【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)從被動(dòng)地接受國(guó)家配置人才轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝?。個(gè)人從被動(dòng)地服從國(guó)家分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛鶕?jù)自由意愿自由擇業(yè)的勞動(dòng)者。人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。即是說(shuō)，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞，新的東西每天都會(huì)大量地涌現(xiàn)出來(lái)，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮，“變化”成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應(yīng)了這些變化，且在變化中抓住其中蘊(yùn)含機(jī)會(huì)的人和組織，才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清。只有那些從內(nèi)心深處渴望變化、視變革為機(jī)遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿生機(jī)!三、回顧這段時(shí)期的實(shí)習(xí)過(guò)程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。要深入了解自身現(xiàn)狀和發(fā)展方向，適應(yīng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到，人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。特別是在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件下，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)最終是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。要認(rèn)真實(shí)習(xí)知識(shí)，在實(shí)習(xí)上取得好成績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們自身發(fā)展有很大幫助。要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)習(xí)中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在實(shí)習(xí)中進(jìn)取。四、存在的不足和今后努力的方向?；厥走^(guò)去，雖然在思想和實(shí)習(xí)上都有了新的進(jìn)步，但距老師的要求和期望還有不少的差距，主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還不夠豐富，實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性和深度也還不夠。(2)考慮問(wèn)題不夠成熟和全面，有時(shí)出現(xiàn)急躁、毛糙等問(wèn)題。(3)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開(kāi)展實(shí)習(xí)不夠。(4)協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟，文字駕馭能力尚需進(jìn)一步提高。(5)實(shí)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，實(shí)習(xí)思路有時(shí)不夠清晰。今后，我將著重在以下幾個(gè)方面完善自己：一是進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)習(xí)意識(shí)，充實(shí)自己。繼續(xù)把實(shí)習(xí)作為提高自己的主要途徑，保持勤于實(shí)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)，在向書(shū)本實(shí)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”。二是進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取精神，提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和實(shí)習(xí)方法，努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”以后的實(shí)習(xí)，我將戒驕戒躁，針對(duì)存在的不足和薄弱，以持續(xù)努力為動(dòng)力，勤奮實(shí)習(xí)，為自身的發(fā)展作出自己的努力，不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望!人力資源實(shí)踐心得篇五在本次實(shí)習(xí)中，我加入了某人力資源軟件公司。作為該公司的實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是協(xié)助進(jìn)行軟件的功能測(cè)試、研發(fā)及用戶體驗(yàn)測(cè)試。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我打開(kāi)了人力資源軟件業(yè)務(wù)領(lǐng)域的大門(mén)，并在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)參加公司內(nèi)部研討會(huì)、與跨境團(tuán)隊(duì)一起工作以及與實(shí)踐性強(qiáng)的任務(wù)相結(jié)合，獲得了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)到了如何協(xié)作、溝通和解決問(wèn)題。我的團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自世界各地，語(yǔ)言和文化背景都不同。但是，通過(guò)共同工作，我們學(xué)會(huì)了互相理解、溝通和合作，我們的團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)調(diào)。其次，我學(xué)到了如何利用現(xiàn)有的資源和工具，并根據(jù)特定的業(yè)務(wù)需求進(jìn)行調(diào)整和改善。另外，我還學(xué)到了如何對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試以及如何協(xié)助開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行代碼檢查和修復(fù)。第三段：實(shí)踐與理論的結(jié)合。此次實(shí)習(xí)使我深刻理解了實(shí)踐與理論的相互關(guān)系。在學(xué)校里，我們只能學(xué)到理論知識(shí)，但是在實(shí)踐中，我們才能真正掌握知識(shí)。在這份實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了各種技能和工具的應(yīng)用，而且更重要的是學(xué)會(huì)了如何結(jié)合操作和理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。而這種理論與實(shí)踐的結(jié)合，不僅讓我更好地理解課堂中的知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)今后的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展有了更明確的方向。第四段：實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我明白了每一個(gè)步驟和任務(wù)在人力資源軟件中的重要性，也更加了解規(guī)劃和設(shè)計(jì)人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我開(kāi)始思考如何進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能和能力，如何適應(yīng)、管理和應(yīng)對(duì)人力資源管理中的變革和挑戰(zhàn)?？傊覍言趯?shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，用于今后的職業(yè)生涯中，不斷完善自己。第五段：結(jié)尾。此次實(shí)習(xí)，使我獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)人力資源管理的認(rèn)識(shí)，并且在專業(yè)技能和能力的提升方面收獲頗豐。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我能夠更好地進(jìn)入職業(yè)道路，并為未來(lái)的職業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)奠定。我感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，并熱愛(ài)我所學(xué)所做的一切，希望我面對(duì)未來(lái)職業(yè)之路時(shí)，仍能保持初始的熱