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正文內(nèi)容

小學世界讀書日活動方案及總結(jié)小學世界讀書日活動方案(大全13篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”;(5)評選書香班級獎。小學世界讀書日活動方案及總結(jié)篇四為進一步豐富校園文化生活,努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍,鼓勵學生以書為友,進行豐富的課外瀏覽,養(yǎng)成良好的讀書習慣,進步全體學生瀏覽愛好,增強讀書實效,終究享受讀書之樂,擬在學校展開瀏覽,讓博學和睿智豐富我們的讀書系列活動。創(chuàng)建書香班級(16)。爭做讀書小標兵(16)。舉行讀書故事會(16)。舉行我愛書征文活動(46)。展開以讀書為主題的板報比賽(16)。4月12日至6月31日全體學生(一)、預(yù)備發(fā)動階段:成立領(lǐng)導小組。召開班主任工作會議。各班預(yù)備宣傳發(fā)動。(二)、活動展開階段落實書香班級、讀書小標兵評比細則。落實、展開讀書故事會、我愛書征文活動。(園地)。(三)、成果匯總展現(xiàn),表彰活動?;顒颖仨氃趯W校的同一安排下進行,分低高年段進行。團體比賽各班須全員參與,每項比賽均需參加不得棄權(quán)。全部活動結(jié)束后將對優(yōu)越班級和個人進行表彰。組長:副組長:成員:小學世界讀書日活動方案及總結(jié)篇五為慶祝第20個“世界讀書日”,推動書香學校建設(shè)的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。閱讀,讓我們的世界更豐富好書伴我行,書香遍學校20xx年4月23日——29日活動之一:全校讀書時為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,學校將舉行一至五年級晨讀進行“全校讀書時“活動?;顒又禾詴鴺罚ń?jīng)貿(mào)節(jié))活動資料:組織一至五年級學生在學校內(nèi)進行淘書樂活動?;顒訒r間:初定:4月29日午時2:45—4:00。地點:行知樓與特立樓間的甬道(按實際劃分區(qū)域)活動要求:合理給預(yù)售書定價,用口取紙在書上標上預(yù)售價;根據(jù)需要能夠用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買(自愿制作);教給孩子自我管理錢和書籍的本領(lǐng),杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。根據(jù)天氣情景囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。每個小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。預(yù)祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣!小學世界讀書日活動方案及總結(jié)篇六在“423世界讀書日”到來之際,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“xxx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:一、指導思想xxx年4月23日5月底宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻。小學世界讀書日活動方案及總結(jié)篇七一、活動目的:英國文壇巨匠莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知。二、活動目標:通過活動,營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的習慣。通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì),促進學生思想上的健康發(fā)展。三、活動對象:全班學生四、活動口號:做個快樂的讀書人五、活動實施計劃:教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立家庭小書庫。提倡同學與同學之間,定期舉行“好書換著看”活動。每周充分利用讀書活動課,開展“兒歌、古詩”等誦讀活動,爭取多誦讀兒歌或古詩。積極組織讀書活動,檢查讀書效果。如:“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,讀書知識競賽等活動。讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生,每月可評為班級讀書活動先進個人。小學世界讀書日活動方案及總結(jié)篇八在“423世界讀書日”到來之際,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“xxx世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,響應(yīng)黨和政府“堅持以人為本,保障和實現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進全民族素質(zhì)的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設(shè),提高市民的閱讀熱情,促進和諧社會的構(gòu)建。xxx年4月23日5月底“423世界讀書日”, 為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月底。小學世
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