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正文內(nèi)容

教學(xué)計(jì)劃總結(jié)性的話語教學(xué)計(jì)劃總結(jié)(匯總18篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 21:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分析內(nèi)部控制目標(biāo),有利于我們認(rèn)識和理解內(nèi)部控制要素,把握內(nèi)部控制的重點(diǎn)和難點(diǎn),建立科學(xué)和完善的企業(yè)內(nèi)部控制制度。(二)關(guān)于內(nèi)部控制的內(nèi)容內(nèi)部控制的內(nèi)容,應(yīng)對企業(yè)經(jīng)營管理的重要方面和重要環(huán)節(jié)實(shí)施全方位的控制,明確控制的關(guān)鍵點(diǎn)。內(nèi)部控制的重點(diǎn):一是對企業(yè)資金進(jìn)行的控制,各項(xiàng)資金的收支業(yè)務(wù)必須按照手續(xù)制度辦事,按預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行。要合理調(diào)動資金,講究資金的使用效率和效果,避免財(cái)產(chǎn)物資的損失浪費(fèi)zh是加強(qiáng)各環(huán)節(jié)責(zé)任人的監(jiān)控管理避免權(quán)利濫用造成經(jīng)濟(jì)損失。三是要從根本上解決偷懶和搭便車的問題。偷懶可以說是人的一種本能,在沒有制度約束下,人們都有停下來歇一歇的想法,都想盡量輕松、自在。而企業(yè)是營利性組織,它的宗旨就是盈利,是為了追逐剩余價(jià)值而存在的,所以,員工的偷懶是企業(yè)經(jīng)營的大敵。要讓員工不偷懶就要用制度來約束。根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,按照控制的關(guān)鍵點(diǎn)制定業(yè)務(wù)處理的具體規(guī)則、程序和要求,按工作對象所具有的數(shù)量特征的精細(xì)化確定崗位的操作規(guī)程,實(shí)現(xiàn)工作過程的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化,用量化標(biāo)準(zhǔn)來約束員工行為。企業(yè)內(nèi)部控制的范圍,應(yīng)包括企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營管理活動,在內(nèi)控制度制定中不應(yīng)留控制盲點(diǎn)。所制定的內(nèi)控制度要具有很強(qiáng)的操作性,便于執(zhí)行和檢查。(三)建立合理的授權(quán)控制機(jī)制內(nèi)部控制實(shí)質(zhì)上是對企業(yè)經(jīng)營過程中,員工行為的規(guī)范約束,是對人的行為要求的控制管理。這種控制管理要解決兩個(gè)關(guān)鍵問題,一是從事該業(yè)務(wù)活動人員資格的認(rèn)定問題。二是合理委托授權(quán)問題。人員資格認(rèn)定,是客觀判斷職工工作能力和品質(zhì)的過程,通過這種認(rèn)定能夠合理確定工作崗位的合適人選,形成企業(yè)內(nèi)部控制的組織梯隊(duì)。而合理委托授權(quán),要解決的是責(zé)、權(quán)、利的約束問題。人員的先定和分派使用,是建立合理授權(quán)控制機(jī)制的核心問題,在用人問題上應(yīng)本著知人善用,用其所長避其所短的原則,選擇好合格人員,安排其從事適合他的工作,才能使企業(yè)的效率和效果得到最大限度的提高。不論是企業(yè)還是社會,凡是出現(xiàn)重大的舞弊和經(jīng)濟(jì)案件都是用人不當(dāng)、授權(quán)不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。所以,加強(qiáng)對人員的監(jiān)控管理內(nèi)控制度建設(shè)中的關(guān)鍵問題。首先,要將崗位的責(zé)任、權(quán)利、利益嚴(yán)格確定下來,使員工的每天工作都在制度的約束中進(jìn)行。其次,要建立適時(shí)的監(jiān)控系統(tǒng),讓不稱職的員工離開其工作崗位。內(nèi)部控制的重點(diǎn)是對企業(yè)內(nèi)部各層次管理者的監(jiān)督、約束、協(xié)調(diào)工作,要使內(nèi)部各層次管理者的工作能夠協(xié)調(diào)有序、各負(fù)其責(zé),就要建立各層次的授權(quán)委托制度,通過這種授權(quán)委托形成內(nèi)中合理的監(jiān)控系統(tǒng),以便保證內(nèi)部控制制度的貫徹執(zhí)行。委托授權(quán),是一種任務(wù)、責(zé)任相匹配的適當(dāng)授權(quán),是一種職務(wù)之間相互制衡、相互約束的權(quán)利分配。要通過合理的授權(quán)和責(zé)任界限的嚴(yán)格劃分,實(shí)現(xiàn)用一個(gè)人的工作可以證實(shí)另一個(gè)人工作的準(zhǔn)確性。還要通過定期輪崗制,保持員工的工作熱情,防止有關(guān)人員之間的相互勾結(jié),避免違法違規(guī)事件的發(fā)生。(四)企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)關(guān)注員工的培養(yǎng)和教育內(nèi)部控制制度是靠人去執(zhí)行的,再好的制度如果沒有高素質(zhì)的人去執(zhí)行也不會產(chǎn)生好的效率、效果來。加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)和教育,應(yīng)是內(nèi)部控制建設(shè)中的重要內(nèi)容。首先,應(yīng)加強(qiáng)對企業(yè)員工誠實(shí)守信的教育,因?yàn)槿绻麤]有誠信,就會出現(xiàn)偷工減料、弄虛作假、欺上瞞下、投機(jī)取巧的現(xiàn)象,就會直接影響企業(yè)的形象和企業(yè)產(chǎn)品的信譽(yù)。其次,要關(guān)注員工自身價(jià)值的建設(shè),注重其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。,通過培訓(xùn)、考試、考核和業(yè)績評估等形式提升企業(yè)全體員工的能力水平。同時(shí),管理者還應(yīng)創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境、工作條件以便滿足職工的尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需要,采用適當(dāng)?shù)募钍侄握{(diào)動職工工作的積極性和創(chuàng)造性。(五)應(yīng)制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度和懲罰規(guī)定責(zé)任追究制度是企業(yè)內(nèi)控制度貫徹執(zhí)行的根本保證,如果沒有嚴(yán)格的責(zé)任追究制,就會使各項(xiàng)合理的規(guī)章制度形同虛設(shè),這個(gè)企業(yè)也就沒有什么凝聚力和戰(zhàn)斗力可言。懲罰規(guī)定是責(zé)任追究制度的補(bǔ)充,它既是治理違法違規(guī)、偷懶、弄虛作假的直接手段,又是樹立正風(fēng),打擊歪風(fēng)邪氣的有力武器,這種制度規(guī)定是必須的,也是有效的。在內(nèi)控制度面前人人平本文來自文秘114,轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。等,全體員工都應(yīng)是內(nèi)部控制制度的執(zhí)行者和維護(hù)者,在企業(yè)內(nèi)部不應(yīng)有特殊員工。尤其是對違法違規(guī)的處理上,必須堅(jiān)持公平、公正性原則,要一視同仁,一碗水端平。這樣的內(nèi)部控制制度才是有效的,并具有權(quán)威性。三、企業(yè)文化建設(shè)的思考。泰勒曾指出:“在引進(jìn)最好的制度之后,獲得成功的程度同管理人員的能力、言行一致及其職權(quán)受到的尊重成正比例。”即好的環(huán)境條件是內(nèi)部控制制度得到貫徹執(zhí)行的關(guān)鍵,也是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。要創(chuàng)造一個(gè)具有高度親和力、凝聚力和競爭力的企業(yè),必須要有內(nèi)部環(huán)境條件的支持,即是企業(yè)文化。(一)企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)關(guān)注的問題企業(yè)文化是一種價(jià)值觀念,它通過組織、群體、個(gè)體的行為和語言表現(xiàn)出來,盡管不同的企業(yè)文化其表現(xiàn)形式不同,但這些文化的內(nèi)容都包含著公正、誠實(shí)、勤奮、正直、自尊等特征,它是企業(yè)精神的再造,形成企業(yè)的一種共識?,F(xiàn)代企業(yè)文化的建設(shè),筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下問題:。在企業(yè)員工的思想觀念、思維方式、行為規(guī)范、行為方式等方面實(shí)現(xiàn)一種統(tǒng)一,不是簡單的命令式和形式上的認(rèn)同。在我國很多企業(yè)并沒有形成企業(yè)自己的獨(dú)立文化,即使規(guī)定出各種制度和要求來,也沒有創(chuàng)造出良好的執(zhí)行氛圍,沒有很好地將企業(yè)的制度與文化、習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)很好的結(jié)合起來,由于缺乏文化氛圍的支撐,當(dāng)企業(yè)發(fā)生一點(diǎn)變故,如總經(jīng)理換人,企業(yè)就會成為一盤散沙,沒有任何戰(zhàn)斗力。因此,要想企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展,必須要使企業(yè)員工在價(jià)值觀上達(dá)到一種統(tǒng)一,要對統(tǒng)一的行為標(biāo)準(zhǔn)有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感。這種潛移默化所塑造的企業(yè)風(fēng)格,才能形成一種無形的力量,推動企業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)文化建設(shè)中的實(shí)質(zhì)和形成的有效結(jié)合作為企業(yè)文化的外在形式和表現(xiàn)是很重要的,它可以鼓舞士氣,凝聚力量,創(chuàng)造一種積極熱情和充滿朝氣的氛圍。但形式畢竟是形式,它永遠(yuǎn)代替不了內(nèi)在素質(zhì)的建設(shè)。外在形式好學(xué),而內(nèi)在的價(jià)值觀的形成卻是長期的,艱苦磨煉而形成的。文化作為通過教育和模仿而傳承下來的行為習(xí)慣,對于各種制度安排都將生產(chǎn)直接影響。所以企業(yè)文化的培養(yǎng)和塑造更應(yīng)注重內(nèi)涵。應(yīng)該說,企業(yè)管理者的素質(zhì)是企業(yè)文化塑造的原動力。只有企業(yè)管理者有高尚的道德情操,有比較健康的人格和完善的價(jià)值理念,這樣才能影響和激勵企業(yè)內(nèi)部文化氛圍的建設(shè),才能避免和消除企業(yè)文化建設(shè)中的短期化行為。強(qiáng)調(diào)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神作為一個(gè)企業(yè),各個(gè)部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作具有團(tuán)隊(duì)精神是力量的象征,充滿競爭力的表現(xiàn)。而且任何人的自我價(jià)值都可以通過這種集體的力量得到發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)文化的建設(shè)中,必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)同感,如果沒有這種價(jià)值觀上的認(rèn)同,就會出現(xiàn)企業(yè)內(nèi)控制度難以執(zhí)行,盲目突出自己的現(xiàn)象。企業(yè)的力量最主要就是來自于企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神,這是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下的客觀要求。因此,企業(yè)還要創(chuàng)造保護(hù)和倡導(dǎo)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神的良好氛圍。(二)企業(yè)文化建設(shè)的方式、方法企業(yè)文化建設(shè)實(shí)際是一種制度建設(shè),它與企業(yè)內(nèi)部控制制度相輔相成互為補(bǔ)充相得益彰。它所包括的內(nèi)容應(yīng)以文字形式確定下來,以便組織企業(yè)職工學(xué)習(xí)、掌握和遵循。一般可以采取員工手冊的方式,讓全體員工人手一冊,并定期學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。企業(yè)文化建設(shè)的過程,是一個(gè)信仰、道德、理念、規(guī)則和行為不斷強(qiáng)化的過程,不是一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)的,它是一種歷史的積累和沉淀所凝聚的力量。所以,企業(yè)內(nèi)部的文化學(xué)習(xí)、宣傳和鼓勵就顯得極為重要。在企業(yè)文化的建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)者的言行對文化的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用,他的言行將決定著企業(yè)文化建設(shè)的方向和內(nèi)容,決定著企業(yè)文化建設(shè)的形式和內(nèi)涵。所以,企業(yè)內(nèi)部控制制度的建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)都受到企業(yè)管理者個(gè)人意志和素質(zhì)的影響。在這一點(diǎn)上,業(yè)內(nèi)人士都深有感觸。解決問題的辦法,一是增加外部監(jiān)控力度,提出建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和條件,全力推動企業(yè)內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行。二是要選好企業(yè)負(fù)責(zé)人,要讓真正干事業(yè)的人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。三是企業(yè)負(fù)責(zé)人要以身作則,嚴(yán)格要求自己,要珍惜國家、投資者和職工給予自己的工作機(jī)會,踏實(shí)敬業(yè),一切從企業(yè)發(fā)展著想,自覺遵守企業(yè)內(nèi)部控制制度和企業(yè)的價(jià)值觀念的規(guī)范要求。只有這樣,才能把企業(yè)辦好。綜上所述,筆者認(rèn)為,在企業(yè)的制度建設(shè)中,企業(yè)文化建設(shè)是基礎(chǔ),內(nèi)部控制制度是手段,只有將二者緊密地結(jié)合起來實(shí)施全過程的管理,才能凝聚起企業(yè)真正的力量,這個(gè)企業(yè)才會朝氣蓬勃充滿活力。內(nèi)部控制和企業(yè)文化建設(shè)都應(yīng)成為一種制度安排,這種制度安排應(yīng)從公司治理的角度予以強(qiáng)化。同時(shí),作為會計(jì)的主管部門應(yīng)強(qiáng)調(diào)制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化和監(jiān)督檢查的經(jīng)?;?。如果制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化和監(jiān)督檢查的經(jīng)?;軌?qū)嵤?,將有助于?guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序和促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部控制制度和企業(yè)文化的建設(shè)。教學(xué)計(jì)劃總結(jié)性的話語篇七把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以社會主義核心價(jià)值體系教育為主線,以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點(diǎn),以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo),深化改革,提升內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,努力提高德育工作科學(xué)化水平。二、工作目標(biāo)。努力使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的成長需要和成長規(guī)律,重點(diǎn)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導(dǎo)學(xué)生“向善”的教育。三、工作措施。(一)強(qiáng)化師資隊(duì)伍,提升教師教書育人水平。完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作機(jī)制,特別是加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委建設(shè),充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨(dú)特作用。從20_年度起,縣級先進(jìn)德育工作者評選將提高門檻:參評者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級相關(guān)德育類表彰,或有組織師生參加縣級及以上德育主題實(shí)踐活動獲獎,或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等,否則將取消或減少學(xué)校該項(xiàng)評先名額,中心學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的開展,我園將積極發(fā)動教師積極參加以上相關(guān)活動。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,提高班主任師資整體水平,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,加強(qiáng)專題研究和交流,征集班主任工作經(jīng)驗(yàn)論文,總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。把德育工作實(shí)效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù),通過選樹典范,表彰先進(jìn),促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與發(fā)展。推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人[20_]97號)精神,強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象,切實(shí)使廣大教師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變,道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升。認(rèn)真落實(shí)《_省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(閩教人[20_]153號),定期對每位教師開展師德考評,規(guī)范考評工作程序,完善獎懲機(jī)制,做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機(jī)銜接。提高德育科研水平。針對學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅(jiān)持開展研究,鼓勵教師承擔(dān)各級德育工作課題研究,充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用。建立和完善學(xué)校德育工作校本研究制度,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng)新性,提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平。為了適應(yīng)新形勢新社會,必須加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作,必須真正做到全員育人,而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機(jī)構(gòu):組長:_x。副組長:_x。成員:_x、_x、_x、_x、_x。小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,分工明確,齊抓共管。(二)抓好一日德育教育,提高幼兒行為習(xí)慣。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查,使全園形成班班爭先的良好氛圍。進(jìn)行禮貌待人、講文明、守紀(jì)律的教育。(1)能主動有禮貌地稱呼身旁的人,并主動熱情使用禮貌用語。(2)能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。(3)能遵守公共場所和衛(wèi)生要求,如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、誠實(shí)的品質(zhì)。(1)培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛,愿意幫助有困難的幼兒或其他人。(2)逐步學(xué)會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。(3)做事有信心,學(xué)會自我保護(hù)。(4)經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。(5)從小學(xué)會自己的事情自己做,不會的事情學(xué)著做。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。(1)讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人。我們的國家很大,人口很多。(2)認(rèn)識國旗、國徽,了解國歌、首都等。(3)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。(1)我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。如:注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指放入手中,不玩刀、剪等利器,生病愿意看醫(yī)生。(2)知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具,用完后整理并放好回原處。(三)開展主題教育活動。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義,并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動,如升旗教育,九月份開展“教師節(jié)”活動,十月份開展“國慶節(jié)、中秋節(jié)“活動,一月份開展“慶元旦”等活動,在活動中寓教于樂。(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系,凝聚教育合力。依法治校,家長共同參與學(xué)校管理的機(jī)制,以家委為龍頭,做好家長工作,取得有效成果,本學(xué)期組織召開兩次家委會座談會。定期召開家長會,收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系,便于對幼兒實(shí)施更靈活、更有效、更有針對性的教育。(五)月份安排。制定德育計(jì)劃。加強(qiáng)入學(xué)常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育。慶祝教師節(jié)。引導(dǎo)幼兒遵守公德、遵紀(jì)守法、講文明懂禮貌。德育主題:行為規(guī)范教育。慶祝國慶節(jié),激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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