【正文】 ：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）（二）要求：各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶(hù)慎用）d、各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護(hù)，同時(shí)，向室外揮動(dòng)鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號(hào)；e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。本部總指揮：郭云祿副總指揮：畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜總協(xié)調(diào)：畢文昌定點(diǎn)疏導(dǎo)：東教學(xué)樓：徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）西教學(xué)樓：楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì)碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開(kāi)茂（一樓國(guó)旗桿前）醫(yī)務(wù)救助：廣播宣傳：楊婷婷后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華攝影：段朝旭參加逃生自救演練人員：3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工演練時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年11月28日 下午4：10分教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員：z全體教師現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z副總指揮：z報(bào)警組（1人）：z疏散組：z引導(dǎo)組（1人）：z救護(hù)組（4人）：z（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。防災(zāi)疏散20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分全體師生指揮長(zhǎng)：陳肖女副指揮長(zhǎng)：陳燕紅成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國(guó)全聯(lián)絡(luò)員：俞世燕后勤保障總負(fù)責(zé)：於國(guó)全衛(wèi)生員：戎霞婉校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開(kāi)平攝像：毛坤杰放煙幕彈：葉安國(guó)放警報(bào)聲：許君一）1號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)東面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明二）2號(hào)樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺(tái)西面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國(guó)四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令；成 員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)；上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊(duì)教師第一次人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。通過(guò)本方案的實(shí)施，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。尋找組成員在清點(diǎn)各班人數(shù)后迅速本組成員展開(kāi)搜尋工作，并即時(shí)與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報(bào)尋找情況。保障建筑物安全的具體措施學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查，及時(shí)整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時(shí)檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請(qǐng)有關(guān)部門(mén)監(jiān)督檢查。請(qǐng)家長(zhǎng)不要往學(xué)校打電話(huà)，為緊急通訊讓出線(xiàn)路請(qǐng)家長(zhǎng)不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車(chē)讓出通道；請(qǐng)家長(zhǎng)靜待消息，緊急時(shí)間過(guò)去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時(shí)將災(zāi)情匯報(bào)給上級(jí)有關(guān)部門(mén)。安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)；；；；；；。三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥：符金位：陳開(kāi)宏小學(xué)逃生演練方案設(shè)計(jì)篇十三為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。小學(xué)逃生演練方案設(shè)計(jì)篇十四為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任（2） 分工小組指 揮：醫(yī)療急救：攝 像：音 響：品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：尚文樓1——2樓為：主席臺(tái)前指揮：（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。演練期間教育學(xué)生要做到：（1）認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng)。演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。按規(guī)定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號(hào)樓梯逃生。演練開(kāi)始，以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿(mǎn)結(jié)束并有序退場(chǎng)。疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮： 張慶功成 員：荊誠(chéng)財(cái) 孫賓 肖明昌 李樹(shù)平 劉杰演練人員職責(zé)分工：總 指 揮:荊誠(chéng)財(cái) 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，由西往東按一年級(jí) 、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的條件之一。）（播兩遍）（3）人員匯合后整隊(duì)（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó)）（5）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口 談?dòng)袊?guó)南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳20xx年4月16日晨會(huì)時(shí)間開(kāi)始（8：10）（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練；（2）模擬滅火演練；各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線(xiàn)預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí)、路線(xiàn)以及滅火器的使用方法。第一步：自我保護(hù)警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開(kāi)前后門(mén)，第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話(huà)，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口（門(mén)），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌，不擁擠。一（3）一（4）按出操路線(xiàn)跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立。第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位。校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào)。一、活動(dòng)目的環(huán)境保護(hù)是每個(gè)小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。清撈河面垃圾：高年級(jí)隊(duì)員，進(jìn)行河面垃圾清撈。做好安全預(yù)案，保障隊(duì)員活動(dòng)安全。在車(chē)上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。在草坪上休息用餐時(shí)，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場(chǎng)，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費(fèi)，禁止攀比。請(qǐng)班主任清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長(zhǎng)12：20來(lái)接孩子?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年2月5日 13：30開(kāi)始活動(dòng)地點(diǎn)：丁卯小學(xué)、沃德廣場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：“小橘燈”標(biāo)志若干、活動(dòng)主題條幅、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等活動(dòng)內(nèi)容：一、“冬日健走文明行”組織14個(gè)家庭（中年級(jí)每班一個(gè)家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ)，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。 活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活