最新方案策劃英文方案策劃(優(yōu)秀七篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 13:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 邊，不行呀。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧！（a、b踢球兩個(gè)來回。）a：看球！（球被踢到公路中間）b：怎么辦？我的球……a：沒關(guān)系，我去撿。b：算了吧，這么多車。來來往往，我怕……a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（鼓掌）主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嘛？錯(cuò)在哪里？（指名說）合：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一個(gè)生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？主持人乙：下面我們來進(jìn)行選擇題問答。（課件出示）下課了，不能干什么：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品哪些行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。合：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是，當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看三、情景?。篴：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？b：我，你李叔叔。a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！b：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。a：（開門）叔叔請(qǐng)進(jìn)b：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？a：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。a：（大吃一驚）?。。：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。a：（乖乖地到抽屜去拿錢給b）主持人乙：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會(huì)怎么做？（指名談自己的做法。）主持人甲：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強(qiáng)烈的安全意識(shí)放鞭炮。獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請(qǐng)聽我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首——《但愿人長(zhǎng)久》。主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，正確的衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。主持人乙：我建議看誰了解飲食安全知識(shí)最多，比比誰最注重安全。還有獎(jiǎng)品發(fā)的哦，同學(xué)們?cè)敢鈫?？主持人甲：好，現(xiàn)在開始，看誰第1個(gè)發(fā)言四、飲食安全知識(shí)匯報(bào)主持人甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，下面有幾個(gè)同學(xué)想帶我們伴隨著歡快的音樂去領(lǐng)悟生命給我們帶來的快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》主持人乙：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。五、下一個(gè)環(huán)節(jié)是常見安全知識(shí)問答測(cè)試（含識(shí)別一些交通標(biāo)志）主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢！主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！主持人甲：光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)吧！方案策劃英文 方案策劃篇五活動(dòng)目的：(1) 通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。(2) 明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。(3)學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事?；顒?dòng)流程一、活動(dòng)開始：(請(qǐng)出主持人)今天老師想請(qǐng)同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會(huì)，號(hào)召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的班委。二、學(xué)生組織開展活動(dòng)(主持人：同學(xué)們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說，你們都知道哪些地方需要水?)，明理導(dǎo)行主持人：它對(duì)我們用處可大了。學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤(rùn)，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認(rèn)識(shí)我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長(zhǎng)得多壯呀!學(xué)生丙、?。盒」贰⒒▋?略)主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流一下吧!學(xué)生：“水的用處真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因?yàn)橛辛怂?，才有了這如詩(shī)如畫的美麗景色”……主持人：如果沒有了
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