最新方案策劃英文方案策劃(優(yōu)秀七篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊，不行呀。a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧?。╝、b踢球兩個來回。）a：看球！（球被踢到公路中間）b：怎么辦？我的球……a：沒關系，我去撿。b：算了吧，這么多車。來來往往，我怕……a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（鼓掌）主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嘛？錯在哪里？（指名說）合：是啊！這多危險??！為了小小的足球，送上一個生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？主持人乙：下面我們來進行選擇題問答。（課件出示）下課了，不能干什么：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。哪些東西不準帶進學校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品哪些行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。合：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看三、情景?。篴：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？b：我，你李叔叔。a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。a：（開門）叔叔請進b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。a：（大吃一驚）啊??！b：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。a：（乖乖地到抽屜去拿錢給b）主持人乙：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？（指名談自己的做法。）主持人甲：你們說得真好，真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首——《但愿人長久》。主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，正確的衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。主持人乙：我建議看誰了解飲食安全知識最多，比比誰最注重安全。還有獎品發(fā)的哦，同學們愿意嗎？主持人甲：好，現(xiàn)在開始，看誰第1個發(fā)言四、飲食安全知識匯報主持人甲：生命在于運動，下面有幾個同學想帶我們伴隨著歡快的音樂去領悟生命給我們帶來的快樂。請欣賞舞蹈《健美操》主持人乙：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學習安全知識。五、下一個環(huán)節(jié)是常見安全知識問答測試（含識別一些交通標志）主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！主持人甲：光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談談你的體會吧！方案策劃英文 方案策劃篇五活動目的：(1) 通過活動，讓學生知道水是人類生存的資源。(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應盡的義務。(3)學會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事?；顒恿鞒桃?、活動開始：(請出主持人)今天老師想請同學們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。二、學生組織開展活動(主持人：同學們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學們說說，你們都知道哪些地方需要水?)，明理導行主持人：它對我們用處可大了。學生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!學生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!學生丙、?。盒」?、花兒(略)主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學們在小組內(nèi)交流一下吧!學生：“水的用處真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……主持人：如果沒有了
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