20xx年關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-08-10 23:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。2022最新關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)背景：經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯，和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的39。道德情操，加強(qiáng)中華民族的道德教育。二、活動(dòng)主題：扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心三、活動(dòng)口號(hào)：扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)四、活動(dòng)目的：關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重，對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。五、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)六、活動(dòng)時(shí)間：待定13:3014:30七、前期準(zhǔn)備：與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。準(zhǔn)備活動(dòng)器材。八、活動(dòng)流程：激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”目的：活躍氣氛，放松情緒。方法：聽(tīng)歌曲做動(dòng)作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。(老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示)胯下滾球比賽目的：增強(qiáng)靈活性。方法：兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。滾球進(jìn)門(mén)目的：增強(qiáng)手臂的靈巧勁。方法：兩支隊(duì)伍站在白線后，排頭向球門(mén)滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。拔河比賽目的：發(fā)展全身力量。方法：兩支隊(duì)伍，面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號(hào)后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。兩人接力跑目的：培養(yǎng)相互配合能力。方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過(guò)前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。組織教授籃球。合影留念。九、備注：本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。2022最新關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)策劃方案3活動(dòng)目標(biāo)讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜?。活?dòng)準(zhǔn)備光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程一、游戲“盲人走路”小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué)，聽(tīng)聲音尋找老師。提問(wèn)：你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)?你覺(jué)得這樣方便嗎?你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。(豐富知識(shí))我們可以怎樣幫助他們?重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。小結(jié)：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1