獅子和鹿教學(xué)設(shè)計(jì)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 09:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獨(dú)立閱讀的能力。認(rèn)識(shí)課文中的39。生字新詞，積累兩個(gè)成語(yǔ)：沒(méi)精打采、灰心喪氣，學(xué)習(xí)四個(gè)多音字：稱、撒、掙、禁。正確、流利、有感情地讀課文，通過(guò)讀課文初步把握文章的主要內(nèi)容。學(xué)會(huì)辯證的看待問(wèn)題，懂得好看的東西有進(jìn)會(huì)帶來(lái)壞處，而難看的東西有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)好處。積累豐富的寓言故事，培養(yǎng)閱讀能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)讀課文，認(rèn)識(shí)課文中的生字新詞，積累兩個(gè)成語(yǔ)：沒(méi)精打采、灰心喪氣，學(xué)習(xí)四個(gè)多音字。通過(guò)正確、流利、有感情地讀課文，初步把握文章的主要內(nèi)容。通過(guò)辯論賽，用充分的理由反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)辯證的看待問(wèn)題，懂得好看的東西有進(jìn)會(huì)帶來(lái)壞處，而難看的東西有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)好處。通過(guò)講寓言故事，培養(yǎng)閱讀能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。鹿角和鹿腿評(píng)課稿篇三、流利朗讀課文，并讀出鹿的心情變化。，用自己的話講一講故事內(nèi)容。，體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。理解鹿對(duì)自己的角和腿前后不同態(tài)度。正確領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的道理，并聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)表自己的看法。ppt：森林是一個(gè)熱鬧的地方，在叢林中住著一只鹿，今天老師把它帶來(lái)了，它迫不及待地想認(rèn)識(shí)你們。（出示鹿的圖片）：這只鹿哪里最吸引你？為什么？（預(yù)設(shè)：美麗的角……），鹿自己也對(duì)它的身體部位有不同的看法，今天一起學(xué)習(xí)課文《鹿角和鹿腿》。（板書齊讀課題），思考鹿最初對(duì)自己的角和腿是怎樣的態(tài)度？，用橫線畫出來(lái)。找到評(píng)價(jià)鹿腿的語(yǔ)句，用破浪線畫出來(lái)。并在旁邊批注自己的體會(huì)。（一）緊扣欣賞，體會(huì)鹿角的美麗，（板書：美麗），趕緊來(lái)夸夸自己美麗的角吧?。▽W(xué)生練讀），把語(yǔ)氣詞“啊”的驚訝讀出來(lái)。“勻稱”？（不胖不瘦，恰到好處，勻稱就是一種美，誰(shuí)再來(lái)美美地夸一夸他？），文中還把他的角比作了？（美麗的珊瑚）老師播放水底珊瑚的圖片。，看來(lái)鹿真是對(duì)它的角喜愛(ài)極了。誰(shuí)
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