20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校黨支部工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-02-26 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅持黨內(nèi)的民主生活制度 我支部全體黨員都能按時 按規(guī)定交納黨費。按照上級黨組織要求，支部能定期組織召開黨組織生活會。積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)文件，以開展批評與自我批評，觀看教育片，撰寫學(xué)習(xí)心得等多種形式開展黨組織生活，提高了黨員的思想認(rèn)識。 黨員教育，追求實效 黨支部十分重視黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育活動，從學(xué)習(xí)的內(nèi)容精選，學(xué)習(xí)的形式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)的效果求實等方面制定每學(xué)期詳實的學(xué)習(xí)計劃，開展系列學(xué)習(xí)。 一是 學(xué)習(xí)內(nèi)容精選。為提高學(xué)習(xí)效果，黨支部推行支部推選必讀書目、結(jié)合上級文件精神的學(xué)習(xí)模式。確保所選內(nèi)容都是必須學(xué)習(xí)、重點學(xué)習(xí)和著重把握的理論，為深學(xué)、學(xué)好、學(xué)透奠定 基礎(chǔ)。 二是 學(xué)習(xí)的形式創(chuàng)新。根據(jù)我校的實際情況，黨員基本都是承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù)，有的還兼帶學(xué)校幾項條線工作。為有效克服工學(xué)矛盾，在學(xué)習(xí)過程中采取“集體與自學(xué)相結(jié)合、小組交流”等多種學(xué)習(xí)形式。 三是 學(xué)習(xí)的效果求實。為讓群眾關(guān)注和監(jiān)督黨員學(xué)習(xí)活動的情況，切實提高活動的實效性，黨支部將相關(guān)內(nèi)容：如學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會等資料一一張貼，并嚴(yán)格關(guān)注時間接點。 黨員管理，注重過程 黨支部注重在黨員教師中培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，在全校 8 名黨員中，有 1 名黨員教師被評為區(qū)級“骨干教師”； 1 名入黨積極分子被評為市級“骨干教師”。這些黨員同志和 入黨積極分子在學(xué)校工作中均拿得起工作，放得下利益，有著示范引領(lǐng)作用。 團隊管理，重在和諧 切實領(lǐng)導(dǎo)和積極支持學(xué)校工會、少先隊開展工作，根據(jù)不同的活動內(nèi)容，既有聯(lián)合，又有獨立自主，正確處理好學(xué)校黨、政、工、團之間的關(guān)系，維護學(xué)校的穩(wěn)定。 支部積極支持工會按照新《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工會全面深入開展工會特色創(chuàng)建活動，把維護教職工合法權(quán)益、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動作為工會的基本職責(zé)，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，成為提升教師職業(yè)生命質(zhì)量、精神文化的主陣地。工會圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，豐富教工的業(yè)余生活；組織教師每年圍繞一個主題開展了形式多樣的體育健身活動和崗位健身活動，使教職工的身體素質(zhì)得到增強；結(jié)合節(jié)慶日，組織教職工開展了豐富多彩的文娛活動，一定程度上減緩了教職工的工作壓力，促進了他 們的身心健康。工會、少先隊的自身建設(shè)不斷提高，教工隊伍的凝聚力不斷加強。 三 、 以 作風(fēng)建設(shè) 為抓手，促民主、聚人心 狠抓精神文明建設(shè)，提升支部文化內(nèi)涵。 我支部一直將創(chuàng)建“五好黨支部”作為目標(biāo)來抓。圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，支部班子盡可能的將每項工作做到最好。 加強民主管理，保障渠道暢通 學(xué)校支部健全黨內(nèi)民主，尊重黨員主體地位，切實保障黨員權(quán)利，督促黨員履行義務(wù)，建立并落實黨內(nèi)情況通報、重大決策征求
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