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正文內(nèi)容

個(gè)人檢視剖析材料發(fā)言提綱(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。三是加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實(shí)情,出實(shí)招,堅(jiān)持將工作重心下移,把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層前沿陣地,盡可能為群眾排憂解難,增強(qiáng)群眾獲得感。(四)進(jìn)一步嚴(yán)于律己,強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。一是筑牢思想防線,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時(shí)刻樹牢紀(jì)律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強(qiáng)化行為規(guī)范,把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為,變被動(dòng)要求,為主動(dòng)遵守,將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督,在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當(dāng)作是自我完善、自我提高的過程,落實(shí)到工作生活全過程和各方面。個(gè)人檢視剖析材料發(fā)言提綱篇四“‘實(shí)干興邦,空談?wù)`國’這個(gè)道理,我們要牢記在心。黨員干部更要做到講實(shí)話,干實(shí)事,敢作為,勇?lián)?dāng),言必行,行必果?!弊x到上述一段話時(shí),我對(duì)照自己行為,發(fā)現(xiàn)自己并沒有落實(shí)實(shí)干教育,時(shí)??照劺碚?。在工作中,很多時(shí)候,我并沒有做到講實(shí)話,干實(shí)事。作為一名教師,我本應(yīng)該集中精神做好教育的本質(zhì)工作,把時(shí)間用在教育實(shí)踐和創(chuàng)新上,但事實(shí)上,我的時(shí)間常常浪費(fèi)在一些雜事上,而對(duì)于這種常態(tài),我沒有及時(shí)作出調(diào)整,深感自責(zé)。,教師本人應(yīng)試教育思想偏重,教育思想不太成熟,形式作風(fēng),時(shí)間有限、不敢作為,多向前輩學(xué)習(xí),找尋考試與教育接恰的最好方法。,從教育大家和書籍中沉淀思想;及時(shí)記錄教學(xué)案例,前事不忘,后事之師。,發(fā)現(xiàn)形式作風(fēng),及時(shí)批評(píng)改正。,并分類精簡、實(shí)話就會(huì)多一點(diǎn)。不爭虛名功利,自會(huì)有為實(shí)事吧。我想,凡事以善意開頭,結(jié)果便不會(huì)特別壞吧。不忘初心,方得始終。踐行初心,從實(shí)話說起,從實(shí)事做起吧!做一個(gè)在教育實(shí)踐中追尋真善美的人!個(gè)人檢視剖析材料發(fā)言提綱篇五演講提綱,顧名思義,就是演講提綱。小的一般寫作,大的演講,都需要一個(gè)提綱。提綱相當(dāng)于對(duì)講話內(nèi)容的概括,即列出內(nèi)容的一般要點(diǎn)、關(guān)鍵詞,并反映自己的想法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)主題教育相關(guān)材料,領(lǐng)會(huì)中央精神,在學(xué)習(xí)材料和領(lǐng)導(dǎo)談心談話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找自身存在的問題、剖析問題的思想根源,提出解決問題的對(duì)策,撰寫個(gè)人檢視剖析材料,請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。作為一名黨員干部,本人始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,自覺同黨中央保持高度一致,自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持“四個(gè)自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中,通過不斷的學(xué)習(xí),自己也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是政治理論學(xué)習(xí)有差距。雖然能夠做到及時(shí)了解黨的方針政策,但沒有深入下去研究,在學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策方面投入的時(shí)間和精力還不夠,對(duì)黨中央有些重要文件的精神沒有吃透。二是工作作風(fēng)和工作方法需改進(jìn)。在工作中雖然能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),但是積極性和主動(dòng)性不夠,沒有充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,甚至在某些方面還不如普通黨員積極。三是對(duì)于如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考,效果不太理想。作為一名黨員干部,雖然能夠做到在政治學(xué)習(xí)中及時(shí)傳達(dá)黨的最新思想理論動(dòng)態(tài),但缺乏方法創(chuàng)新,導(dǎo)致宣傳教育效果一般。這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、擔(dān)當(dāng)作為和艱苦奮斗這四個(gè)方面問題,并明確提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的四個(gè)方面問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過查找問題,本人在四個(gè)方面存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)形式主義。一是在理論學(xué)習(xí)過程中存在著形式主義。對(duì)中央精神、學(xué)校黨委決定和國家宏觀政策領(lǐng)會(huì)不深、落實(shí)不到位。對(duì)思想政治理論課建設(shè)相關(guān)的文件、政策、會(huì)議精神等學(xué)習(xí)不夠。在黨的文件的學(xué)習(xí)中,有時(shí)候只是籠統(tǒng)的讀一遍,沒有深入研讀,就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)習(xí)了中央文件,這是典型的形式主義。二是在基層調(diào)研工作中存在著形式主義。在基層調(diào)研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會(huì)上與群眾有溝通,但調(diào)研后與群眾聯(lián)系較少,沒有深入了解群眾的思想動(dòng)態(tài),這對(duì)一名黨員干部來說是工作上典型的形式主義。(二)官僚主義作為一名黨員干部,在官僚主義方面存在的問題,主要表現(xiàn)為有時(shí)對(duì)待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,滿足于一般號(hào)召,對(duì)于如何結(jié)合群眾的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí),有點(diǎn)墨守陳規(guī)。三是在明德方面,有時(shí)候?qū)θ罕姷慕逃绞竭^于粗暴。比如對(duì)于群眾的過激行為往往嚴(yán)于批評(píng)而缺乏深入了解其原因,從根源上查找解決問題。(三)擔(dān)當(dāng)作為。一是怕吃苦、不愿意吃苦。對(duì)胡楊精神理解不夠,放松對(duì)自己的要求,在工作和學(xué)習(xí)中存在著怕吃苦、不愿意吃苦的思想觀念。對(duì)一些工作由于怕吃苦而不愿意承擔(dān)。二是進(jìn)取精神不夠強(qiáng)安于現(xiàn)狀,沒有爭取積極學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平;沒有積極申報(bào)各類科研課題,對(duì)做科研積極性不高。三是創(chuàng)新精神不夠,有懶惰情緒。認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關(guān)??傉J(rèn)為自己已經(jīng)積累了比較豐富的基層調(diào)研經(jīng)驗(yàn),多年的基層調(diào)研也已使自己的基層調(diào)研方法形成定勢。在基層調(diào)研中,不能及時(shí)汲取和采納新的基層調(diào)研方法,掌握新的基層調(diào)研理念,缺乏對(duì)基層調(diào)研新思想的學(xué)習(xí)和鉆研。工作欠于懶于思考基層調(diào)研方法,疏于練習(xí)基層調(diào)研基本功,由于缺乏對(duì)教育理念、教育方法和基層調(diào)研規(guī)律的深入研究,基層調(diào)研方法不夠創(chuàng)新。對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前組織的要求上來,自我要求有所放松。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,缺發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多,而根據(jù)實(shí)際需要,主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,認(rèn)真做好一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已、寬以待人,時(shí)刻保持積極向上的精神狀態(tài),細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入群眾中,傾聽群眾呼聲,了解群眾思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮黨員干部的優(yōu)勢,與群眾打成一片。樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在這次活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成學(xué)校、學(xué)院和系里交給的各項(xiàng)工作。根據(jù)xxx要求,會(huì)前,我聚焦主題深化學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)深悟透,打牢開好這次年度民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。同時(shí),緊密結(jié)合工作實(shí)際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:(一)xxx“實(shí)用主義”“拿來主義”等現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上“?!焙汀叭钡年P(guān)系沒有處理好,對(duì)自身分管的工作如全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對(duì)分管以外的如生態(tài)文明、意識(shí)形態(tài)等方面學(xué)不深研不透,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識(shí)不夠全面。另外,主動(dòng)學(xué)的自覺性還不夠強(qiáng),有時(shí)候工作一緊張起來就疏忽學(xué)習(xí),突出表現(xiàn)為工作越繁忙,學(xué)習(xí)的勁頭越不足,沒能很好的堅(jiān)持以學(xué)促干。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“后半篇文章”做得還不夠?qū)崱⒉粔蚣?xì)。雖然自己工作日常中能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,但是在對(duì)一些干部在公開場合上對(duì)黨的路線方針政策說三道四和社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的謠言和錯(cuò)誤言論上,還是不敢于直接進(jìn)行批評(píng)指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。(二)xxx“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時(shí)候工作上只注重安排部署,對(duì)工作過程關(guān)注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對(duì)工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風(fēng)建設(shè)上,雖然一直強(qiáng)調(diào)要求作風(fēng)督查要改進(jìn)監(jiān)督方式,提升監(jiān)督效果,但對(duì)這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導(dǎo)致有的督查組每次匯報(bào)同樣的問題都還是存在,監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯(cuò)糾錯(cuò),但在實(shí)踐中,黨員干部犯錯(cuò)的具體情形不一,容錯(cuò)免責(zé)的范圍和邊界在實(shí)際操作中比較難以準(zhǔn)確定性。在容錯(cuò)糾錯(cuò)上缺乏勇氣和動(dòng)力,有問題還是以請(qǐng)示上級(jí)意見為主,在容錯(cuò)糾錯(cuò)上不敢拍板定論,認(rèn)為容錯(cuò)糾錯(cuò)與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“寬松軟”的現(xiàn)象,容易給人帶來“問責(zé)追責(zé)不分青紅皂白”不良影響?!皣?yán)管”與“厚愛”的關(guān)系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴(yán)管就是厚愛”的理念,但是有時(shí)候會(huì)以關(guān)愛同志為名,對(duì)有些犯錯(cuò)誤的同志,沒有及時(shí)批評(píng)指正,反而會(huì)覺得工作出現(xiàn)疏忽難免,在紀(jì)律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴(yán)管”前面,影響了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的效果。如在扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理上,對(duì)幫扶責(zé)任人不在崗、作風(fēng)不扎實(shí)等問題上,往往采取不點(diǎn)名通報(bào)處理為主,給予紀(jì)律處分的不多,客觀上降低了紀(jì)律的震懾力。(三)xxx。在工作中雖然能夠想著盡量少開會(huì)、開短會(huì),但有時(shí)候?yàn)榱四軌蚨嗖贾脦醉?xiàng)工作,會(huì)議一開就超時(shí),導(dǎo)致短會(huì)開成了長會(huì),有時(shí)候甚至一個(gè)星期開了兩次三次會(huì);在制定文件、撰寫材料上,有時(shí)候過于追求面面俱到、貪大求全,如在制定扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理相關(guān)實(shí)施方案上,認(rèn)為文件要與上級(jí)高度一致,沒有很好結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,造成了實(shí)施方案一改再改,遲遲沒有得到印發(fā)實(shí)施。“守”的心理過強(qiáng),“比”的勁頭不足。有時(shí)認(rèn)為只要工作遵照上級(jí)部署要求,按部就班完成上級(jí)安排的任務(wù)就可以,工作上有時(shí)候只注重看“及格線”,不愿去嘗試“滿分線”,自我加壓的主動(dòng)性不強(qiáng),同時(shí)對(duì)先進(jìn)地方取得的成績,有時(shí)候過于強(qiáng)調(diào)客觀因素不同,不愿去作比拼,滿足于當(dāng)前。、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務(wù)性工作多,深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究較少;調(diào)研時(shí)與主要領(lǐng)導(dǎo)交流多,與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對(duì)群眾反映的問題有時(shí)候存在推、繞的心理,如在公開大接訪上,遇到群眾反映的非業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的問題或者因歷史原因長期遺留的問題,雖然都是引導(dǎo)到相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行受理,但是對(duì)受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位,存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。產(chǎn)生以上問題與不足的原因,綜合各方面提出的批評(píng)意見建議,經(jīng)認(rèn)真分析,個(gè)人認(rèn)為自身存在問題的根源主要有以下幾個(gè)方面原因。(一)政治理論學(xué)習(xí)上“為何而學(xué)”“怎樣去學(xué)”沒有認(rèn)識(shí)把握到位。有時(shí)候認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接,主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求,沒有認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)是黨員干部一項(xiàng)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求,不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì);在學(xué)習(xí)方式上,以參加培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)為主,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少,造成對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng),理解把握的不夠全面。(二)黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個(gè)人覺得入黨二十多年,有較高的政治覺悟,黨性修養(yǎng)也會(huì)隨著提升,還是認(rèn)為按照過去的標(biāo)準(zhǔn)要求,不知不覺中在對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈,沒有更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于不斷地錘煉,忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,進(jìn)取拼搏意識(shí)不強(qiáng)。(三)以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行,有些工作聽取基層意見不夠,深入群眾較少,未能在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動(dòng)上照顧群眾,以至于和群眾有距離感。同時(shí),對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦。始終把政治建設(shè)擺在首位,深入學(xué)習(xí)和自覺踐行xxx,自覺同xxx看齊定向、對(duì)標(biāo)對(duì)表,進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)xxx,積極主動(dòng)地在黨性修養(yǎng)上下功夫,增強(qiáng)理論功底,用理論知識(shí)武裝頭腦、用專業(yè)知識(shí)提升能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí),不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),更好地將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在具體工作中,確保學(xué)有所用、學(xué)以致用。(二)進(jìn)一步
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