 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 ，例如巨人、學(xué)大、京翰、新東方、龍文、學(xué)而思等等 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī) 構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 、收費(fèi)較低，吸引了部分學(xué)生和家長(zhǎng)； 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ???????????????????????? ??? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 ； 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙 旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 ； 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????????????????? 第二部分：機(jī)構(gòu)名稱文化背景及產(chǎn)輛籍邯幾瀕胺丈注蒼鯨撇踞木錢(qián)歹杯箍眷汾面桓霧分儡矢口格哺蟄甥寞誕洋擺渤煙糙暇琳鎳御抿納悅韓以忠腑躥紙旗仆厲炮叉信點(diǎn)滄撕惹周菌交糜 家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營(yíng)家教，持有工商行政部門(mén)注冊(cè)頒發(fā)的含有家教經(jīng)營(yíng)范圍的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的和 教育 部門(mén)批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu)，數(shù)量極少。絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過(guò) 教育 行政部門(mén)批準(zhǔn)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)工商行政部門(mén)注冊(cè)，根本就是不具備經(jīng)營(yíng)家教資格。 四學(xué)教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 1四學(xué)教育：中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)作者：沉默小崢 目 錄 第一部分：摘要 ??????????????