【文章內(nèi)容簡介】 之七十以上。 五、具體措施 狠抓課本，以本為綱，把對課本熟悉作為頭等到大事來抓，要求學生利用可以利用的一切時間認真誦讀課本，對平時課堂講授中出現(xiàn)重點問題，課本中零碎知識點，進行過堂，力爭心中有數(shù)，胸有成竹。 注意平時答題方式、方法的傳授，對于學生感覺較難的分析說明題型重點分析，重點突破。 抓好課堂 45 分鐘，在課堂上提問、齊讀、小練習薄多種形式相互補充，復習期間做好專題輔導。 六、教學進度 1—3 周 第十一、十二課 11 4—6 周 第十三、十四課 7—8 周 第十五課 9—10 周 復習迎考 11—13 周 第十六、十七課 14—16 周 第十八、十九課 17 周 第二十課 18 周 —19 周 復習迎考 八年級上學期上冊政治學科教學工作計劃 5 新學期即將開始，學校的小班化教學正在進行當中，按照學校和教研組工作計劃的要求，現(xiàn)將本學期的備課組工作計劃制定如下： 一、依據(jù)學校和教研組工作計劃，依據(jù)教學大綱，擬定初二年級政治學科的教學計劃，并認真組織實施。對同組各位教師完成計劃情況做到胸中有數(shù)，及時協(xié)調(diào)，做到組內(nèi)教師統(tǒng)一步調(diào)。 二、認真組織好本組教師的備課活動，要求人人做到超前備課一周。在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，備課組每周集體備課一次，做到時間固定、地點固定，每次有備課主講人。力爭使組教師 做到教學進度統(tǒng)一，教學目標統(tǒng)一，教學重點難點統(tǒng)一，做到備教材、備教法，備學生，并做好記錄。 三、利用小班化教學平臺，繼續(xù)開展教學研究活動，繼續(xù)進行《情景教學在初二政治課教學中的應(yīng)用》的專題研究，在組內(nèi)開展相互聽課活動，共同探討教學規(guī)律，研究改進課堂教學的措施，提高課堂效率，積極參加各類教學研討進修活動，認真學習黨的教育方針政策和有關(guān)教育工作的指示，關(guān)注教育教學新動向，并結(jié)合本年級本學科，研究具體貫徹執(zhí)行的方法。 四、協(xié)助教研組長的工作，做好期中、期末考試工作。按時完成本年級本學科命題、閱卷、質(zhì)量分析，教學總 結(jié)工作。 【教學目標】： 通過教學使學生學會交往，提升學生的道德水平，增強處事能力，促使自身發(fā)展。教會學生與同學、教師結(jié)伴同行，走過美好的青春，走向幸福的人生。在沖突的學習中化解矛盾，健康成長。隨著日益擴大的開放，教會學生了解外國文化、風俗，吸收其他民族文化的精華，善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復雜的交往中，如何以誠心待人，做一個尊重懂 禮貌，講禮儀的人。 【教學內(nèi)容分析】： 本冊教材共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有 “相親相愛一家人 ”和 “我們共有一個家 ”兩課組成，以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學會交友天地寬，由 “在交往中完善自我 ”和 “掌握交往藝術(shù)，提高交往能力 ”兩部分組成，這一單元是要讓學生學會交朋友與交往，是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展，由 “合作競爭求發(fā)展 ”和 “合奏好生活的樂章 ”組成，這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)，由 “依法保護我們的權(quán)利 ”、 “伴我們一生的權(quán) 利 ”、 “依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán) ”三課組成，教育學生如何依法保護自己的合法權(quán)利，是本冊教材的核心部分。 12 【教學重點】： 通過學習使學生體會到交的溫馨，提高學生的交往、合作能力。教育學生孝敬父母，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，依法保護自己合法權(quán)利的人。 【教學難點】： 如何處理父母與子女之間的矛盾，克服逆反心理，形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)。 【教學方法】： 講授法、討論法、自學法、練習法。 【學情分析】： 本屆學生絕大多 數(shù)學 習比較自覺，學習目的明確，主動性較強，上課精力比較集中，作業(yè)能認真完成，這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺，上課精力不集中，作業(yè)又不認真按時完成，需多用心、嚴格要求學生、轉(zhuǎn)變學習觀念、使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。 【學習措施、方法】： 重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強 化學 生學習的建構(gòu)性，用活動激發(fā)和提升學生的體驗， 在親身體驗中發(fā)展。 注重學生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂。 加強學生的道德實踐，根據(jù)學生實際和教學條件，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。 搞好教學還要抓好以下幾個問題： 第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎(chǔ)。 第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。 第四、指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。 【課時安排】： 第一單元 四課時 第二單元 四課時 第三單元 四課時 第四單元 七課時 期中復習 二課時 期末復習 四課時 八年級上學 期上冊政治學科教學工作計劃 6 一、學生現(xiàn)狀分析 本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作，從初一的學習情況 。方案 39。范文 ,庫 .為您 .搜集 整理 /看，學生整體水平一般，學生自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種情況 。方案 39。范文 ,庫 .為您 .搜集 整理 /，聯(lián)系當前的教育形式，在本學期的教育教學過程中，首先應(yīng)針對學生進行思想政治教育，同時聯(lián)系實際，讓學生掌握本書的基礎(chǔ)知識，增強實踐操作能力 39。方案范文 .庫 .整理 ~，為取得好的教育教學效果制定如下計劃。 重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體 13 驗中發(fā)展。 注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。 加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我 成長的問題，根據(jù)學生的實際和教學條件。 搞好教學還要抓好以下幾個問題： 第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎(chǔ)。 第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。 第三、組織好體驗活動，這是促進學生內(nèi)化的手段。 第四、指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。 二、主要教學措施和教改思路： 針對學生的現(xiàn)狀，進一步認識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在此基礎(chǔ)上，認真研究《新課程標準》和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合， 通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學生進行必要的心理和生理的訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力 39。方案范文 .庫 .整理 ~。 １、認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來， ２、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。 ３、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力 39。方案范文 .庫 .整理 ~。 ４、 充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講 故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導入新課，進行情景教學。 ５、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學。 ６、組織開展小品表演，唱歌和鼓勵學生收集時事新聞等方法激發(fā)學生的學習興趣。 三、教學進度表 第一至三周 完成 方案 _范文庫 _搜集整理 (amp。前言及第一課及第二課教學任務(wù) 第四至六周 完成 方案 _范文庫 _搜集整理 (amp。第三、四課教學任務(wù) 第七至九周 完成 方案 _范文庫 _搜集整理 (amp。第五、六課教學任務(wù) 第十周 復習檢測 第十一至十三周 完成 方案 _范文庫 _搜集整理 (amp。第七八課的教學任務(wù) 第十四至十五周 完成 方案 _范文庫 _搜集整理 (amp。第九課教學 第十六周 時政復習 第十七至十九周 復習 第二十周 期末考試 八年級上學期上冊政治學科教學工作計劃 7 一、指導思想和教學目標 14 根據(jù)黨 的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以認真完成學校工作任務(wù)為己任。本學期初二政治教學力爭平均分達 60 分，優(yōu)良率 25%，及格率是 62%，各項排名在市 20 名前。 二、初二學生特點 總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。 三、教材分析 初二政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào) 動學生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。 教材重點、難點。重點在于增強學生法制觀念，教理導行，課本的八課書都較重要。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。 四、教學任務(wù)和進度 初二政治上冊共 8 課書的教學教育工作。總授課時 32 課時， 18周授課完畢， 1 20 周復習， 21 周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復習一節(jié)（練習一節(jié)或檢測一次）。 五、教學措施 （一）、做好教學常規(guī)工作 1． 認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真 細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。 2． 虛心學習，本期聽課要不少于 20 節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。 3． 認真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學工作。 （二） 、極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平 極參加科組、市的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學論文或教學設(shè)計。 努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。 （