20xx年7的乘法口訣教案帶設(shè)計意圖7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo),重難點(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。 16о7 44о8 34о1086о14 96о3 76о14 66о1求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便。請同學(xué)們看圖列式。（1）（2）老師給你們帶來一只美麗的孔雀，請把它尾巴上的積填出來。三、思維訓(xùn)練出示圖片這是一幅美麗的畫面，請你說說都有什么？看圖說出乘法算式，看誰說的又對又多。四、課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了關(guān)于6的乘法。同學(xué)們對乘法口訣有了更深一層的理解，而且能正確、迅速地解決問題。希望同學(xué)們繼續(xù)努力！7的乘法口訣教案帶設(shè)計意圖 7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo),重難點篇四●知識與技能理解7的乘法口訣的意義，弄清每句口訣的來源。初步掌握7的乘法口訣，會用口訣進行計算。能用7的乘法口訣解決簡單生活中的實際問題?！襁^程與方法經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，初步學(xué)會運用類推學(xué)習(xí)新知識的方法?！袂楦?、態(tài)度與價值觀通過合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生參與合作的意識。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小朋友們，大家聽過《白雪公主》的故事嗎？今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，想認識嗎？趕快用掌聲把她請出來吧！（課件出示：白雪公主）她的好朋友是誰？（七個小矮人）今天是白雪公主的生日，小矮人們想邀請小朋友一起為白雪公主唱支生日歌，愿意嗎？（課件：小矮人們聯(lián)歡的場景，并配上“生日快樂”音樂）。看，細心的小矮人們也為白雪公主準(zhǔn)備了像老師這樣的小禮物，出示袋裝的七巧板。（介紹七巧板）聰明的小矮人每人都用自己的七巧板拼了一個美麗的圖案送給白雪公主。老師悄悄地把他們拿到我們的課堂上了。（出示七個圖案）。白雪公主收到禮物，非常高興，可是她想知道小矮人一共送了多少個圖形，大家有辦法幫幫她嗎？二、合作交流，探究體驗?；顒右唬禾骄?的乘法口訣的來源小朋友們，把你想到的先寫在練習(xí)本上，寫完后可跟同桌交流交流。組織匯報交流，師板書。7+7+7+7+7+7+7+7=77=哪種方法簡單？（乘法）。想知道77等于多少，就要用到乘法口訣，引出本節(jié)數(shù)學(xué)課題：7的乘法口訣。（板書課題）討論交流，總結(jié)出7的乘法口訣。解決了白雪公主的難題，大家真厲害。活動二：交流7的乘法口訣的記憶方法7的乘法口訣有幾句？你覺得哪句最好記？是怎么記的？有沒有覺得不好記的？誰來把你的好方法介紹給他？生交流方法。用剛才介紹的好方法再記一遍。請“小老師”們用自己喜歡的方式，如畫圖、擺學(xué)具、動作等表示一個乘法口訣，有困難可找小伙伴一起研究，也可請老師參加?！安乱徊隆庇螒?。（一個學(xué)生說表示的方式與內(nèi)容，另一個學(xué)生猜猜是哪句口訣。）師：“7的乘法口訣”都記住了嗎？一起背給小公主聽聽吧！三、實踐應(yīng)用，鞏固新知。游戲：變魔術(shù)。（看口訣說算式，看算式說口訣）當(dāng)郵遞員送信。生活中的數(shù)學(xué)問題。師：生活中還有哪些地方也用到了“7的乘法口訣”來解決問題的呢？（1）出示古詩《贈劉景文》。（2）生想：一個星期有7天，兩個星期…（3）有一種昆蟲和7有關(guān)。（七星瓢蟲）仿照數(shù)青蛙，我們一起數(shù)數(shù)七星瓢蟲：一只瓢蟲一張嘴，七個星星六條腿。四、小結(jié)。這節(jié)課你開心嗎？最開心的是什么？還想說些什么？7的乘法口訣教案帶設(shè)計意圖 7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo),重難點篇五經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過程。記住7的乘法口訣，會用口訣進行相關(guān)的乘法計算。鼓勵學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，體驗自編口訣成功的樂趣。教學(xué)課件；練一練第3題用的算式和卡片。一、創(chuàng)設(shè)情境師生談話，交流學(xué)生見過的瓢蟲，然后通過課件資料讓學(xué)生了解有關(guān)瓢蟲的知識。師：同學(xué)們，你們見過瓢蟲嗎？說一說：什么時候，在什么地方見過瓢蟲？是什么樣子的？讓有實際經(jīng)歷的學(xué)生充分交流。然后，放介紹瓢蟲的課件資料。讓學(xué)生觀察素材上的情景圖，說一說，從圖中了解哪些數(shù)學(xué)信息？給學(xué)生充分表達不同信息的機會。師：通過大家討論、看課件，我們知道了瓢蟲是一種昆蟲。全球大約有5000種。瓢蟲身上的色彩及花紋各有不同。其中有一種瓢蟲因為它身上有七個黑點，所以叫做七星瓢蟲。七星瓢蟲是一種益蟲。我們一定要愛護它們?，F(xiàn)在，請同學(xué)們打開課本第6頁上的圖。學(xué)生翻書看圖。師：觀察這幅圖，圖上畫的是什么？你從中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)生可能會說：圖上畫的有瓢蟲、絲瓜（可能有人說黃瓜）和瓜葉等。每只瓢蟲的身上都有七個點。都是七星瓢蟲，一個葉子上有2只七星瓢蟲，一個葉子上有3只七星瓢蟲，還有兩個葉子上各有一只瓢蟲。瓜葉上一共有7只瓢蟲。有兩根絲瓜。二、合作學(xué)習(xí)師生共同完成71的算式和“一七得七”的口訣。然后教師提出小組合作，總結(jié)7的乘法口決的要求。要給學(xué)生充分討論合作的時間。師：我們已經(jīng)學(xué)過2～6的乘法口訣，今天我們就利用七星瓢蟲身上的七個星來學(xué)習(xí)7的乘法口訣。（出示課題）師：同學(xué)們想一想：1只瓢蟲身上有七個點，寫成乘法算式是71，口訣是什么？生：一七得七。師：對，那么2只瓢蟲身上有幾個點？怎樣列乘法算式？可以總結(jié)出什么口訣？3只瓢蟲身上一共
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