最新小班數(shù)學(xué)喂喂小動物教案反思(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一一出示，帶領(lǐng)幼兒一起向小動物問好。教師：“吃飯的時間到了，我們請小動物們坐座位吧?！背鍪疽粋€動物，告訴幼兒要從第一個座位開始坐，第一個座位的前面有一個紅色的圓點點。請小牛坐在第一個座位上，要幼兒一起說小牛請坐。出示小熊，教師：“小熊應(yīng)該坐在那里呢？誰來排排座位。”請一位幼兒演示排列座位，講解：要一個接著一個坐。學(xué)習(xí)對應(yīng)排列：教師：“高老師給小動物們準(zhǔn)備了很多好吃的，看看都有什么？”逐一出示食物請幼兒指認。請幼兒討論這些小動物都愛吃什么？我們要按順序一個一個的喂，第一個要喂誰？教師示范喂動物，邊喂邊說：“小牛，我請你吃草?！闭堄變阂黄鸶嬖V小牛：“小牛，請你吃草?！敝厣暌?guī)則：請幼兒說一說是怎么玩的：從紅色的圈圈開始，先給小動物一個一個按順序排座位，然后把它們喜歡吃的食物一個一個的按順序送給它們，一邊送，一邊說“xx，請你吃xx”。二、基本部分。請幼兒搬椅子輕輕回座位開始操作，并觀察指導(dǎo)。注重關(guān)注操作的順序。教師提醒：要把每個小動物最愛吃的食物送給它，要一邊送一邊說。常規(guī)提示：要先收食物，再收動物，收好后可以換組。三、結(jié)束部分。請幼兒將材料收回原樣，并檢查是否收好。搬椅子回到半圓。請個別幼兒上來將剩下的操作完，請幼兒觀察是怎樣喂的？再說一說什么動物吃什么。評價表揚操作好的幼兒，表揚材料收好的幼兒，表揚邊操作邊說的幼兒?；顒咏Y(jié)束。幼兒很喜歡小動物，都知道每個小動物最愛吃什么。幼兒能夠有秩序地安靜地進行換組，能夠按照動物和實物的關(guān)系進行一一匹配，效果較好。在教師示范的時候，應(yīng)先將小動物擺放完，并要給幼兒交代清楚操作材料不一樣，要將分類盒里的操作材料都擺完才結(jié)束。在分享交流和整理環(huán)節(jié)，應(yīng)對個別幼兒進行了單獨指導(dǎo)。在幼兒操作
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1