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正文內(nèi)容

20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班會(huì)主持詞國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)主持稿(二十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 00:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 藝術(shù)價(jià)值,今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對(duì)千字文的理解,接下來(lái)由請(qǐng)大二班小朋友誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《千字文》!結(jié)束語(yǔ):今天,我們的小朋友們表現(xiàn)真棒!每個(gè)班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采,帶來(lái)了精彩絕倫、形式多樣的國(guó)學(xué)誦讀表演!誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌,誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?,就讓我們?cè)谡b讀經(jīng)典中快樂成長(zhǎng)!謝謝大家,本次活動(dòng)到此結(jié)束!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班會(huì)主持詞 國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)主持稿篇八一、開場(chǎng)白(男)敬愛的老師們,(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好?。校┙裉?,我們歡聚在這兒,誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。(男)詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量(合)龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)現(xiàn)在開始。二、張校長(zhǎng)致開幕詞女:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致開幕詞。三、全體學(xué)生朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》拉開比賽帷幕男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x張校長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂的講話。接下來(lái),就讓我們每一位同學(xué)延續(xù)這一份激情,拉長(zhǎng)這一份激昂,用我們的朗誦,闡釋中國(guó)少年,為此次比賽拉開帷幕。四、教師朗誦比賽女:果然是“美哉我少年中國(guó),與天不老。壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”終于輪到我們翹首企盼的教師朗誦了,第一位上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢?黃英《我是一個(gè)任性的孩子》我是一個(gè)任性的孩子——我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明。也許,我是被媽媽寵壞的孩子。我任性,我希望,每一個(gè)時(shí)刻,都像彩色蠟筆那樣美麗。掌聲歡迎黃英老師給我們帶來(lái)《我是一個(gè)任性的孩子》。汪紅育余春英《我愿是一條激流》黃老師的嗓音真是甜美,讓我不禁陶醉了,讓我們?yōu)檫@份甜美喝彩、鼓掌!我愿是一塊云朵,是一面破碎的大旗,在曠野的上空,疲倦地傲然挺立。我愿是一所小草棚,在幽谷中隱藏,飽經(jīng)風(fēng)雨的打擊,屋頂留下了創(chuàng)傷。我愿是一片荒林,座落在河流兩岸,我高聲呼叫著,同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)。我愿是一條激流,是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路,從山巖中間流過(guò)。請(qǐng)欣賞汪紅育老師和余春英老師的《我愿是一條激流》,掌聲歡迎!鄭愛軍《將進(jìn)酒》汪老師和余老師配合的真默契啊,朗誦的真有感情啊,讓我們用掌聲表達(dá)我們的敬佩之心吧!君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。這膾炙人口的名篇是什么呀?就讓鄭愛軍老師的《將進(jìn)酒》來(lái)告訴你吧,掌聲有請(qǐng)!胡建良:《卜算子詠梅》“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”,我相信鄭老師的誦讀聲一定也能“留其名”。梅花是中國(guó)古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖,這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩(shī)篇。以“妻梅子鶴”的感情寄寓于梅花之中,可謂愛梅之最的文人了。毛主席以一代大詩(shī)人的風(fēng)范,出手不凡,一首詠梅詩(shī)力掃過(guò)去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣,創(chuàng)出一種新的景觀與新的氣象,令人嘆為觀止,心服口服。請(qǐng)欣賞胡建良老師為我們帶來(lái)的毛主席的《卜算子詠梅》,掌聲歡迎!余小美:《祖國(guó)頌》好驚佩于胡老師的嗓音,活脫脫現(xiàn)代一個(gè)“毛主席”啊!來(lái),掌聲再一次送給胡老師!在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣。在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!讓我們用熱烈的掌聲歡迎余小美老師帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。蔡益峰:《滿江紅》余老師朗誦美嗎?(答)那就用熱烈的掌聲送給她吧!半江瑟瑟半江紅。遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當(dāng)年,花遮柳護(hù),鳳樓龍閣。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!這旋律熟悉吧?!就讓我們?cè)诓桃娣謇蠋煹睦首x聲里,回味岳飛的《滿江紅》吧,掌有請(qǐng)!毛瑜挺《臨江仙》讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x蔡老師的精彩誦讀!滾滾長(zhǎng)江,洶涌東逝,不可拒,不可留。浪花飛濺,千古英雄在個(gè)中湮沒不聞。對(duì)也罷,錯(cuò)也罷。成也好,敗也好,功名,事業(yè),一轉(zhuǎn)眼的工夫就隨著江水流逝,煙消云滅,不見蹤影。只有青山仍舊矗立眼前,看著一次又一次的夕陽(yáng)西下。請(qǐng)毛老師給我們帶來(lái)鏗鏘有力、慷慨激昂的《臨江仙》,讓我們用熱烈的掌聲期待吧!張東華《匆匆》毛老師的朗誦如此激昂,我相信我們送給毛老師的掌聲會(huì)更響亮的,對(duì)吧?!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?想大家都很熟悉這句話吧,請(qǐng)欣賞朱自清的《匆匆》,感受時(shí)光的流逝,朗誦者是誰(shuí)呢?對(duì),就請(qǐng)我們學(xué)校的——張校長(zhǎng)上場(chǎng)吧,掌聲響起來(lái)!余紅飛《春天的太陽(yáng)》張校長(zhǎng)的誦讀讓我們似乎看見了時(shí)光的來(lái)去匆匆、逃去如飛,讓我們?yōu)檫@一份精彩鼓掌吧!春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。春天來(lái)了,大地上到處都彌漫著泥土的清香,小燕子也飛回來(lái)了,大地上的一切都煥然一新。春天的太陽(yáng)也來(lái)了……請(qǐng)欣賞余紅飛老師給我們帶來(lái)的《春天的太陽(yáng)》,掌聲歡迎!10??潞Q悖骸秳e離情》在余老師的朗讀聲中,我也仿佛看見了春天的太陽(yáng)……媽媽的愛,是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),是漂泊天涯的切切思念,是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……兒行千里母擔(dān)憂,但長(zhǎng)大的人牽記著媽媽的愛,更是難忘那濃濃的離別情!就讓我們?cè)诳潞Q嗬蠋煹睦首x中,感受這一份《離別情》吧,掌聲有請(qǐng)!1章小妹:《清明雨上》柯老師的朗讀,讓我們感受到了濃濃的離別情,雙眼似乎也迷蒙了。就讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x柯老師的朗讀吧!小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕了哪朝的古道涼亭。一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕了哪嘲的帝王悲。四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷。讓我們用熱烈的掌聲歡迎章小妹老師呈上的《清明雨上》,看它如何演盡世間各種惆悵。1鄭娟美:《孩子,來(lái)生還要一起走》“水墨寫意的宣紙上,又是誰(shuí)人的妙筆描下了伊人的紅妝”。那詩(shī)情畫意的龍川小學(xué)里,又是誰(shuí)人的誦讀掀起了我們的惆悵呢?!再次用我們的掌聲感謝章老師這如詩(shī)如畫的誦讀!汶川大地震,災(zāi)區(qū)無(wú)數(shù)讓人動(dòng)容的畫面,撼動(dòng)了人們的心靈。那些孩子,他們沉睡在廢墟里,消防隊(duì)員找出他們的書包,排放在一起??吹竭@樣的場(chǎng)景,再冰冷的心也會(huì)悸動(dòng)。孩子,你走吧。前面的路,再也沒有憂愁,沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住,我和爸爸的摸樣。孩子,來(lái)生還要一起走!請(qǐng)欣賞鄭娟美的《孩子,來(lái)生還要一起走》,掌聲歡迎!1余書兵:《陋室銘》鄭老師的朗讀讓我們簡(jiǎn)直聲淚欲下啊,千言萬(wàn)語(yǔ),就讓我們用掌聲來(lái)傳達(dá)吧!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。陋室銘中可以窺見居住者的追求之高雅,精神之富有,使人感受的是陋室不陋!請(qǐng)看余書兵老師如何演繹《陋室銘》,讓我們用掌聲期待?。校┳屛覀?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精彩表演。(女)有愛讀書的領(lǐng)導(dǎo)、愛讀書的老師,相信一定能培養(yǎng)出更多的書香少年。(合)讓我們共建一個(gè)充滿濃郁文化氛圍的書香校園。五、高年級(jí)朗誦《念奴嬌赤壁》結(jié)束(男)金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(女)愿五千年文化的血脈永久傳承(合)讓我們?cè)诟吣昙?jí)的《念奴嬌赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)。(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班會(huì)主持詞 國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)主持稿篇九開場(chǎng)詞:親愛的各位老師,各位小朋友們:大家下午好!今天我們智博幼兒園舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),希望小朋友們都能努力地展示自己的國(guó)學(xué)風(fēng)采。 中華民族有五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸=裉?,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。小朋友們平日里都在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,今天他們將為我們帶來(lái)精彩的國(guó)學(xué)表演,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。小一班:“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信”讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。 “泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文”,更讓我們懂得許多做人的道理,請(qǐng)欣賞由小一班帶來(lái)的《弟子規(guī)》表演!小二班:中華古詩(shī)音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選?!岸饔麍?bào) 怨難忘 抱怨短 報(bào)恩長(zhǎng)”,是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門孝為基,是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順,學(xué)會(huì)做事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班《弟子規(guī)》及唐詩(shī)誦讀!中班:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句,來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經(jīng)》文選,就讓我們透過(guò)清脆的童聲,去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧!有請(qǐng)中班進(jìn)行誦讀。大一班:中華成語(yǔ)的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華成語(yǔ)的萬(wàn)事情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。成語(yǔ)接龍讓我們掌握了知識(shí),讓我們感受到中華文化的博大精深,下面有請(qǐng)大一班小朋友給大家?guī)?lái)的成語(yǔ)接龍表演!大二班:《千字文》由一千個(gè)不同的漢字組成,詞藻華麗,內(nèi)涵豐富,流傳至今已有一千五百多的歷史,全書雖然只用了一千個(gè)不重復(fù)的字,但卻相當(dāng)有知識(shí)內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對(duì)千字文的理解,接下來(lái)由請(qǐng)大二班小朋友誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《千字文》!結(jié)束語(yǔ):今天,我們的小朋友們表現(xiàn)真棒!每個(gè)班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采,帶來(lái)了精彩絕倫、形式多樣的國(guó)學(xué)誦讀表演!誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌,誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?,就讓我們?cè)谡b讀經(jīng)典中快樂成長(zhǎng)!謝謝大家,本次活動(dòng)到此結(jié)束!國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班會(huì)主持詞 國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)主持稿篇十(男)尊敬的老師,(女)親愛的同學(xué)們,(男女合)大家下午好!(男)伴隨著春日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).(女)今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光(男)今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中(女)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 (男)今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄。(男女合)下面我宣布陽(yáng)川中學(xué)第四屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”大賽現(xiàn)在開始。1. 《雷電頌》首先請(qǐng)出1號(hào)選手李敏同學(xué)為大家朗誦《雷電頌》,這是一篇慷慨激昂的抒情獨(dú)白,屈原召喚著風(fēng)暴雷電的力量,他與風(fēng)暴雷電已完全融為一體!讓我們用自己最真實(shí)的情感,走進(jìn)屈原豐富的內(nèi)心世界,感受這雷與電的洗禮。2. 《與朱元思書》吳均曾置身富春江邊,耳聽天籟之音,身感物外之趣,現(xiàn)在,讓我們踏上富春江畔,飽覽富春江的睥睨風(fēng)光,請(qǐng)欣賞由2號(hào)選手孫鵬舉同學(xué)帶來(lái)的朗誦《與朱元思書》。3. 《我的祖國(guó)》這里有陽(yáng)光映照著的蒼翠山巒,這里有林間飛舞的蜜蜂蝴蝶,這里有自由奔向遠(yuǎn)方的涓涓清流。這就是我的祖國(guó)。我們深愛著她,因?yàn)樗B(yǎng)育了我們,庇佑著我們,無(wú)數(shù)發(fā)自內(nèi)心的贊歌都是寫給您的——我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由3號(hào)選手郭轉(zhuǎn)利帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。4. 《中國(guó)少年說(shuō)》男:使舉國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),其進(jìn)步未可量也。女:使舉國(guó)之少年而亦為老大也,則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó),其澌亡可翹足而待也。合:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,男:美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!中華少年們,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,真心祝愿你們能為祖國(guó)譜寫璀璨的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞由4號(hào)選手趙妮、王斌同學(xué)帶來(lái)的朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》5. 《如果》男:一個(gè)人有了理想,便能追求不止。女:一個(gè)人有了志向,便會(huì)奮斗不息。男:理想讓青春年少的我們充滿了陽(yáng)光和朝氣,我們需要理想。女:志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒有志向。請(qǐng)欣賞青春勵(lì)志詩(shī)歌《如果》,朗誦者:5號(hào) 選手王慧慧。6. 《再別康橋》男:如一只蜜蜂,覓著花香而來(lái)。女:如一只小鳥,尋著寧?kù)o而來(lái)。男:那柔美的康河,映著你輕快活潑的身影。女:那典雅的康橋,還記得你流連駐足的不舍。男:抬頭,西天,云彩悄然變換。女:低頭,河里,青荇油油招搖。男:康橋,如清晨第一縷陽(yáng)光,照亮你的雙眼。女:康橋,如第一朵花開的聲音,為你帶來(lái)詩(shī)的傳奇。讓我們跟隨徐志摩的腳步,一起去康橋,走走,看看。請(qǐng)欣賞由6號(hào)選手王涵帶來(lái)的朗誦《再別康橋》。7. 《親吻祖國(guó)》我那華夏的豐功偉績(jī),我那神奇的中原大地。我那祖輩的黃河故里,我那夢(mèng)中的五星紅旗。祖國(guó)啊,讓我親親你。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手蘇貝貝同學(xué)的朗誦《親吻祖國(guó)》。8. 《沁園春雪》男:以雪景入詩(shī)入文,例來(lái)是文人墨客的最愛。女:倘若這文人再擁有政治家的胸懷和軍事家的謀略,那么他筆下的景象則別具一格。男:冰天雪地的北國(guó)奇景,在毛澤東筆下,大氣磅礴,睥睨六合,縱橫八荒,一枝獨(dú)秀。女:一曲《沁園春》,不僅給我們展現(xiàn)了多嬌的秀麗江山,更道出了老一輩革命家的豪邁氣概。請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手金志博帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春雪》。9. 《鄉(xiāng)愁》鄉(xiāng)愁是一道明月,是一個(gè)太陽(yáng),它們離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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