【文章內(nèi)容簡介】 聽課評課過程中，教師們開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。由于措施得力，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。四、抓活動開展，豐富校園文化這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都進行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動小報制作，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒印⑸傧汝犎腙爟x式和安全生產(chǎn)月教育活動，向?qū)W生宣講安全知識。堅持開展做一個有道德的人系列活動、我的中國夢系列教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、心理健康教育、組織開展愛幼志愿服務(wù)活動、堅持升國旗、主題班隊會、道德講堂活動、學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育等。五、存在的主要問題從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村，辦學(xué)條件相對十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足。新教師都是__年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。六、下一步工作思路和工作重點，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問題，改善辦學(xué)條件?！敖虒W(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，展望未來，我們滿懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，__小學(xué)的明天一定會更好!第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇五本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)制定的工作計劃和實際情況，認(rèn)真落實教育局各職能科室和教研室的工作要求，堅持德育為首、教科研為中心、后勤為輔，順利有效地開展各項工作，從而促進師生的健康發(fā)展。下面總結(jié)如下:一、建設(shè)黨支部，提高黨員干部的思想覺悟深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動通過開展簽訂黨員承諾書，撰寫黨員“三年規(guī)劃”，上示范課，參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動，樹立黨員的先鋒帶頭形象，爭做“五帶頭”黨員。組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動20xx年，中國共產(chǎn)黨成立九十一周年。為了慶祝建黨九十一周年，本學(xué)期，我校開展了《有句話兒對黨說》主題中隊會，“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會，“做一個幸福的教師”講座等活動。這些活動的開展，豐富了師生們的黨史知識，密切了黨支委和群眾的關(guān)系，增強了凝聚力。二、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)(一)加強了師德建設(shè)，提高了教師的影響力開展教師閱讀活動，鼓勵教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書，培養(yǎng)了師生感情，豐富了教師們的專業(yè)知識。開展教師寫字活動，鼓勵教師參與學(xué)生的寫字活動，發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。(二)開展豐富多彩活動，促進了學(xué)生全面發(fā)展給力閱讀，學(xué)會閱讀開展了第七屆讀書節(jié)系列活動，如背誦古詩、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報及讀后感比賽等，促進學(xué)生愛讀、樂讀、勤讀、會讀，營造了濃濃的讀書氛圍。靜心習(xí)字，端正品行開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品，進行了一次班級書法作品評比和班級書寫抽查，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。擂臺奪冠，培養(yǎng)特長本學(xué)期進行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺賽初賽和決賽，共產(chǎn)生了6個單項冠軍和5個團體冠軍。通過擂臺賽活動，讓學(xué)生對毽繩體育運動有了進一步的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長。文藝匯演，豐富生活本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個節(jié)目，再綜合演出)，給孩子的節(jié)日增添了氣氛，豐富了孩子們的校園生活，提供了展示孩子才能的平臺。舉辦畫展，陶冶情操舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級畫展。各年級展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級簡筆畫作品、二年級刮畫作品、三年級黑白畫作品、四年級沙紙畫作品、五年級剪紙作品、六年級農(nóng)民畫作品)各12幅。這次畫展的成功舉辦，贏得了同學(xué)們的一致贊嘆，培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力。此外，開展了垃圾分類活動、創(chuàng)建文明城市剪報活動、端午節(jié)粽子比賽活動、控?zé)熁顒拥?，這些活動的開展增強了學(xué)生的環(huán)保意識，促進了學(xué)生的文明禮儀，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。(三)重視課程建設(shè)，發(fā)揮了課堂育人功能重視課程建設(shè)，開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能，要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點，恰當(dāng)?shù)剡M行思想品德教育。這些課程的建設(shè)，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造和諧校園打造了安全校園關(guān)注學(xué)生安全，定期進行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練，本學(xué)期共進行了兩次安全演練活動。關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全，每月定期對全校進行安全隱患排查，為全體師生打造了一個安全校園。創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境講究衛(wèi)生、從細節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點。本學(xué)期，對學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細，各班做到每月定期檢查個人衛(wèi)生，每周五下午抹洗桌椅，每兩月進行一次大掃除，少先隊每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對校園、各場室作專業(yè)的消毒和除“四害”，控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發(fā)生和傳播。通過大家的努力，保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。營造了濃厚的校園文化氛圍本學(xué)期，各部門、科組、班級根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級實際和時事，每月更換相關(guān)的宣傳板報，學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督。為了使校園文化創(chuàng)建得更好，本學(xué)期專門對全體教師舉辦了一次板報設(shè)計培訓(xùn)，提高了教師們設(shè)計板報的能力。加強了環(huán)境保護教育堅持在教學(xué)中進行環(huán)境滲透教育。結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動，并結(jié)合綜合實踐活動開展各項研究活動。樹立師生的環(huán)境保護意識。結(jié)合實踐基地，發(fā)動學(xué)生種養(yǎng)植物，對植物生長進行跟蹤與研究，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。(五)加強家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期在學(xué)期初、學(xué)期末舉辦了家長會，在學(xué)期中期舉辦了家長開放日活動。本學(xué)期家長開放日取得圓滿成功，此次家長開放日通過學(xué)生與家長同上一節(jié)主題班會課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時參加大課間活動，不僅增進了親子感情，還讓家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進一步的了解。此外，本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能，保持與家長的密切聯(lián)系。每月按時發(fā)放學(xué)生成長手冊，發(fā)揮成長手冊的評價、鼓勵、監(jiān)督的功能，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進學(xué)生全面發(fā)展。二、潛心鉆研，提高師生的知識技能(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性把廣州市教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點。優(yōu)化過程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期，各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長負責(zé)，學(xué)校采用了不定時、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法，每兩周對學(xué)生的作業(yè)抽查一次，通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、單元檢測反饋等常規(guī)工作，促進了教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細致的教風(fēng)。認(rèn)真地強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，提高了課堂教學(xué)的有效性。(二)構(gòu)建同伴互助平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展積極參與校際教科研活動, 教師主動承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級的教研課、研討課。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”、中小學(xué)銜接、項目學(xué)習(xí)等活動。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課。有11人次的20多個教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評選活動，分別獲得了一、二、三等獎，多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。在校內(nèi)，舉行同年級教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動。在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式，引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展。其次，建立了穩(wěn)定的“以強帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對子幫帶小組。通過活動，增進了教師間的互相了解，增強教師的協(xié)作意識和業(yè)務(wù)水平，增強教師發(fā)展的動力，構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺。建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動模式本學(xué)期，以行政聽課和科組教研聽課為載體進行課例研討。把全體行政分為兩個聽課小組，每周一的第三節(jié)按計劃下班聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，與上課老師的教學(xué)設(shè)計、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾。本學(xué)期共享課例有51節(jié)，絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量，提高了教師的專業(yè)水平，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。(三)加強課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革以問題研究為主的課堂教學(xué)：教師在備課和實施課堂教學(xué)時，提高提問的意識和能力，以問題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思考，發(fā)展其高級思維。本學(xué)期，在各層次的研討課例中，老師們都能有意識地去探索和實踐，構(gòu)建一個合理的問題情景，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗佳句，感悟課文的思想感情。確實落實“一二一”教學(xué)模式。教師在實施課堂教學(xué)時，貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機會讓學(xué)生在參與活動中體驗和運用知識。本學(xué)期，在老師們展示的課例中，大多數(shù)教師都能有意識地做到“精講多練、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型，把講課的總時間控制在1518分鐘之內(nèi)，在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識規(guī)律等的方法，有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。(四)加強課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實際的機制把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究平民化，常規(guī)化，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性，是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個小課題繼續(xù)研究，2個一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。20xx年又申報了11個課題，其中， 6個課題得到立項。本次課題的申報不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu)、研究對象、研究主題、申報書的撰寫、文獻研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，比上次進步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項，但老師在填寫申報書的過程就是對自己知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命，一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí)。開展項目學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法本學(xué)期，我校繼續(xù)參加了中國教育基金會“”項目學(xué)習(xí)研究，上交的作品共計11個，其中科學(xué)2個，數(shù)學(xué)4個，英語4個。通過項目學(xué)習(xí)，促進幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。參加gpp3項目，擴大國際視野。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國際教育聯(lián)盟實驗校，并成功起動和美國/帕斯科–schrader小學(xué)進行了初步認(rèn)識及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運動交流、廣州20xx亞運會交流三個主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項區(qū)重點課題。四、做好其它工作，保障學(xué)校工作的順利開展(一)堅持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，做到財務(wù)公開、公示收費，每月教師工資公示。(二)加強民主管理，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、黨、團組織的作用，全面推進校務(wù)公開制度，集思廣義、群策群力。(三)調(diào)動工會、婦委會等群眾組織的作用。加強溝通，努力建立一種團結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境，關(guān)心退休老師教師的生活，在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動。(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作。培訓(xùn)保安隊長和整個保安隊伍成員,努力打造一支辦事能力強、思想覺悟高的保安隊伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題，嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作，做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。(五)完成好采購和工程建設(shè)的工作。本學(xué)期，按照上面的規(guī)定采購了四臺空調(diào)，與工程隊確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案、科學(xué)實驗室建設(shè)的方案、機器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。五、下學(xué)期工作設(shè)想(一)完善德育細節(jié)管理工作，使其更加常規(guī)化。(二)開展讀書會活動，探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動，以讀促思，豐富知識內(nèi)涵，改變教師的理念，提高教師的教育教學(xué)水平。(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識和能力，下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用、圖片的簡單處理、音頻視頻的簡單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化、圖片視頻的刻錄等。第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇六本學(xué)期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導(dǎo)評估為契機，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)校持續(xù)健康向前發(fā)展，圓滿地完成了學(xué)期初制訂的教育工作目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、貫徹落實