【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現(xiàn)實(shí)!在這整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來(lái)，但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動(dòng)的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改善，開頭過于倉(cāng)促，我想應(yīng)該更多的加入一些語(yǔ)言表達(dá)，結(jié)尾應(yīng)該以更好的方式來(lái)結(jié)束，比如說整個(gè)工作部一起唱歌來(lái)結(jié)束，或者其它?？傊_頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)。我相信工作部以后的每次活動(dòng)都會(huì)在總結(jié)得失中辦得越來(lái)越好的。七、結(jié)束語(yǔ)：志愿者工作部的每一次活動(dòng)都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶，不論是舞臺(tái)上表演節(jié)目還是舞臺(tái)下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活動(dòng)，多一分收獲，這也終將對(duì)工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí)，每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。我期待著工作部的每一次活動(dòng)，期待著它精彩無(wú)限。六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七，體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)。自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖，鼓勵(lì)孩子克服困難，找到標(biāo)點(diǎn)。在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。9：30——10:00大一放風(fēng)箏。10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動(dòng)。2:00——2:30大一班騎毛驢。2:30在公園出口集合，乘車返回。鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過程中幼兒識(shí)圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評(píng)價(jià)記錄。午餐：以班級(jí)為單位，盡量不離隊(duì)。乘驢車：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排隊(duì)依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。在今天的定向活動(dòng)中，、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加，沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大，地形不熟悉，對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。靈機(jī)一動(dòng)，看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。沒有一組放棄活動(dòng)，全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)?；顒?dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣?？梢蕴峁┮恍﹫?jiān)毅地圖?；蛘咴诒容^難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八“心與心的交流，愛與愛的分享”讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!二、活動(dòng)目的會(huì)交流、會(huì)分享、會(huì)關(guān)愛是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動(dòng)書的交流活動(dòng)目的有三個(gè)，一是讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中和他人分享自己喜愛的書籍，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流。二是引導(dǎo)隊(duì)員好讀書、會(huì)讀書、讀好書，在接下來(lái)的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容，營(yíng)造“書香暑假”。三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個(gè)新的階段。三、活動(dòng)時(shí)間啟動(dòng)儀式：20xx年6月1日上午8：30—11：30活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日——8月30日四、內(nèi)容形式交換愛心流動(dòng)書，暑假閱讀愛心書五、活動(dòng)過程籌備階段：制作“愛心流動(dòng)書卡”制作“讀書心得卡”各班安排26名愛心志愿者(管理書)營(yíng)造氛圍：a各班準(zhǔn)備“小柜臺(tái)”、黑板等背景b插彩旗c橫幅活動(dòng)階段：(一)啟動(dòng)儀式過程：表彰個(gè)人、集體，新隊(duì)員入隊(duì)，穿插藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗(yàn)介紹各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)激發(fā)學(xué)生暑期看書指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)a介紹一個(gè)名人讀書故事b介紹一個(gè)讀書格言c介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、心得、收獲d介紹自己喜歡的一本書紅領(lǐng)巾理事會(huì)成立臨時(shí)工作小組廣播插入優(yōu)秀片段朗誦制訂個(gè)人：“愛心閱讀小天使”評(píng)比細(xì)則。(班級(jí)推薦若干：借出書、自己認(rèn)真讀書，有讀書成果)(二)讀書階段利用回校日，以中隊(duì)為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊(duì)員閱讀情況。(三)評(píng)比總結(jié)階段：9月1日開學(xué)典禮頒獎(jiǎng)、展示讀書成果(五個(gè)年級(jí)各一名代表)各班結(jié)合整個(gè)活動(dòng)過程中隊(duì)員情況評(píng)選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)評(píng)比項(xiàng)目：個(gè)人：“愛心閱讀小天使”六、活動(dòng)延伸配合學(xué)校深入開展閱讀量工程七、分工安排總負(fù)責(zé)人xx愛心流動(dòng)書卡、讀書心得卡設(shè)計(jì)已完成小柜臺(tái)、場(chǎng)地布置、愛心志愿者安排、組織隊(duì)員參加班主任彩旗(插、收)5月31日前插，當(dāng)天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)表彰活動(dòng)安排xx、xx新隊(duì)員入隊(duì)xx安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目xx、xx催場(chǎng)xx、大隊(duì)干部2人廣播室音樂、優(yōu)美片斷xx、小播音員愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)xx有針對(duì)性地培養(yǎng)一名隊(duì)員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時(shí)匯報(bào)各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭小記者(拍照、報(bào)道)xx音響設(shè)備(6月1日8：15)xx、xx、xx小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動(dòng)主題，5月31日)xx指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(8月31日前)各班語(yǔ)文教師活動(dòng)延伸工作xx八、備注教室場(chǎng)地布置時(shí)在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化。活動(dòng)前各中隊(duì)的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動(dòng)書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)愛心流動(dòng)書的交流范圍考慮到隊(duì)員的閱讀水平，以年級(jí)為單位進(jìn)行流動(dòng)。流動(dòng)書要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請(qǐng)各班班主任老師督促。愛心流動(dòng)書開學(xué)后由隊(duì)員自行歸還，年級(jí)也可自主安排交換。六年級(jí)的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊(duì)上交25份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊(duì)員自行準(zhǔn)備)節(jié)目展示的隊(duì)員自備磁帶等。六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！我校積極行動(dòng)，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。平石小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)