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正文內(nèi)容

最新企業(yè)員工素質(zhì)提升方案(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓內(nèi)容:重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應知應會知識。(四)全面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓重點是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃,分解落實技術(shù)工人培訓指標,選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓,嚴格鑒定程序和職業(yè)標準,抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓的同時,要注重實效,按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。(五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學業(yè)務學技能,達到應知應會、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務領(lǐng)域的行家里手。(六)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應用,組織發(fā)動廣大員工進行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議,開展人人獻計獻策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉(zhuǎn)變,五是礦團委要以“青工崗位技校”建設(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學習,善于鉆研,基本功扎實,復合技能型的青年人才。(七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴格按照集團公司的有關(guān)規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。(八)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學習、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應的津貼補助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。(九)加強教育培訓體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡大學和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團培訓中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓項目,增強服務功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構(gòu),提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動。由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴格責任分工,、培訓和驗收計劃,逐月分步實施。由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導,對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴格責任,落實任務目標,抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點工作,每月都要進行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導、協(xié)調(diào)與溝通,要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導報告,提交到 “三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組辦公室。考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負責監(jiān)考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴肅處理。考試成績作為年度各部門、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。按照《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進行績效考核,對考核評估成績達不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。企業(yè)員工素質(zhì)提升方案篇七為進一步提升管理水平,全面加強揚水隊伍建設(shè),不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì),大力推進“素質(zhì)固本、人才興處、實干強處”戰(zhàn)略,以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情,以務實苦干的工作作風,全力抓好各項工作,推動我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越,按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定實施方案如下 :堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十九屆六中全會精神,以“建設(shè)和諧促發(fā)展,推動揚水新跨越”為總體目標,以“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞20xx年度“四個推進、兩個確保、一個逐步”工作總體思路,以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點,突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè),在加強學習、提升能力、改進作風、務求實效上加大力度,全力推進我站雙文明建設(shè),推動揚水事業(yè)發(fā)展新跨越。通過開展“素質(zhì)提升年”活動,全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務技能、文化素養(yǎng),思想道德,進一步推動揚水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標和要求是:(一)領(lǐng)導能力進一步提升。以加強理論學習為重點,全面提高支部班子科學決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實能力得到明顯提高,班子整體效能得到有效發(fā)揮,駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。(二)黨員先進性作用進一步發(fā)揮。以黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),切實加強黨員黨性鍛煉和品德教育,是黨員服務大局意識、崗位責任意識和敬業(yè)奉獻意識明顯增強,先鋒模范作用在揚水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。(三)職工素質(zhì)進一步提升。以強化業(yè)務培訓為重點,充分利用現(xiàn)有資源,積極參加處集中培訓與泵站自主培訓相結(jié)合,使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、實踐技能、工作能力明顯提高。(四)服務能力進一步增強。以提升能力、增強服務意識為重點,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度,抓管理提升,抓落實促服務,使全站干部職工服務揚水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高,服務基層、服務群眾、服務灌區(qū)的自覺性、主動性明顯增強。(五)學習風氣進一步推進。以制度建設(shè)、完善考核為重點,通過集中學習與自學相結(jié)合、理論研討與解決實際問題相結(jié)合,使全站干部職工自覺學習黨的政策理論、科學文化知識、現(xiàn)代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識,不斷提升自身素養(yǎng),做到已學固本、以學立德、以學修身、以學增智,以學習促進整體素質(zhì)的全面提高,推動形成崇尚學習、創(chuàng)新學習的良好學風。(六)工作作風進一步改進。以提高工作效能為重點,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進工作方式,完善績效考核、狠抓責任落實,使全站干部職工的履責意識進一步增強,服務態(tài)度進一步改善,崗位責任意識進一步提高,工作程序進一步規(guī)范,工作效率和服務質(zhì)量進一步提升,推動揚水工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績。(一)全面提升黨支部班子和領(lǐng)導干部科學發(fā)展的能力推進學習型黨組織建設(shè)。以爭當學習型黨員干部、學習型職工為目標,以黨員服務窗口、功能性黨小組、學習型班組、服務創(chuàng)優(yōu)團隊為載體,以爭當先鋒模范、爭當崗位標兵、爭當技術(shù)能手為抓手,全面推進學習型黨組織建設(shè)?;顒又斜谜绢I(lǐng)導班子成員要發(fā)揮示范表率作用,帶頭學習、帶頭實踐、帶頭創(chuàng)新,切實抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè),把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導科學發(fā)展的能力,努力推動揚水事業(yè)全面發(fā)展。重點抓實四項活動:時間從4月1日開始至12月31日,開展‘干部職工勤學習’活動。要求每個干部職工至少“讀一本科學理論書、讀一本文學書”,通過研讀勤學,增長知識,增長才干,加強修養(yǎng),不斷增強履職盡責能力。圍繞20xx年工作目標任務,以以安全生產(chǎn)管理方面的難點問題、職工關(guān)注的熱點問題、為切入點,組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實情、知真情、排民憂、解難題、辦實事。根據(jù)工作需要,定期組織取得新成績。開展“我為固海發(fā)展獻計獻策”活動,結(jié)合大型泵站更新改造,為推進各項工作內(nèi)容,推出一條以上意見建議,推進全站工作開展。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以推進工作創(chuàng)新為切入點,以確保安全生產(chǎn)為落腳點,以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合進一步營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動,以提高崗位工作能力、科學管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點,重點開展好“兩個專題”活動:一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務發(fā)展為重點,開展“三進三看”轉(zhuǎn)作風(進支部看形象、進泵站看服務、進班組看創(chuàng)安)活動。開展“開展我的崗位我負責、我的工作請放心”主題實踐活動。引導黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),實干創(chuàng)業(yè)激情干事,努力做到“三個帶頭”(遵章守紀帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭),大力營造同心共進、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。完善理論學習和考核制度。加強政治理論學習、法律法規(guī)、科學管理和業(yè)務知識,深入學習科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神,不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學習考核制度,堅持干部職工述學、考核考學,堅持職工業(yè)務理論培訓“三結(jié)合”(崗位培訓與實踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實際問題相結(jié)合),著力提升學習培訓效果,為揚水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。在學習制度上,要堅持每月一次的支部班子學習,以周二學習日(每周不少于3個課時)為抓手,不斷創(chuàng)新學習載體,加強針對性教育,切實改進學習風氣。,撰寫理論學習心得2篇,結(jié)合工作實際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學習筆記不少于2萬字,撰寫理論學習心得2篇,努力做到學以致用,用有所成。(二)全面提升黨員干部和職工履行崗位職責的能力加強思想政治教育。以加強理論學習、教育培訓為重點,加強思想政治建設(shè),不斷提升領(lǐng)導干部揚水科學發(fā)展的能力。加強對黨員干部和職工的社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育;加強職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和社會公德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步強化宗旨意識、大局意識、責任意識、敬業(yè)意識教育,把服務基層、服務群眾、服務灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,奮力推進揚水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。加強黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日,根據(jù)揚水工作實際和不同崗位黨員的實際,結(jié)合20xx年黨員干部理論學習計劃,科學制定集中教育培訓計劃,有重點、有針對性地開展黨員集中教育培訓活動。5月1日至6月30日,泵站黨支部以“我的崗位我負責、我的工作請放心”為主題,開展“五查三促進”(查思想、查作風、查紀律、查管理、查落實和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展)活動,7月份召開一次專題民主生活會,11月份重點抓好民主評議黨員。加大知識培訓力度。認真抓好干部職工培訓工作,保證在崗人員在職培訓時間全年累計不少于6天。本著工作需要、學用一致的原則,通過網(wǎng)上學習與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓、參加處集中培訓與泵站自主培訓相結(jié)合,進一步加強培訓教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時間參加有關(guān)學歷教育和其他學習,多渠道、多途徑、多層面加強培訓,全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。加強業(yè)務能力提高。圍繞20xx年工作目標任務,以實踐鍛煉、目標考核、績效督查、服務創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點,結(jié)合階段性工作,抓創(chuàng)新,出特色、出亮點,蔥月1日開始至11月2
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