【文章內(nèi)容簡介】 黨員的身體健康。組織生活應(yīng)該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網(wǎng)絡(luò)。3建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據(jù)黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內(nèi)事務(wù)的主體情況，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)。3加強村內(nèi)道路建設(shè)，村內(nèi)幾條主要道路出現(xiàn)損壞。3建議在前樓小學(xué)門口對建兩條類減速坡。3盡快完善村總支部的規(guī)章制度。3由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數(shù)或延長每次開會時間，提高開會質(zhì)量和效率。組織活動方面：創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。3因地制宜開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。靈活安排時間，方便黨員，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學(xué)習(xí)形式，實現(xiàn)全員覆蓋。3建議黨支部平時要深入村落、農(nóng)戶、企業(yè)和群眾，廣泛進行調(diào)研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農(nóng)村建設(shè)的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產(chǎn)生活的實際問題。3打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。3搞好民生建設(shè)，發(fā)展民主、文明的農(nóng)村環(huán)境。以和諧、穩(wěn)定為根本，促進社會文明。支部班子批評意見解析篇九第二，工作中沒有開拓進取的精神。在眼下全市轟轟烈烈開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展促課改的大背景下，作為教學(xué)副校長，有畏難情緒，沒有主動出擊，在我和你約談的時候，給你提出的每月組織學(xué)科組長開展一輪推門聽課，結(jié)果到6月份才聽完一輪，直接導(dǎo)致對一線教師的課堂教學(xué)評估滯后，也減緩了學(xué)校推進課改的腳步，這是值得你反思的。第一，工作上急于求成，具體安排上不夠周密。在學(xué)校工作中，你分管的工作是中心工作，應(yīng)該說所有的學(xué)校工作都是為教學(xué)服務(wù)，而你只注重結(jié)果，不注重過程。現(xiàn)在學(xué)校推進的課堂教學(xué)改革，應(yīng)該是一個逐步的漸進的過程，而從你對老師們的要求看，是忽略了這個過程的。有很好地為校長起到參謀的作用，盡找客觀原因，這對學(xué)校工作是不利的。xx（支委委員）：給你提2條批評意見。第一，生活上艱苦奮斗精神不夠，貪圖享受。這些年來你摩托車換了兩三輛，手機換了好幾個，明顯的存在享樂主義的思想。第二，不敢擔(dān)當(dāng)。在你所分管的幾項工作中，對教師的業(yè)務(wù)評價直接涉及到教師個人的獎勵性績效工資，而你的評價基本太過中肯，很少一針見血，導(dǎo)致教師的績效工資差距不大，打擊了一線教師的工作積極性。xx（教務(wù)處主任）：給你提2條批評意見。第一，關(guān)心同志不夠，很少與教師談心。在安排工作的時候，你明顯過于武斷，有些時候沒有設(shè)身處地的為老師們考慮。大家有了意見，看你板著臉，也就不愿意跟你交流，你也很少主動的跟老師們交流。這對你的工作開展是不利的。第二，原則性不強。原來分級部管理的時候，你分管的級部有教師找你請假，本來可以不批準(zhǔn)的，但你不但批準(zhǔn)了還安排教師頂了課，影響不好。xx（教務(wù)處副主任）：給你提2條批評意見。第一，工作上主動安排少。你安排工作往往是校長吩咐的就安排，校長沒有想到的，你就不動，沒有真正做到為校長分憂為學(xué)校解難。第二，工作接待喜歡飲酒。每次學(xué)校工作接待你都喜歡和來賓飲酒，雖然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你應(yīng)該少喝，這樣對你本人身體來講也更好一點。xx（辦公室主任）：給你提2條批評意見。第一，開會時喜歡長篇大論。每次開教職工會議時，你都有講話的內(nèi)容，雖然這跟你分管的工作是教學(xué)工作有直接關(guān)系，但你應(yīng)該注意到下面老師的感受，有些時候講的過多效果不一定好。第二，對教師鼓勵少。你在會上都會講一些案列，但批評老師的偏多，鼓勵老師的偏少，這會導(dǎo)致一些抵觸情緒的出現(xiàn)。xx（團委書記）：給你提2條批評意見。第一，教研活動開展少。學(xué)校的教研活動，你們都是直接安排由學(xué)科組長帶頭完成，可是學(xué)科組長有什么權(quán)力呢？沒有領(lǐng)導(dǎo)督促，每次的教研活動都是草草了事，久而久之，年輕教師成長不起來，教研活動也就成了可有可無的了。第二，聽公開課多，聽常態(tài)課少。我們都認為公開課帶有表演的性質(zhì)，但是你卻認為公開課是檢驗一個教師是否具備授課能力的展臺，所以不厭其煩帶起聽公開課，而忽略了對老師們常態(tài)課的評價，殊不知常態(tài)課才是一個老師在工作中的真實體現(xiàn)。多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。多開展活動，加強黨員間的交流和了解。對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務(wù)等。多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機會。更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明。多些關(guān)心老黨員的身體健康。打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。何**同志(衛(wèi)生院院長)所提批評意見(1條)。(1)你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。(2)對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。在指導(dǎo)和加強分管科室、基層黨組織的理論學(xué)習(xí)和組織生活方面，力度不夠。工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務(wù)的水平。希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神，努力把衛(wèi)生院建設(shè)得更好。多組織一些外出學(xué)習(xí)、參觀活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，從而提高黨員的認識。多開展活動，加強黨員間的交流和了解。對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人，關(guān)心他們的生活所需，開展各種便民利民服務(wù)等。多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學(xué)習(xí)機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中！開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學(xué)習(xí)的機會；更好地聯(lián)系群眾，為群眾辦實事。多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明；多些關(guān)心老黨員的身體健康。打好群眾基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點。何長生同志（衛(wèi)生院院長）所提批評意見（1條）。（1）你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠、思路不開拓。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。（2）對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。在指導(dǎo)和加強分管科室、基層黨組織的理論學(xué)習(xí)和組織生活方面，力度不夠；工作上有時存在急躁情緒，批評人不講情面。在鉆研自身業(yè)務(wù)方面的辦法還不夠多，有些工作的效率有待提高。批評和自我批評還不夠。按照鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育活動的安排要求，通過召開民主生活會，村支部班子成員意見互相提出批評意見及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見及建議匯總?cè)缦拢海ㄒ唬﹛xx說：對老黨員關(guān)心不夠；生活會開的少；（二）xxx說：組織黨員干部學(xué)習(xí)少；發(fā)展新黨員力度不夠；（一）xxx說：政治學(xué)習(xí)需進一步提高；開拓創(chuàng)新精神不強；（二）xxx說：理論學(xué)習(xí)少；有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；（一）xxx說：工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項工作；政治理論學(xué)習(xí)少；（二）xxx說：遇事推托，不拿主意；缺乏責(zé)任心；黨支部建設(shè)存在的問題及提議。黨支部建設(shè)是黨的建設(shè)的重心和基礎(chǔ)，抓好黨支部建設(shè)對于更好地履行黨政職能、落實黨的路線方針政策、樹立良好形象至關(guān)重要。近些年來，異常是開展堅持...員先進性教育活動及學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，黨支部建設(shè)，取得了新的明顯提高，但黨支部建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問題，亟待引起重視和解決。一、當(dāng)前黨支部建設(shè)存在的主要問題：第一、黨支部建設(shè)有“重形式、輕實效”的傾向。黨支部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。在黨支部建設(shè)方面追求的是“形式新穎”，不太注重實際資料，各種載體不斷翻新，而能夠堅持下去的卻很少，更沒有把主要精力放在“開花結(jié)果”上。第二、黨組織生活有“重表象、輕質(zhì)量”的傾向。支部組織生活重表象，在開處務(wù)會時順便說說黨建方面的事，用業(yè)務(wù)會代替組織生活會。尤其是民主生活會，質(zhì)量不高，效果不夠夢想，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著“多種花，少種刺，留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評是輕描淡寫，泛泛而論，點的問題誰都能對上，批評與不批評沒有什么兩樣。對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。開展黨員教育活動，找?guī)灼獔罂㈦s志上的文章讀一讀，黨員有沒有聽進去，聽進去多少，效果如何就不管了，把教育活動單純當(dāng)成了任務(wù)。第三、黨支部工作有“重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新”的傾向。黨支部活動都是會議式、教育式。書記講，黨員聽。領(lǐng)導(dǎo)部署，黨員記。主要負責(zé)人缺乏創(chuàng)意，怕動腦筋，怕花時間，黨員則感到枯燥乏味。第四、黨支部活動有“重黨內(nèi)、輕黨外”的傾向。開展黨的活動的一個重要目的就是要凝聚人心，集聚人才，貫徹落實黨的路線方針政策，增強黨組織的影響力、號召力和戰(zhàn)斗力。黨支部一般都把活動空間封閉在支部黨員中，缺少與黨外群眾的溝通和聯(lián)系。黨的建設(shè)應(yīng)當(dāng)深入到群眾中去，聯(lián)系群眾，貼近群眾。黨支部卻沒有意識到：把非黨員吸引到黨支部活動中來，尤其是入黨進取分子，是我們黨做好黨員發(fā)展工作和聯(lián)系群眾工作的重要方法。第五、黨支部建設(shè)有“重業(yè)務(wù)，輕黨建”的傾向。只顧抓“實”的，不想務(wù)“虛”的，只埋頭抓經(jīng)濟工作，抓業(yè)務(wù)管理，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成。而對支部建設(shè)思考得少，把黨建工作看成是可完成可不完成的事，致使黨支部建設(shè)出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。二、對策提議。黨支部是黨的組織體系中最基層的一級組織，其基礎(chǔ)地位和戰(zhàn)斗堡壘作用十分突出。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。黨的十六大也明確提出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能、擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力”。目前，黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀與新形勢、新任務(wù)對黨支部建設(shè)提出的新要求相比差距甚遠?；诖?，要加強和改善機關(guān)黨支部建設(shè)必須從以下幾個方面著力：圍繞中心，提高黨支部服務(wù)大局的本事。增強中心意識和大局意識，努力尋求機關(guān)黨支部工作與業(yè)務(wù)工作的最佳結(jié)合點，做到黨支部工作和與業(yè)務(wù)工作有機融合，“兩手抓、雙肩挑”，在布置、檢查、考核業(yè)務(wù)工作的同時布置、檢查、考核黨支部工作，真正體現(xiàn)基層黨組織建設(shè)“圍繞中心、服務(wù)大局”的基本出發(fā)點。抓住關(guān)鍵，切實加強黨支部班子建設(shè)。加強黨的建設(shè)，基礎(chǔ)在黨支部?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶。”支部班子是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，其本事素質(zhì)如何直接影響到黨支部職責(zé)和任務(wù)的完成。所以，要高度重視黨支部班子建設(shè)。第一，要推選好黨支部書記。要將思想好、作風(fēng)正、本事強、群眾擁護、熟悉黨的基本理論和基本知識的黨員干部推選為黨支部書記。第二，要加大對黨支部班子成員的培養(yǎng)。要經(jīng)過系統(tǒng)集訓(xùn)，經(jīng)驗交流，領(lǐng)導(dǎo)傳幫帶等多種辦法，著力解決“知”與“行”存在的薄弱問題，不斷提高其思想理論水平和實際工作本事。第三，要支持黨支部書記大膽開展工作。領(lǐng)導(dǎo)要大力支持黨支部書記開展工作，努力解除他們的思想顧慮，為他們創(chuàng)造一個良好工作環(huán)境和氛圍，使他們真正做到在其位，謀其政，盡其責(zé)。突出重點，提高黨支部組織生活質(zhì)量。過好組織生活，是加強黨支部建設(shè)的重點，是確保黨員理解組織教育和監(jiān)督的根本措施，必須認真落實，不能因為機關(guān)地位、工作特殊而放松。一是要確保組織生活按要求及時開展。要采取切實措施，保證組織生活時間上不被擠占，資料上不丟項目，落實上不走過場。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加黨的組織生活。黨支部書記要認真組織，切實擔(dān)負起職責(zé)，對組織生活及時安排，保證組織生活及時進行。二是要努力提高黨組織生活的質(zhì)量。要下決心提高民主評議黨員、小組生活會的質(zhì)量，解決好黨內(nèi)批評難的問題，在黨員隊伍中構(gòu)成講黨性、講原則的良好氛圍，保證正常健康的黨內(nèi)關(guān)系。三是要加強督促檢查，進一步完善組織生活制度。要定期對機關(guān)黨支部、黨小組組織生活開展情景進行督促檢查，并針對組織生活上的薄弱環(huán)節(jié)，一個時期突出抓好一兩個重點，逐步解決過組織生活不嚴(yán)肅、堅持不經(jīng)常，重表象，輕質(zhì)量等問題，完善組織生活制度。完善制度，增強黨支部的執(zhí)行力。任職的工作情景作為干部考核的重要資料與干部的選拔、任用結(jié)合起來，增強其職責(zé)感和榮譽感，激化其工作動力，促使黨支部緊緊圍繞中心和工作大局做好黨建工作。強化創(chuàng)新，改善黨支部活動。要認真總結(jié)經(jīng)驗，克服黨支部建設(shè)存在的機制不活、運轉(zhuǎn)不靈的問題，進一步樹立經(jīng)過創(chuàng)新謀求發(fā)展的理念。首先，要創(chuàng)新“經(jīng)常建”機制。針對一個時期黨支部建設(shè)存在的突出問題集中一段時間進行整頓建設(shè)是必要的，但更主要的是要把“集中抓”與“經(jīng)常建”情景下，在活動資料上創(chuàng)新做文章，其教育效果則會截然不一樣。例如同樣參觀革命老區(qū)、貧困地區(qū)，能夠組織黨員進行場景體驗(參與一些模擬勞動)，開展觀后感演講賽等。這樣，比純旅游式活動效果會更好。此外，黨內(nèi)活動要改變僅限于黨員參與的陳舊做法，要有計劃地擴大黨內(nèi)活動的覆蓋面，吸納一些入黨進取分子參加，讓一些非黨員群眾在黨內(nèi)活動中理解教育，增強黨