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正文內(nèi)容

20xx年德育培訓心得體會培訓德育心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 03:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,自我感覺德育傳統(tǒng)思想一下子淵博起來了。同時,對“美德”和“惡德”有了一個系統(tǒng)的認識,明白了“道德的相對性”等。記得劉教授說“很多時候有的老師在不住的罵應(yīng)試教育,甚至在學生面前也在罵,可對待學生,卻自己又偏偏在執(zhí)行著應(yīng)試教育,邊罵邊做,自相矛盾,效果會好嗎?現(xiàn)行的機制我們無法改變,且我們又不得不做,那我們?yōu)槭裁床煌V沽R?去快樂的接受呢??”這段話對我很有啟發(fā),一語擊中了我們?nèi)缃窠逃虒W的一個要害??冃ЧべY的實施為什么沒有提升我們有些教師的積極性?這些問題值得我們很好的反思,相信只要覺悟了我們劉教授的話,就能提升我們教育教學的幸福指數(shù)了。陳默教授作了《學校心理教育的架構(gòu)和運作》報告,分析了心理健康教育的必要性、現(xiàn)行在校學生心理狀況等要素,尤其是分析了現(xiàn)行家庭教育的現(xiàn)狀,生活貴族化,前呼后擁,而現(xiàn)實生活的競爭殘酷,造成了反差太大,孩子們找不到價值感,形成了如今孩子“不怕死,但怕苦”的傾向,導致了5個孩子里面都有1個心理不健康,無法投入學習,成績下滑,網(wǎng)絡(luò)成癮,變態(tài)同性戀等不良現(xiàn)象等。為我們建構(gòu)了“學校心理教育工作管理架構(gòu)”,并對校長室、教導處、心理教師、教師、班主任、家長等具體工作做了很詳細的引導,對學生戒除網(wǎng)癮做了一個系統(tǒng)、專業(yè)、操作性很強的報告,對我們中小學心理健康教育工作的展開起到了積極的知道作用。面對中小學這些心理方面的新形勢,如何創(chuàng)新德育的方式和途徑,提高德育的實效,這是我們德育工作者必須不斷創(chuàng)新思考的問題,“立德樹人、德育為先”“全程德育,全員德育”,為中小學生的全面發(fā)展提供精神動力,需要我們不斷去努力。我們應(yīng)該把德育工作中碰到的問題當作研究的課題,用研究的眼光去看待德育工作中出現(xiàn)的問題,在德育研究的實踐中不斷提高德育的實效,為中小學生的健康、快樂成長提供不竭的精神動力。通過參加中小學教師德育專題遠程培訓完了以后,我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會。通過學習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習,讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為,可以從以下幾個方面來德育工作:一、加強對教師的師德建設(shè)。師德是學校教育成敗與否的關(guān)鍵,有什么樣的老師就會有什么樣的學生,就像俗話所說的“近朱者赤,近墨者黑”,更何況我們是教育者,是學生學習的對象。其實,一個學校就是一個大的家庭,有什么樣的師風,就有什么樣的校風,有什么樣的校風,就會有什么樣的學風。作為教師的我們,應(yīng)該首先做到榜樣作用,為學生樹立起學習的榜樣,這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。二、抓好學生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學校更應(yīng)該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫(yī)生”,幫助他們克服心理問題,培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,促進他們個性心理的健康發(fā)展。三、做好法制宣傳工作。當前社會中,學生的違法違紀行為已非常突出,甚至了出現(xiàn)了學生殺老師的極端行為。這警示我們,必須要認真對待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,我想我們要認真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,讓青少年學生知法懂法,這樣才會要求他們做到守法、不違法等。四、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學校工作的重點之一,不管做什么工作,我們都要按照“積極預(yù)防,依法管理,社會參與,各負其責”的安全管理方針,用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作,加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。五、加強與家長的聯(lián)系與溝通。家長是學生的監(jiān)護人,也是學生的第一個老師,要想把學生教育得好,管理得好,就必須加強與家長的聯(lián)系與合作,共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等,都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。總之,德育教育千頭萬緒,涉及到學校工作的方方面面,但縱然我們的工作很繁瑣,開展起來很困難,不過只要我們找到了方法和對策,不管多大的困難,多繁瑣的事情,我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對我來說,這次培訓是一次及時的培訓,它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。一名好教師不僅要讓學生學到知識,更要讓學生領(lǐng)悟做人的道理,學會做人。教師是學生的一面鏡一子,教師的一言一行都會對學生思想品德的形成產(chǎn)生深刻的影響,因此教師應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),為學生樹立榜樣,這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感,責任感和歷史使命感,要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌,時刻注意自己的言行舉止,要有良好的行為習慣,特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如,教師要求學生不將粗話,要講文明禮貌,要求學生不亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰等等,教師首先應(yīng)要求自己做到這一點,也就是說教師要求學生做到的,教師首先要做到,要求學生不做的,教師絕對不做。離道德準則時及時把他拉回來,引導他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人,深入學生生活中了解學生,關(guān)心學生,積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動,用“因材施教”的方針,重視做好轉(zhuǎn)化工作,變簡單灌輸為啟發(fā)誘導,變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如,我班有幾位同學的時間觀念較差,紀律散漫,我就及時找他們來談話,在談話的過程中我特別注意自己的引導方式方法,以免引起他們的逆反心理,不是直截了當?shù)闹赋鏊麄兊牟皇牵墙o他們講一些關(guān)于時間觀念、紀律的故事,給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性,從而引導他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話,這幾位同學都很快轉(zhuǎn)變了過來,再也不遲到,再也不搗蛋,對待人也文明禮貌了。因此,在進行思想道德教育的過程中,我們只要深入學生的生活,充分了解學生,堅持曉之以理,動之以情,導之以行,持之以恒的教育原則,將會收到較好的效果。密切與家長聯(lián)系,爭取家長的配合,家庭是一所學校,家長是孩子的第一位老師,家庭對孩子的影響是廣泛、深遠而持久的;爭取家長配合學校共同教育學生。作為科任老師也要主動向家長了解學生在校外的表現(xiàn),介紹學生在校內(nèi)的表現(xiàn),介紹學校教育的計劃和對學生的要求,向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗,共同探索教育學生的措施、方法,提高思想教育的可實施性。在取得家長的聯(lián)系,向家長反映學生情況時,要注意自己的言行,首先要尊重家長,抱著和家長共同研究、探索的態(tài)度,其次是向家長反映的是真實情況,而不是告狀,所以語氣要委婉,方法得當,既反映缺點又反映優(yōu)點,既不能傷害學生的自尊心又能起到促進的作用。例如:我們班有一位女同學心直口快,自尊心特強,經(jīng)不起批評,卻有調(diào)皮愛搗蛋,上課時大聲說話不懂的尊重他人。經(jīng)過多次談話教育仍未轉(zhuǎn)變,我及時向家長反映,分析該生的情況,共同探索教育方法爭取家長的配合,經(jīng)過一段時間的努力,這位同學有了很大的轉(zhuǎn)變。家訪工作不僅要講究方法與技巧,還應(yīng)持之以恒,全面鋪開。教育是長期的,持久的,因此,對學生的思想道德教育也應(yīng)是長期的,持久的,家訪在學生的思想道德教育工作中占據(jù)非常重要的位置所以家訪應(yīng)該長期持久進行,隨時進行。另外,家訪也應(yīng)全面鋪開,不管好學生還是思想道德水平不高的學生都要進行定期或不定期的家訪,但要分輕重,哪些學生是重點家訪對象,哪些只是點到為止都要做到心中有數(shù)。總之,對小學生進行思想道德教育,要多管齊下,與時俱進,因材施教,不斷提高道德教育工作的實效性,只有這樣,才能提高學生的思想道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出符合時代道德標準的合格人才。3月15日至17日,我有幸參加了由松原市教育局組織的為期二天的“中小學幼兒園家長學校骨干教師”的學習。二天來,我積極參加每一節(jié)課的培訓,認真聽取專家的專題講座,順利完成了這次學習培訓。通過這次學習和培訓,對于我來說,培訓很及時,增強了做好德育工作的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤柕氖斋@和體會:加強對教師的師德建設(shè)。師德是學校教育成敗與否的關(guān)鍵,有什么樣的老師就會有什么樣的學生,就像俗話所說的“近朱者赤,近墨者黑”,更何況我們是教育者,是學生學習的對象。其實,一個學校就是一個大的家庭,有什么樣的師風,就有什么樣的校風,有什么樣的校風,就會有什么樣的學風。作為教師的我們,應(yīng)該首先做到榜樣作用,為學生樹立起學習的榜樣,這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。抓好學生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個很大的問題,特別是進城務(wù)工子女較多的九年一貫制學校更應(yīng)該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫(yī)生”,幫助他們克服心理問題,培養(yǎng)他們的各種生活生存能力,促進他們個性心理的健康發(fā)展。做好法制宣傳工作。當前社會中,學生的違法違紀行為已非常突出,甚至了出現(xiàn)了學生殺老師的極端行為。這警示我們,必須要認真對待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,我想我們要認真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作,讓青少年學生知法懂法,這樣才會要求他們做到守法、不違法等。做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學校工作的重點之一,不管做什么工作,我們都要按照“積極預(yù)防,依法管理,社會參與,各負其責”的安全管理方針,用《中小學幼兒園家長學校骨干教師》來約束和指導工作,加強與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。加強與家長的聯(lián)系與溝通。家長是學生的監(jiān)護人,也是學
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