最新小學世界讀書日活動方案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、宣傳欄參加對象：全體師生活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相關比賽資料輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。小學世界讀書日活動方案篇六一、活動目的：二、活動目標：通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動時間20xx年x月x日20xx年x月x日四、活動領導小組：組長： 林春燕、謝文香 組員：各中隊輔導員、全體語文老師五、活動主題：我讀書，我閱報。我成長，我快樂。六、營造濃濃的書香校園氛圍：啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。3每個班級利用教室后書柜建立圖書角。(圖書來源：一是師生捐贈圖書。二是每班每星期到圖書室借二十本。)利用紅領巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。七、讀書活動的落實 做好讀書筆記簿句集錦、心得體會等欄目。(2)每個班級指派一名學生到圖書室借書還書，并管理班級圖書并做好同學借書還書的登記工作。 舉辦讀書競賽：以班為單位，組織學生積極開展關于讀書活動的各類競賽或專題活動，如讀書競賽活動、賽詩會、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、讀書筆記展覽、圖書展覽等。評選一批“閱讀之星”、“書香少年”。學校頒發(fā)獎章，激發(fā)學生的讀書興趣。師生讀書心得評選活動。讀書讀報知識競賽活動。小學世界讀書日活動方案篇七讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今日，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第24屆“423世界讀書日”來臨之際，xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和構成愛讀書、讀好書、善讀書的`良好社會文化風尚?！伴喿x點亮心靈，學習成就夢想”4月1日——4月26日廣大讀者及在校大中小學生xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座時間：4月12日地點：xx區(qū)圖書館七樓多功能室資料：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可經(jīng)過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在1500字以內(nèi)。參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月
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