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正文內(nèi)容

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 14:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 x年xx月xx日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇六尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是本校的一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了六年了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,有古典雅致的亭臺,有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細觀察,還是會有美中不足的地方?,F(xiàn)在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬于世界上的缺水國家之一。但每當有同學(xué)在使用水龍頭時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費了許多水。我想,之所是學(xué)校里會經(jīng)常出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象,這可能是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識還尚淺,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,更是應(yīng)該從你我做起。所以,我提出以下建議:在學(xué)校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的`標語,呼吁師生一起節(jié)約用水。在星期一的升旗儀式上,以“節(jié)約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動。每個班級都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的少先隊活動課,讓每個同學(xué)都表達一下自己的觀點和建議。每班班主任在晨談的時候強調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。讓每個同學(xué)都開動腦筋,想一個可以節(jié)約用水金點子,真正地做到行動起來。用完水后,要擰緊水龍頭,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時修理,避免水資源的浪費。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動起來,共同營造美好的綠色家園。建議人:xxx20xx年xx月xx日給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇七尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的花園,有寬敞的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場成了垃圾的39。天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:開展保護環(huán)境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;舉行環(huán)保知識比賽,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的39。整潔彎一彎腰,動一動手。在校園的貼上保護環(huán)境的標語,時刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護環(huán)境,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是這所學(xué)校的一名六年級學(xué)生,在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進每座教學(xué)樓仔細一看,便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個)鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為:水資源—取之不盡,用之不竭。實際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會出現(xiàn)這樣的事情,我想是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的39。,骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在??谙闾请m然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了!保護環(huán)境,人人有責(zé)!這可不僅僅是一句口號,還需要努力地去做到,時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生,我提出以下建議:一、關(guān)于水資源的建議在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應(yīng)用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明,令人特別愉快。舉行一次班會,讓同學(xué)們暢談自己的觀點并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。二、關(guān)于浪費資源的建議在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個房間開兩盞燈,洗手時不要把水開到最大。這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請領(lǐng)導(dǎo)諒解。給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇九尊敬的校長:您好!我是本校六年級的一名小學(xué)生,已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次,我想地在學(xué)校里發(fā)生的不良情況做個總結(jié)。自從學(xué)校里安裝了水龍頭之后,浪費水資源的現(xiàn)象就頻繁發(fā)生。本來是可以給學(xué)生服務(wù),提供便利的,但是有些學(xué)生可能在想:反正這水也不花我一分錢,我想怎么玩就怎么玩,學(xué)校也管不著。所以,每當同學(xué)們用廁后洗手時,就總喜歡把水龍頭擰到最大水量,常常水花四濺,浪費了不少水。前一段時間,由于學(xué)生們把水龍頭隨意擰來擰去,還造成了水龍頭損壞,關(guān)不上的情況。幸虧學(xué)校及時更換
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