【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作總結(jié)。和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后3日內(nèi)報(bào)教委普教。假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動(dòng)情況，及時(shí)解決假期中存在的問(wèn)題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時(shí)間：__年8月1日(星期五)。我校組織教師提前兩天(8月31日)返校，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類(lèi)工作計(jì)劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。新高三教師主動(dòng)研究近三年高考試題(英語(yǔ)、文綜和理綜研究全國(guó)卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研究__卷)，開(kāi)學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報(bào)告，高三年級(jí)負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。開(kāi)學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計(jì)。為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動(dòng)的基礎(chǔ)上，暑假期間將開(kāi)展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)。(一)活動(dòng)方式：“__二中學(xué)生組織”微信號(hào)(二維碼見(jiàn)附件2)，并以“201級(jí)班姓名”的格式進(jìn)行個(gè)人實(shí)名注冊(cè)。，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個(gè)小組46人，為一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)共同體，共同設(shè)計(jì)、開(kāi)展假期活動(dòng)，定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前，以班級(jí)為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見(jiàn)附件3)。開(kāi)學(xué)初，各小組上交創(chuàng)客小組活動(dòng)記錄表(表格見(jiàn)附件4)。，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動(dòng)名稱+班級(jí)+小組名稱”命名(如高一一班快樂(lè)暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書(shū)推廣活動(dòng)”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級(jí)1班快樂(lè)暑假”)格式。需要提交照片的活動(dòng)，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。(二)活動(dòng)內(nèi)容：。利用暑假時(shí)間，自主閱讀兩部書(shū)籍。以小組為單位，設(shè)計(jì)與組織一次具有創(chuàng)意的讀書(shū)推廣活動(dòng)?？刹捎谩罢嫒俗x書(shū)秀”、“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書(shū)館、廣場(chǎng)等各個(gè)地方，以自己的行動(dòng)開(kāi)展具有影響力的閱讀推廣活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初提交閱讀推廣活動(dòng)總結(jié)(word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。以“尋找失落的瑰寶”為主題，開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)。以資料查閱、實(shí)地調(diào)查、人物訪談等形式，針對(duì)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，開(kāi)展調(diào)查研究，撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，發(fā)掘其中的價(jià)值，并提出切實(shí)的保護(hù)建議。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)選與傳統(tǒng)文化項(xiàng)目展示活動(dòng)。(調(diào)查報(bào)告為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。利用假期時(shí)間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù)。利用假期旅行的機(jī)會(huì)，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開(kāi)學(xué)提交參觀照片與感受，開(kāi)學(xué)舉行“博物館之行”主題展評(píng)活動(dòng)。(個(gè)人感受為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。以班級(jí)或小組為單位，積極開(kāi)展公益活動(dòng)。突出創(chuàng)新性，突顯社會(huì)意義與價(jià)值，體現(xiàn)影響力。在實(shí)踐中傳播愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動(dòng)評(píng)選。(提交活動(dòng)總結(jié)，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實(shí)論證其前景與可行性。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評(píng)選活動(dòng)。(提交議案，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。利用qq、微信等平臺(tái)，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享。共享學(xué)習(xí)資源交流學(xué)習(xí)心得討論難解問(wèn)題。積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫(huà)創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，完成并完善自己的作品，可以獨(dú)立制作，也可小組合作。(。活動(dòng)方案。詳見(jiàn)附件5)。7月7日7月10日，組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對(duì)接，確定課題。7月10日8月26日，各課題組進(jìn)行課題研究，開(kāi)學(xué)初每個(gè)課題組需提供暑期課題簡(jiǎn)報(bào)(內(nèi)附文字、圖片等)。強(qiáng)化安全意識(shí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極參與安全答題活動(dòng)，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“__24小時(shí)”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁(yè)面參加安全自護(hù)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺(tái)，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計(jì)劃，保證每天鍛煉不少于一小時(shí)，利用暑假期間鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動(dòng)，8月6日上午9：30在五四廣場(chǎng)“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動(dòng)。(三)活動(dòng)階段。第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計(jì)大賽(7月9日—7月12日)。完成一份暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容，用文字、圖表、海報(bào)、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對(duì)暑假的設(shè)計(jì)規(guī)劃。作品通過(guò)微信進(jìn)行提交。第二階段：“創(chuàng)意暑假”實(shí)施展示(7月13日—8月31日)。根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)單，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)微信及時(shí)介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過(guò)微信提交自己對(duì)推介作品的評(píng)價(jià)。第三階段：“創(chuàng)意暑假”評(píng)價(jià)表彰(9月1日—9月30日)。開(kāi)學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、小組及個(gè)人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開(kāi)展主題交流分享活動(dòng)。建議如下：每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí)。比如上午89點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(zhǎng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。制定中可以說(shuō)明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，自控能力較差，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵(lì)，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說(shuō)明，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自