最新幼兒園大班教學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人很多)我們知道哪些報(bào)紙的名字(或“你能叫出什么報(bào)紙的名字”)?為什么人們喜歡看報(bào)紙?在報(bào)紙上可以看到什么?(報(bào)紙可以讓我們知道許多事情)交流：這些報(bào)紙看完之后，有什么用?用報(bào)紙可以玩嗎?怎么玩?(折紙等)操作：報(bào)紙有許多種玩法，試一試卷一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，單筒雙筒都行?，F(xiàn)在我們換一種玩法，就是剪報(bào)紙，比一比，看誰(shuí)剪得最長(zhǎng)?(1)仔細(xì)看看，這張報(bào)紙從哪里剪的一根紙條會(huì)比較長(zhǎng)呢?試一試。(2)把自己剪的紙條掛在黑板的雙面膠上：比一比誰(shuí)剪的比較長(zhǎng)?(1)報(bào)紙的長(zhǎng)邊和寬邊哪一邊剪得長(zhǎng)?(2)還能從哪里可以剪出比這兩條邊更長(zhǎng)的紙條?(3)把長(zhǎng)邊和寬邊連在一起剪，而且不斷掉，會(huì)不會(huì)更長(zhǎng)呢?教師將長(zhǎng)的紙條一一展示出來(lái)，并鼓勵(lì)幼兒反復(fù)嘗試，越剪越長(zhǎng)。交流各自用的好方法(例：從外往里一圈連一圈地剪，一正一反不剪到底地剪直線(xiàn)等)。發(fā)現(xiàn)小小的報(bào)紙居然可以剪出那么長(zhǎng)的紙條，而且剪出長(zhǎng)紙條的方法有許多。演示團(tuán)紙團(tuán)：現(xiàn)在有好多紙屑，看我來(lái)整理一下，我是怎樣整理的?(發(fā)現(xiàn)教師整理成一個(gè)小紙團(tuán))大家來(lái)團(tuán)個(gè)紙球試一試(要團(tuán)得緊一些，最后用玻璃膠封住)。，大的投進(jìn)大籮筐，小的投進(jìn)小籮筐。利用報(bào)紙還能做什么游戲?(如：比一比怎樣不用手和粘連物使報(bào)紙?jiān)谛厍安坏袈?。幼兒園大班教學(xué)教案 幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)篇四幼兒了解與生活密切相關(guān)的鎖，知道一把鑰匙開(kāi)一把鎖，有興趣嘗試開(kāi)鎖方法。幼兒能較清晰地用語(yǔ)言表達(dá)自己的操作過(guò)程。樂(lè)意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。各類(lèi)鎖、小房子、小動(dòng)物、掛鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片。師：這是什么?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鎖?在哪兒見(jiàn)過(guò)鎖?幼：見(jiàn)過(guò)。(1)在家里的櫥門(mén)上有鎖。(2)抽屜上有鎖。(3)家里的門(mén)上有鎖。(4)媽媽的單位里有鎖。師：媽媽的單位里什么地方有鎖?幼：?jiǎn)挝焕锏谋ｋU(xiǎn)箱上有鎖。師：為什么要用鎖?幼：(1)如果沒(méi)有鎖，小偷就會(huì)來(lái)偷東西了。(2)如果沒(méi)有鎖，我家的錢(qián)都要給別人偷走了。師：你們開(kāi)過(guò)鎖嗎?是不是想試一試?幼兒嘗試開(kāi)鎖。(許多幼兒雖然見(jiàn)過(guò)鎖，卻未試過(guò)開(kāi)鎖，一開(kāi)始幼兒拿了鑰匙和鎖以后
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1