稅務(wù)績(jī)效管理工作總結(jié)預(yù)算績(jī)效管理工作總結(jié)(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 19:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)：分配為經(jīng)理20%，主管、店長(zhǎng)15%，客服10%，倉(cāng)庫(kù)5%（按人員分配）。毛利潤(rùn)為售價(jià)進(jìn)貨價(jià)）跟單部（經(jīng)理；主管/店長(zhǎng)；員工提成分配比例為：::）：?jiǎn)T工提成為：毛利潤(rùn)x30%=提成金額店長(zhǎng)、主管提成為：部門(mén)總毛利潤(rùn)x30%=提成金額經(jīng)理提成為：部門(mén)總毛利潤(rùn)x30%=提成金額例如：a跟單員李個(gè)人銷(xiāo)售額為20000元，毛利為8000元。李的提成為：（8000x30%）=20xx元b跟單員張個(gè)人銷(xiāo)售額為10000元，毛利為3000元。張的提成為：（3000x30%）=765元月份8月下旬9月10月11月12月銷(xiāo)售額3萬(wàn)8萬(wàn)10萬(wàn)15萬(wàn)20萬(wàn)跟單員每日記錄自己銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售單號(hào)，每周部門(mén)核對(duì)，每月13號(hào)助理統(tǒng)一與公司財(cái)務(wù)核對(duì)提成，每月公司工資結(jié)算日發(fā)放上一個(gè)月的提成。20xx年8月15日稅務(wù)績(jī)效管理工作總結(jié) 預(yù)算績(jī)效管理工作總結(jié)篇五為進(jìn)一步激發(fā)科室成員工作積極性、創(chuàng)造一種健康向上的工作氛圍、營(yíng)造一種濃厚的。學(xué)習(xí)氛圍、開(kāi)創(chuàng)科室工作的新局面，特制定本積分制度。積分是員工在職期間的累計(jì)績(jī)效分，實(shí)行逐月逐年累加。積分也是員工在職期間綜合考核結(jié)果的體現(xiàn)，是主客觀因素導(dǎo)致的結(jié)果，更是一種長(zhǎng)效機(jī)制，起到量化管理和痕跡化管理的作用。建立個(gè)人積分檔案，用積分的辦法對(duì)員工的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核，與選人、用人、留人制度的執(zhí)行掛鉤。積分是評(píng)定先進(jìn)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)的重要參考依據(jù)。徹底改變工作中存在的庸、懶、散、等、靠等一系列不良狀況，做到工作職責(zé)中未細(xì)化到的事情和工作中突發(fā)的事情事事有人管、人人爭(zhēng)著干，創(chuàng)造一種健康向上的積極工作氛圍。體現(xiàn)管理意圖原則通過(guò)積分設(shè)計(jì)，體現(xiàn)管理導(dǎo)向意圖，對(duì)于期望和鼓勵(lì)的行為項(xiàng)目采取高積分，對(duì)反對(duì)和限制的行為項(xiàng)目實(shí)行負(fù)積分，充分發(fā)揮“胡蘿卜”的牽引力，強(qiáng)化績(jī)效考核“大棒”的推動(dòng)力。鼓勵(lì)民主參與原則積分項(xiàng)目與積分標(biāo)準(zhǔn)，涉及到個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先、年末科室獎(jiǎng)勵(lì)與處罰等，具有一定的關(guān)注度和敏感度。因此，鼓勵(lì)廣泛參與，這樣可以大大提高科室人員對(duì)于績(jī)效積分方案的認(rèn)可度。但是，民主局限于必須在科室管理意圖的指導(dǎo)下，不適宜自由的民主。積分項(xiàng)目分為固定積分、浮動(dòng)積分。固定積分項(xiàng)目，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)提升，每年年末統(tǒng)計(jì)一次，按照相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行加分，具體積分項(xiàng)目如下：（1）學(xué)歷；（2）專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、職業(yè)資格；浮動(dòng)積分項(xiàng)目，則由各個(gè)職能考核積分項(xiàng)目構(gòu)成，職能考核積分的獎(jiǎng)罰必須有理有據(jù)，按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。積分項(xiàng)目分別為：（1）日?？记谟涗洠唬?）會(huì)議簽到、會(huì)議培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享、分享學(xué)習(xí)心得；（3）積極參加集體活動(dòng)；（4）關(guān)于科室建設(shè)或制度建設(shè)能夠提出建設(shè)性意見(jiàn)，并作出貢獻(xiàn)；（5）在工作上進(jìn)行創(chuàng)新，并對(duì)工作有所改進(jìn)；（6）適時(shí)消滅意外事件或重大事故；（7）個(gè)人本年度獲得的榮譽(yù)；（8）文章發(fā)表；對(duì)于科室反對(duì)和限制的行為項(xiàng)目，實(shí)行負(fù)積分，并按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?？鄯猪?xiàng)目分別為：受到其他科室人員投訴，且查證屬實(shí)的；不執(zhí)行科室領(lǐng)導(dǎo)決策；正常工作時(shí)間內(nèi)脫崗；24小時(shí)值班期間，夜班脫崗；弄虛作假、虛報(bào)數(shù)據(jù)獲得積分；與個(gè)人績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先等掛鉤；年末對(duì)績(jī)效優(yōu)秀的且從未出現(xiàn)扣分的個(gè)人，可給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)金）和精神激勵(lì)（榮譽(yù)證書(shū)、書(shū)籍）；管理小組組長(zhǎng)：職責(zé)：對(duì)積分制的管理及運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)具體的貫徹、落實(shí)、運(yùn)行。管理小組成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)積分制管理的具體操作，并定期進(jìn)行匯總、反饋、建議。積分情況由積分管理小組成員進(jìn)行匯總，報(bào)積分管理小組組長(zhǎng)審核后每月向科室成員進(jìn)行公示。該制度自六月一日起開(kāi)始實(shí)施。稅務(wù)績(jī)效管理工作總結(jié) 預(yù)算績(jī)效管理工作總結(jié)篇六20xx年2月15日至20xx年2月15日甲方擁有對(duì)乙方的監(jiān)督考核權(quán)，并負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)助乙方展開(kāi)必要工作的責(zé)任。乙方負(fù)責(zé)所在部門(mén)的一切日常事物，要求保質(zhì)、保量地完成公司規(guī)定的相應(yīng)工作。在工作上服從甲方的安排。（乙方年薪=固定薪酬х65%+浮動(dòng)薪酬х35%）每月固定發(fā)放薪水為xxx元人民幣。每月浮動(dòng)部分為xx人民幣。根據(jù)月度考核打分確定發(fā)放額度，并當(dāng)月發(fā)放。（注：每月出勤天數(shù)為30天）其余的固定工資年底一次清算。序號(hào)考核指標(biāo)考核內(nèi)容及方式分值1食堂環(huán)境狀況食堂環(huán)境要整潔、干凈25分2食品衛(wèi)生情況食品衛(wèi)生，不能引起食物中毒或腹瀉現(xiàn)象25分3菜品更新及時(shí)更新菜品，菜色豐富25分4設(shè)備保護(hù)廚房設(shè)備使用得當(dāng)25分考核的結(jié)果作為每月浮動(dòng)發(fā)放的依據(jù)，為下年度或下階段制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的參考?？偨?jīng)辦、財(cái)務(wù)部、辦公室，對(duì)目標(biāo)責(zé)任書(shū)執(zhí)行情況進(jìn)行過(guò)程填制，加強(qiáng)審計(jì)、監(jiān)察力度。本目標(biāo)責(zé)任書(shū)未盡事宜，特殊情況發(fā)生時(shí)在征求董事長(zhǎng)意見(jiàn)后，由公司研究確定解決辦法。本責(zé)任書(shū)解釋權(quán)歸公司總經(jīng)辦。、組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx稅務(wù)績(jī)效管理工作總結(jié) 預(yù)算績(jī)效管理工作總結(jié)篇七為充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性，全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持一突出（突出教學(xué)質(zhì)量），二抓牢（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），三強(qiáng)化（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工
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