【文章內容簡介】 ，看著這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。我們班級節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：(一)、有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手。而我們的年級器樂展示也不示弱，聽：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨。五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》，讓我們領略了別樣的風情。(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂的節(jié)日》。有充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》。有展示青春活力的拉丁勁舞。有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》。有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來》。有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》。有班級的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。(三)、有班主任的創(chuàng)意展示：四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力。四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當文明學生》，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結合我校的學生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學時背誦國學整齊的路隊，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學生不是專業(yè)演員，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度，認真的展示我校學生的文明的精神風貌。四年級的英語短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語口語，真是很好啊!六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了，看到小演員們認真的展示，看到臺下家長們高高舉起的錄像機，聽到照相機的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉，看到我們學校老師臉上的笑容，我知道，我們全體老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的!六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。六一兒童節(jié)活動總結小班篇七六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日上午開展了“我的夢，中國夢”慶六一兒童節(jié)活動。活動形式樣，內容健康，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的樸素情感，為少年兒童搭建了一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都分享到成功的喜悅，過了一個充實而又有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，開專題研究會制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。三、內容豐富，形式多樣。(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式在本次活動中，舉行了表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部的大會。早上八點，孩子們都穿著校服，以飽滿的精神狀態(tài)，排著整齊的隊伍來到校運動場上，參加表彰優(yōu)秀隊干，隊員大會。整個會議莊嚴生動，全校4000多名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴著鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮，唱隊歌，接受思想上的一次新的洗禮。 齊校長在講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!(二)、文藝匯演5月31日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，龍泉四小校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、歌伴舞，器樂表演、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝?！傲?、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?？梢哉f，今年的“六一”，讓孩子們在活動中成長，在活動中體驗到成功的快樂， 度過了一個愉快的節(jié)日。六一兒童節(jié)活動總結小班篇八六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日上午開展了“我的夢，中國夢”慶六一兒童節(jié)活動。活動形式樣，內容健康，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的樸素情感，為少年兒童搭建了一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都分享到成功的喜悅，過了一個充實而又有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：一、領導重視，精心組織。我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，開專題研究會制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。三、內容豐富，形式多樣。(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式在本次活動中，舉行了表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部的大會。早上八點，孩子們都穿著校服，以飽滿的精神狀態(tài)，排著整齊的隊伍來到校運動場上，參加表彰優(yōu)秀隊干，隊員大會。整個會議莊嚴生動，全校4000多名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴著鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮，唱隊歌，接受思想上的一次新的洗禮。 齊校長在講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!(二)、文藝匯演5月31日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，龍泉四小校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、歌伴舞，器樂表演、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。“六、一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，