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最新小學(xué)逃生演練方案設(shè)計(jì)(十六篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 :許*(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊*(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮*俏(后一樓大廳樓梯口)(二)要求:各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶(hù)慎用)d、各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙堵火措施,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗上澆水,還要用濕毛巾捂住口鼻,做好個(gè)人防護(hù),同時(shí),向室外揮動(dòng)鮮艷的東西(在夜晚則可向外打手電),發(fā)出求救信號(hào);e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。本部總指揮:郭云祿副總指揮:畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉成 員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜總協(xié)調(diào):畢文昌定點(diǎn)疏導(dǎo):東教學(xué)樓:徐景湘(三樓走廊)、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)西教學(xué)樓:楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(mèng)(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會(huì)碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張 ?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開(kāi)茂(一樓國(guó)旗桿前)醫(yī)務(wù)救助:廣播宣傳:楊婷婷后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華攝影:段朝旭參加逃生自救演練人員:3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工演練時(shí)間和地點(diǎn):20xx年11月28日 下午4:10分教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z成員:z全體教師現(xiàn)場(chǎng)總指揮:z副總指揮:z報(bào)警組(1人):z疏散組:z引導(dǎo)組(1人):z救護(hù)組(4人):z(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。(3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。防災(zāi)疏散20xx年12月1日(星期三)上午8時(shí)40分全體師生指揮長(zhǎng):陳肖女副指揮長(zhǎng):陳燕紅成員:王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全聯(lián)絡(luò)員:俞世燕后勤保障總負(fù)責(zé):於國(guó)全衛(wèi)生員:戎霞婉校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé):趙開(kāi)平攝像:毛坤杰放煙幕彈:葉安國(guó)放警報(bào)聲:許君一)1號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面):一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明二)2號(hào)樓梯(小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面):一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;成 員:協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;樓梯負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù);上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào),樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào),指揮中心匯報(bào)。警報(bào)解除后,由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。通過(guò)本方案的實(shí)施,在保證師生安全的同時(shí),使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法,從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生,馬上派疏散組成員尋找。尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開(kāi)搜尋工作,并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。保障建筑物安全的具體措施學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查,及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患,做到“防患于未然”;及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備;請(qǐng)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督檢查。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話(huà),為緊急通訊讓出線(xiàn)路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校,避免道路阻塞,也為緊急用車(chē)讓出通道;請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息,緊急時(shí)間過(guò)去后再接孩子回家;學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門(mén)。安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé);;;;;;。三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥:符金位:陳開(kāi)宏小學(xué)逃生演練方案設(shè)計(jì)篇十三為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散。按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。小學(xué)逃生演練方案設(shè)計(jì)篇十四為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):組 員:各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任(2) 分工小組指 揮:醫(yī)療急救:攝 像:音 響:品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:尚文樓1——2樓為:主席臺(tái)前指揮:(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。演練期間教育學(xué)生要做到:(1)認(rèn)真對(duì)待,不搞過(guò)場(chǎng)。演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號(hào)樓梯逃生。演練開(kāi)始,以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿(mǎn)結(jié)束并有序退場(chǎng)。疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮: 張慶功成 員:荊誠(chéng)財(cái) 孫賓 肖明昌 李樹(shù)平 劉杰演練人員職責(zé)分工:總 指 揮:荊誠(chéng)財(cái) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):武大全 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,由西往東按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比,作為文明班級(jí)評(píng)選的條件之一。)(播兩遍)(3)人員匯合后整隊(duì)(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人:談?dòng)袊?guó))(5)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回疏散組:負(fù)責(zé)就地自我保護(hù),然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口 談?dòng)袊?guó)南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開(kāi)始(8:10)(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練;(2)模擬滅火演練;各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。第一步:自我保護(hù)警報(bào)聲響起,首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),教師打開(kāi)前后門(mén),第二步:疏散廣播發(fā)出疏散指令,每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話(huà),每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌,不擁擠。一(3)一(4)按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。校辦主任清查學(xué)校教職工情況,向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。一、活動(dòng)目的環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。清撈河面垃圾:高年級(jí)隊(duì)員,進(jìn)行河面垃圾清撈。做好安全預(yù)案,保障隊(duì)員活動(dòng)安全。在車(chē)上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。在草坪上休息用餐時(shí),不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場(chǎng),收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。節(jié)儉:學(xué)生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費(fèi),禁止攀比。請(qǐng)班主任清點(diǎn)人數(shù),加強(qiáng)安全教育,并通知需要接的家長(zhǎng)12:20來(lái)接孩子?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年2月5日 13:30開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn):丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:“小橘燈”標(biāo)志若干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等活動(dòng)內(nèi)容:一、“冬日健走文明行”組織14個(gè)家庭(中年級(jí)每班一個(gè)家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ),親子健走,從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。 活動(dòng)當(dāng)天參加人員13:20到學(xué)校傳達(dá)室集中,許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活
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