最新幼兒園大班教學教案幼兒園大班科學實驗(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人很多)我們知道哪些報紙的名字(或“你能叫出什么報紙的名字”)?為什么人們喜歡看報紙?在報紙上可以看到什么?(報紙可以讓我們知道許多事情)交流：這些報紙看完之后，有什么用?用報紙可以玩嗎?怎么玩?(折紙等)操作：報紙有許多種玩法，試一試卷一個望遠鏡，單筒雙筒都行。現(xiàn)在我們換一種玩法，就是剪報紙，比一比，看誰剪得最長?(1)仔細看看，這張報紙從哪里剪的一根紙條會比較長呢?試一試。(2)把自己剪的紙條掛在黑板的雙面膠上：比一比誰剪的比較長?(1)報紙的長邊和寬邊哪一邊剪得長?(2)還能從哪里可以剪出比這兩條邊更長的紙條?(3)把長邊和寬邊連在一起剪，而且不斷掉，會不會更長呢?教師將長的紙條一一展示出來，并鼓勵幼兒反復嘗試，越剪越長。交流各自用的好方法(例：從外往里一圈連一圈地剪，一正一反不剪到底地剪直線等)。發(fā)現(xiàn)小小的報紙居然可以剪出那么長的紙條，而且剪出長紙條的方法有許多。演示團紙團：現(xiàn)在有好多紙屑，看我來整理一下，我是怎樣整理的?(發(fā)現(xiàn)教師整理成一個小紙團)大家來團個紙球試一試(要團得緊一些，最后用玻璃膠封住)。，大的投進大籮筐，小的投進小籮筐。利用報紙還能做什么游戲?(如：比一比怎樣不用手和粘連物使報紙在胸前不掉落。幼兒園大班教學教案 幼兒園大班科學實驗篇四幼兒了解與生活密切相關(guān)的鎖，知道一把鑰匙開一把鎖，有興趣嘗試開鎖方法。幼兒能較清晰地用語言表達自己的操作過程。樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。各類鎖、小房子、小動物、掛鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片。師：這是什么?你們有沒有見過鎖?在哪兒見過鎖?幼：見過。(1)在家里的櫥門上有鎖。(2)抽屜上有鎖。(3)家里的門上有鎖。(4)媽媽的單位里有鎖。師：媽媽的單位里什么地方有鎖?幼：單位里的保險箱上有鎖。師：為什么要用鎖?幼：(1)如果沒有鎖，小偷就會來偷東西了。(2)如果沒有鎖，我家的錢都要給別人偷走了。師：你們開過鎖嗎?是不是想試一試?幼兒嘗試開鎖。(許多幼兒雖然見過鎖，卻未試過開鎖，一開始幼兒拿了鑰匙和鎖以后
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