20xx年心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容心理健康教育主題班會(huì)教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體內(nèi)容活動(dòng)。七、活動(dòng)地點(diǎn)：9508教室八、活動(dòng)對(duì)象：輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1，2班班全體學(xué)生活動(dòng)宣傳：把全班同學(xué)分成四組，每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào)，介紹心理健康知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題的探討。班會(huì)活動(dòng)：(1)主持人做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)的背景、目的。(2)把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來(lái)共同討論學(xué)習(xí)，并評(píng)價(jià)出的作品，給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì)。(3)請(qǐng)同學(xué)(3—5人即可)發(fā)言，談?wù)剬?duì)于大學(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問(wèn)題，自己是怎么解決的，同時(shí)有哪些是自己解決不好的，說(shuō)出來(lái)大家一起討。心理健康教育主題班會(huì)內(nèi)容 心理健康教育主題班會(huì)教案篇三一、活動(dòng)背景為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。三、活動(dòng)主題：讓快樂(lè)由心出發(fā)，讓健康從心開始四、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25日五、活動(dòng)對(duì)象：__級(jí)、__級(jí)的大專班級(jí)六、活動(dòng)地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)教室七、承辦單位：__學(xué)院心理健康教育中心八、活動(dòng)內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備工作下載一段心理訪談視屏。收集話題討論要討論的問(wèn)題。調(diào)差問(wèn)卷的制作及打印。收集1至2個(gè)趣味小游戲。下載幾首勵(lì)志音樂(lè)。邀請(qǐng)李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師。各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。班會(huì)時(shí)間的通知。本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任。借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。1班會(huì)新聞稿的擬定。(二)活動(dòng)流程主持人宣布班會(huì)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓，并介紹主題班會(huì)的`大致流程。由主持人向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)(見附件)。觀看一段心理健康訪談視頻。請(qǐng)
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