【文章內(nèi)容簡介】 號文件”精神，進一步加強學校安全管理工作，加強學生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個師生樹立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，學校成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結(jié)合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，切實保障安全演練的順利進行。本部總指揮：郭云祿副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜總協(xié)調(diào)：畢文昌定點疏導：東教學樓：徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）西教學樓：楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）醫(yī)務救助：廣播宣傳：楊婷婷后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華攝影：段朝旭參加逃生自救演練人員：3—6年級學生1143人和部分教職工演練時間和地點：20xx年11月28日 下午4：10分教學樓東樓、西樓和學校南、北球場。分部總指 揮：葉翠菊副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛萍成 員：各班班主任總協(xié)調(diào)：徐景湘定點疏導：正教學樓：東教學樓：李會群（四樓走廊）、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲（北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）醫(yī)務救助：廣播宣傳：徐景湘（兼）后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華攝影：段朝旭參加逃生自救演練人員：1—2年級學生498人和部分教職工。演練時間和地點：20xx年11月28日 下午4：10分正教學樓及學校東球場小學逃生演練方案設計篇九為認真貫徹《國務院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動?，F(xiàn)制定方案如下：演練時間：20xx年3月26日下午2：25演練地點：本校演練對象：一至六年級演練內(nèi)容：（1）災情報警；（2）教室遇到震災時的逃生；（3）逃生演練。組長：z副組長：z成員：z全體教師現(xiàn)場總指揮：z副總指揮：z報警組（1人）：z疏散組：z引導組（1人）：z救護組（4人）：z（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，z成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（三）報警報警人z拉響警報。（四）逃生班主任迅速組織學生撤離教室，帶領(lǐng)學生到安全的地方去。當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。c、學校清點人數(shù)（班主任負責）,各班清點完人數(shù)后向z主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。（五）現(xiàn)場救護救護組人員安排：（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。（2）打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。（3）班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。(六)現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。小學逃生演練方案設計篇十根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。防災疏散20xx年12月1日（星期三）上午8時40分全體師生指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全聯(lián)絡員：俞世燕后勤保障總負責：於國全衛(wèi)生員：戎霞婉校門衛(wèi)總負責：趙開平攝像：毛坤杰放煙幕彈：葉安國放警報聲：許君一）1號樓梯（小學部教學樓臺東面）：一樓梯負責人——王雪威二樓梯負責人——毛超峰三樓梯負責人——宓海斌四樓梯負責人——鮑仕明二）2號樓梯（小學部教學樓臺西面）：一樓梯負責人——王松杰二樓梯負責人——嚴斌三樓梯負責人——程澤國四樓梯負責人——徐靜娟指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令；成 員：協(xié)助指揮長做好各項工作；樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數(shù)；上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負責陪伴學生有序撤離；空課教師：協(xié)助其他教師幫助學生有序撤離。聯(lián)絡員：協(xié)助指揮長向上級部門及11119等匯報聯(lián)系；后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等；門衛(wèi)保安：維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場）；嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)、患病學生等）。東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）一年級學生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽到報警后，第一時間向?qū)W生發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。樓梯負責人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡員匯報，指揮中心匯報。指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場），班主任立即進行第二次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數(shù)。班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法；班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援；加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理；實行報數(shù)清點工作。小學逃生演練方案設計篇十一為了全面推進素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《消防法》、《防震減災法》、《關(guān)于建立全國中小學生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，遵照“責任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的39。實際情況制定本方案。通過本方案的實施，在保證師生安全的同時，使全校學生都能掌握一定的消防安全知識和自護自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災害的素質(zhì)。（1）建立演練行動指揮小組（2）保障學生教職工安全的具體措施人員避災場地：發(fā)生火災時主要避災場地是操場、球場。報警組老師：報告總指揮，某教室發(fā)生火情，請指示！總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！報警組通知全校師生：全校師生請注意，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情，請老師們馬上組織學生按計劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場集合。路線安排各年級在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行撤離，撤離好的學生在操場從中間往兩邊站好，班主任清點人數(shù)并上報指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學生，馬上派疏散組成員尋找?？傊笓]總結(jié)。崗位職責：遇有災害各班班主任應迅速到班內(nèi)去組織學生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負責教師應立即到位、積極協(xié)助班主任做好學生安全撤離工作；學生全部撤離到安全地帶（大操場）后班主任要迅速清點人數(shù)并上報給學校。疏散組成員在學校各出口處負責將全校師生安全疏散到避災場地。尋找組成員在清點各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學校指揮小組聯(lián)系匯報尋找情況。營救組成員應在災害發(fā)生的同時與救援部門聯(lián)系，做好急救準備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護工作；外來救援到來之后，