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正文內(nèi)容

最新記敘文答題技巧記敘文??碱}型答題技巧(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 17:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 案清晰明了。答題技巧??碱}型答題技巧篇三散文一般都有一條組織材料的行文線索,或?yàn)槿宋?,或?yàn)槭录?,或?yàn)槭挛?,或?yàn)榍楦?。找到了這條線索,就能較容易地理清文章思路,明確文章主旨。當(dāng)然,也有的散文沒有明顯的線索,那么,理清思路就要從分析文章的結(jié)構(gòu)入手了。分析文章結(jié)構(gòu),就是根據(jù)散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析語段句與句之間的關(guān)系,找出中心句、過渡句、關(guān)鍵句,理解其含義,同時(shí)分析文章段與段之間的關(guān)系,從而把握住作者的思路,明確文章主旨。(1)語段結(jié)構(gòu)分析月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(朱自清《荷塘月色》)這一段第一句是起始句,說月光照在荷塘上,是中心句。第二至五句展開,具體描寫月光下的荷塘。最后一句是終結(jié),總說塘中月色的印象。我是寫不了泰山的,因?yàn)樘┥教?。我?duì)泰山不能認(rèn)同。我對(duì)一切偉大的東西總有點(diǎn)格格不入。我十年間兩登泰山,可謂了不相干。泰山既不能進(jìn)入我的內(nèi)部,我也不能外化為泰山。山自山,我自我,不能達(dá)到物我同一:山即是我,我即是山。泰山是強(qiáng)者之山——我自以為這個(gè)提法很合適,我不是強(qiáng)者,不論是登山還是處世。我是生長(zhǎng)在水邊的人,一個(gè)平常的、平和的人。我已經(jīng)過了七十歲,對(duì)于高山,只好仰止。我是個(gè)安于竹籬茅舍、小橋流水的人。以慣寫小橋流水之筆而寫高大雄奇之山,殆矣。人貴有自知之明,不要“小雞吃綠豆——強(qiáng)努”。(江西2007高考題:汪曾琪《泰山很大》)這一段第一、二句是起始句,以下各句均是對(duì)“我寫不了泰山”,“對(duì)泰山不能認(rèn)同”的展開,沒有終結(jié)句。⑵全文層次分析把握全文結(jié)構(gòu)層次,是領(lǐng)會(huì)作者寫作意圖,理清文章思路,理解文章內(nèi)容的重要方法。分析全文層次,首先可抓標(biāo)志性句子或詞語。有的文章在文段的開頭或結(jié)尾處會(huì)有點(diǎn)醒題旨并彼此相互呼應(yīng)的句子出現(xiàn),這就是標(biāo)志性句子。如2007年廣東卷散文《泥濘》中就有“(我)熱愛它們(指雪)消融時(shí)給這大地制造的空前的泥濘”“我熱愛這種渾然天成的泥濘”“當(dāng)我們愛腳下的泥濘時(shí),說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神”“我們是否渴望在泥濘中跋涉一回呢?”這樣的標(biāo)志性句子,它們既揭示了題旨,又提示了行文的思路,標(biāo)示了文章的層次。有的文章會(huì)有“首先……其次……”“一方面……另一方面……”“不僅如此……”之類的標(biāo)志性詞語,這也是需要我們注意的。其次,要抓文體。不同文體的文章有不同的結(jié)構(gòu)方式。敘事散文往往按時(shí)間推移、空間轉(zhuǎn)換或事件發(fā)生發(fā)展的過程來安排層次;抒情散文(敘事、寫景)既可按上述方式安排,又可按感情的發(fā)展變化來安排,還可按觀察的角度的變化來安排;說理散文則多是按材料的性質(zhì)安排,或?qū)舆M(jìn),或并列,或總分,或?qū)φ?,或綜合。2.析詞語,明情感,挖掘隱含信息我沒有見到蠶是怎樣吃掉一片片桑葉的……女兒告訴我蠶是這樣吃的:她仰起自己的頭在空中劃了個(gè)半弧,然后到胸前,并如此不斷地重復(fù)著相同的動(dòng)作?!蝗绱恕PQ……依附在桑葉的邊緣,頭就如女兒示范的動(dòng)作,在桑葉上不停地劃弧,隨即桑葉上半圓形的缺口就不停地?cái)U(kuò)大。即便你提起桑葉,蠶也不會(huì)掉下來,也不停止它的動(dòng)作,兢兢業(yè)業(yè)一心一意地專事它的桑葉?!Q永遠(yuǎn)相似的動(dòng)作就像是跳著一曲美妙的華爾茲。靜靜的空氣里沙沙沙地咬噬桑葉的聲音是它們的舞曲。它們一邊啃桑葉一邊用自己發(fā)出的聲響為自己的舞蹈伴奏。一個(gè)多月過去,蠶要老了?!鼈兣郎虾凶庸饣膬蓚€(gè)相鄰的盒壁左右地?cái)[動(dòng),至晚間,瞧見有了明晃晃的絲線緊緊地附在盒的兩壁上,而蠶的頭就在絲線之間上下左右地?cái)[動(dòng),身子也跟著不停地?cái)[動(dòng),一個(gè)透明的網(wǎng)已經(jīng)把蠶自己網(wǎng)在其間,此時(shí)的蠶又像一個(gè)嫻熟的舞蹈者認(rèn)真地跳一曲探戈。這里用“舞蹈”這樣一個(gè)美麗的詞語顯然不僅僅是用來表現(xiàn)蠶吃桑葉和做繭時(shí)身體的扭動(dòng),而是寄寓了作者的情感,贊美蠶為了實(shí)現(xiàn)生命的意義而終生不倦地勞作,而標(biāo)題和結(jié)尾處的“舞蹈”更是升華出一種精神的意義,凸現(xiàn)了蠶在生命歷程中奮斗的形象。3.抓開頭,重結(jié)尾,尋找關(guān)鍵語句古人形容文章的開頭和結(jié)尾是鳳頭豹尾,可見十分重要。此次經(jīng)歐洲來美,一路上喝得最多的是礦泉水。因?yàn)槠渌鞣N五顏六色的飲料,價(jià)錢既貴又不解渴。只有礦泉水,喝起來清清淡淡中略帶苦澀,倒似乎別有滋味。外子說礦泉水其實(shí)就是山泉,如果泡的是凍頂烏龍,那就更有味道了。我一向不懂得品茶,在旅途疲勞中,能有一杯自己現(xiàn)泡的熱紅茶,已覺如仙品般的清香雋永了。他啜著茶,就想起故鄉(xiāng)四川的山泉來……開頭寫“礦泉水”,巧妙自然地引出了故鄉(xiāng)的山泉;同時(shí)用對(duì)比襯托的手法,用異鄉(xiāng)異土的礦泉水反襯故鄉(xiāng)山泉的富足與慷慨,天然與美好。散文的結(jié)尾,往往卒章顯志。如羅春會(huì)《舞蹈的蠶》:我以為蠶已經(jīng)死去,結(jié)過繭子的蠶因了自造的墳?zāi)箤⒆约郝裨崃恕?刹唬瑤滋旌螅Q破繭而出,它們已化做了一只只蠶蛾……不久,蠶繭上就有了蠶蛾排出的無數(shù)密密麻麻如芝麻粒大小的卵。次年的春天,這些卵再變成幼蠶,它們便又開始了生命的下一個(gè)輪回。我以為蠶已歸去,原來,它們又以另一種方式不斷地延續(xù)著生命,以舞者的身姿繪出生命的軌跡,不斷給人制造著身上的華衣。蠶啊!那些終生歡快地舞蹈著
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