20xx年有余數(shù)的除法的教學(xué)反思有余數(shù)的除法教學(xué)反思簡(jiǎn)短優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-11 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)的關(guān)系。所以我選擇了通過(guò)幾道相同題型的講解，同時(shí)對(duì)比，讓學(xué)生明白余數(shù)都比除數(shù)小，我覺(jué)得這樣比單純的告知結(jié)果效果好一些。在學(xué)習(xí)豎式計(jì)算時(shí)，其實(shí)課前我很迷糊，不知道應(yīng)該如何將豎式的知識(shí)準(zhǔn)確有效的教給學(xué)生，我們辦公室的老師也在集體備課時(shí)討論了這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)回家我也在網(wǎng)上找了優(yōu)秀老師的課例視頻，看過(guò)之后稍微有些明白了，主要的重點(diǎn)就是學(xué)生對(duì)豎式運(yùn)算的`把握以及豎式各部分名稱(chēng)。課上我先帶著學(xué)生復(fù)習(xí)了有余數(shù)除法的讀法，還通過(guò)習(xí)題復(fù)習(xí)鞏固了余數(shù)小于除數(shù)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1