20xx年幼兒園元宵活動方案設(shè)計幼兒園元宵活動方案及流程7篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。注意事項：①每參加一項活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?幼兒園元宵活動方案設(shè)計 幼兒園元宵活動方案及流程篇三元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂?；顒用Q：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：20xx年2月17日下午14：30活動準(zhǔn)備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處) 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。 拍攝過年或外出賞燈的照片。設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園： 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 。 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。 準(zhǔn)備米面和糖活動建議： 積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來。 帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟?。班級環(huán)境(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式
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