【正文】 ：許*（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊*（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮*俏（后一樓大廳樓梯口）（二）要求：各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶慎用）d、各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個人防護(hù)，同時，向室外揮動鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；e、逃生時一旦衣服被燒著，著火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。本部總指揮：郭云祿副總指揮：畢文昌、郭連超、王會芹、劉蓉成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜總協(xié)調(diào)：畢文昌定點疏導(dǎo)：東教學(xué)樓：徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）西教學(xué)樓：楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張耀文字夢（北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、郭志武、金喻曉（北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開茂（一樓國旗桿前）醫(yī)務(wù)救助：廣播宣傳：楊婷婷后勤保障：楊茂金楊衛(wèi)華攝影：段朝旭參加逃生自救演練人員：3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工演練時間和地點：20xx年11月28日 下午4：10分教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。組長：z副組長：z成員：z全體教師現(xiàn)場總指揮：z副總指揮：z報警組（1人）：z疏散組：z引導(dǎo)組（1人）：z救護(hù)組（4人）：z（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，z成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。防災(zāi)疏散20xx年12月1日（星期三）上午8時40分全體師生指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全聯(lián)絡(luò)員：俞世燕后勤保障總負(fù)責(zé)：於國全衛(wèi)生員：戎霞婉校門衛(wèi)總負(fù)責(zé)：趙開平攝像：毛坤杰放煙幕彈：葉安國放警報聲：許君一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王雪威二樓梯負(fù)責(zé)人——毛超峰三樓梯負(fù)責(zé)人——宓海斌四樓梯負(fù)責(zé)人——鮑仕明二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：一樓梯負(fù)責(zé)人——王松杰二樓梯負(fù)責(zé)人——嚴(yán)斌三樓梯負(fù)責(zé)人——程澤國四樓梯負(fù)責(zé)人——徐靜娟指揮長：全面負(fù)責(zé)整個疏散過程，發(fā)布各項指令；成 員：協(xié)助指揮長做好各項工作；樓梯負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向樓層負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)；上課教師：向?qū)W生發(fā)出提示，負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離；空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。樓梯負(fù)責(zé)人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報，樓層總負(fù)責(zé)人向聯(lián)絡(luò)員匯報，指揮中心匯報。警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。通過本方案的實施，在保證師生安全的同時，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。尋找組成員在清點各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報尋找情況。保障建筑物安全的具體措施學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查，及時整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請有關(guān)部門監(jiān)督檢查。請家長不要往學(xué)校打電話，為緊急通訊讓出線路請家長不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請家長靜待消息，緊急時間過去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時將災(zāi)情匯報給上級有關(guān)部門。安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)；；；；；；。三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥：符金位：陳開宏小學(xué)逃生演練方案設(shè)計篇十三為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。按規(guī)定線路疏散，不得串線。小學(xué)逃生演練方案設(shè)計篇十四為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：組 員：各年級組長和班主任（2） 分工小組指 揮：醫(yī)療急救：攝 像：音 響：品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：尚文樓1——2樓為：主席臺前指揮：（3）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點――學(xué)校操場。演練期間教育學(xué)生要做到：（1）認(rèn)真對待，不搞過場。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。按規(guī)定線路疏散，不得串線。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮： 張慶功成 員：荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰演練人員職責(zé)分工：總 指 揮:荊誠財 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。警報信號：一分鐘長鈴。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。）（播兩遍）（3）人員匯合后整隊（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）（5）領(lǐng)導(dǎo)講話（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；（2）模擬滅火演練；各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。第一步：自我保護(hù)警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門，第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。一（3）一（4）按出操路線跑步進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場按升旗位置站立。五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場按升旗位置站立。第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。一、活動目的環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。清撈河面垃圾：高年級隊員，進(jìn)行河面垃圾清撈。做好安全預(yù)案，保障隊員活動安全。在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。請班主任清點人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子?；顒訒r間：20xx年2月5日 13：30開始活動地點：丁卯小學(xué)、沃德廣場活動準(zhǔn)備：“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等活動內(nèi)容：一、“冬日健走文明行”組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場匯合。 活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活