兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教案四篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-11 09:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 147123 425 634 729 823計(jì)算：4723 5641 7232二、新授板書：5024（1）首先列豎式要注意什么問題？（相同的數(shù)位對(duì)齊）板書豎式，從哪位算起？個(gè)位上0減4不夠減。怎么辦？（從十位退一）也就是從十位借一，和個(gè)位上的0組成10，現(xiàn)在就可以減了，104=6，個(gè)位上寫6（2）十位上的5被借走了一個(gè)1，還剩幾？42=2個(gè)位上寫2。（2）四人小組討論：筆算減法要注意什么？（相同的數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，如果個(gè)位不夠減，要從十位退1，在個(gè)位上加10再減）三、鞏固練習(xí)出示題目第21頁的第六題，分別讓學(xué)生說出個(gè)位夠減不用向十位借一，讓學(xué)生說出計(jì)算正確，但書寫不對(duì)，十位算得的0不用寫，讓學(xué)生說出最好打上退位點(diǎn)，防止忘記，出錯(cuò)。4人小組分工合作，解決第21頁的第7題，做完后在小組中說說自己是怎么做的。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)第8題，說明先寫上得數(shù)，再連線四、課后作業(yè)：第11題，寫出豎式教學(xué)反思：第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在學(xué)生清楚退位減法的法則的基礎(chǔ)上，能基本表達(dá)出筆算減法應(yīng)注意什么問題。教學(xué)內(nèi)容：課本第1920頁教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的口語表達(dá)教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示兩道題，4527 7557 把兩題寫在黑板上，邊寫邊讓學(xué)生說：列豎式要注意什么問題，從哪位開始減，個(gè)位不夠怎么辦？二、課堂練說剛才你是怎么計(jì)算的？和同桌說一說，看誰說得最清楚 ，表達(dá)最完整？你認(rèn)為你的同桌說得很好，就你舉手推薦他說課本練習(xí)三第一題練習(xí)三第二題三、課外作業(yè)第20頁第8題教學(xué)反思：第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，會(huì)根據(jù)條件提問題，并解決問題的能力教學(xué)內(nèi)容：課本22頁第13教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)已知條件提問題教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們喜歡去商場(chǎng)買東西嗎？買東西的學(xué)問可大了，今天看誰能用所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來解決問題。一、小明媽媽開了個(gè)雜貨店，但是一時(shí)粗心忘記標(biāo)價(jià)錢了，現(xiàn)在價(jià)格都在這里，誰想上來幫助小明做這個(gè)買賣游戲？讓學(xué)生抽一張錢，問：你想買什么東西？生選，再問：如果找回你38元，你知道他值多少錢嗎？（學(xué)生列豎式）請(qǐng)學(xué)生上來表演，然后向大家提出問題。誰能把它編成應(yīng)用題？誰來列式解決它？做第十題，注意寫單位和答小結(jié)：只要條件足夠就能報(bào)導(dǎo)出問題，然后我們?cè)俑鶕?jù)條件和問題來列式解答二、練習(xí)第十三題指導(dǎo)看圖，這圖告訴我們什么事？給我們提了幾個(gè)條件？根據(jù)這些條件你能提出什么問題？在黑板上列出學(xué)生提出的問題，并讓他們把所需條件說清楚請(qǐng)你們選擇兩個(gè)問題列式算一算同桌說一說，把自己的問題配上條件編成一道應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊(cè)第117頁教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能正確用豎式計(jì)算兩位數(shù)不退位的減法。能正確書寫兩位數(shù)減法。教學(xué)重難點(diǎn)：豎式的書寫
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